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2024年湖北省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案.docx

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    • 2024年湖北省教师资格之中学音乐学科知识与教学能力考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共80题)1、“小龙是初一的学生,他在音乐课上发出持续不断的吵闹声,张老师让他站在教室的角落里,十分钟后,他承诺不再吵闹,张老师让他回到了座位上,和大家一起上音乐课从行为主义观点来看,张老师的做法属于( )A.连续渐进B.正强化C.负强化D.塑造【答案】 C2、患者,女,39 岁,尚未至月经期而突然阴道大量出血,淋漓不尽,色淡质稀,两目干涩,腰酸膝软,面色晦黯,舌淡黯,苔薄白,脉沉弱根据病例请回答以下问题A.月经先期B.痛经C.月经量多D.崩漏E.绝经前后诸症【答案】 D3、( )是用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息分析、处理方法A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.总结性评价【答案】 A4、“老师让学生根据三个画面一威武的雄狮 、奔腾的骏马、快乐的小鸟,用口风琴即兴吹奏自编的旋律”,这一教学活动强调的是( )A.创造B.演唱C.讲解知识D.练习识谱【答案】 A5、画家康定斯基所属的表现主义美术流派和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )A.勋伯格B.德彪西C.斯特拉文斯基D.巴托克【答案】 A6、下列人物中,在音乐、绘画、书法等多个领域均有造诣的是( )。

      A.李叔同B.赵元任C.沈心工D.聂耳【答案】 A7、“作于1804年至1806年间,是一首规模宏大、气势磅礴的作品,激烈的矛盾冲突、顽强的斗争精神等典型的贝多芬风格在此一览无余,充分表现出作曲家成熟时期的思想情感评论家们将这首乐曲比作‘火山的爆发“花岗石河床中的熔岩’”,以上描述的是下列哪部作品()A.《热情》B.《月光》C.《悲怆》D.《暴风雨》【答案】 A8、高中音乐课堂上,当教师讲到学堂乐歌的音乐形式时,请学生根据自己搜集的资料,简单陈述对学堂乐歌音乐的了解案例中,教师在整体聆听前,介绍歌曲的创作背景,属于鉴赏课中哪一教学设计环节?( )A.整体欣赏B.拓展延伸C.背景介绍D.分段欣赏【答案】 C9、“强力集团”又称“五人团”,是19世纪中期出现的一个作曲家小组,成员包括巴拉基列夫、鲍罗丁、居伊、穆索尔斯基和里姆斯基一科萨科夫其中,( )是小组的发起人以及核心A.巴拉基列夫B.鲍罗丁C.穆索尔斯基D.里姆斯基一科萨科夫【答案】 A10、采用冼星海创作的主旋律,集体编创,于1970年在北京首演的钢琴协奏曲是( )A.《黄河》B.《梁山伯与祝英台》C.《长江之歌》D.《草原英雄小姐妹》【答案】 A11、1600年2月上演了由罗马作曲家卡瓦莱里创作的(),该剧为罗马歌剧奠定了基础。

      实际上这部作品被史学界视为最早的一部清唱剧,它具有歌剧的雏形A.《波莫纳》B.《灵与肉的体现》C.《泰奥多拉》D.《尤丽狄茜》【答案】 B12、民族舞剧《丝路花雨》的动作设计来源于()A.秧歌B.敦煌壁画C.维吾尔族舞蹈D.汉乐府【答案】 B13、为纪念第二次世界大战中逝去的人们,表达祈求和平愿望而创作的安魂曲是(  )A.莫扎特《安魂曲》B.布里顿《战争安魂曲》C.福雷《安魂曲》D.勃拉姆斯《德意志安魂曲》【答案】 B14、音乐的种类有很多,因此音乐的美也有很多种下列不属于音乐美的范畴的是( )A.凄美B.喜剧美C.优美D.悲剧美【答案】 A15、以#F为下方音向上构成大七度音程,其上方音是( )A.#EB.#DC.ED.D【答案】 A16、《黄河大合唱》是由冼星海创作,以黄河为题材,歌颂伟大的祖国和勤劳勇敢人民的合唱作品,是中国近现代音乐史上的里程碑式杰作下列乐章排列顺序正确的是( )A.⑧⑤④③⑥⑦②①B.③①⑧⑦⑥⑤④②C.③①⑦⑧⑥⑤④②D.③①⑧⑦⑤⑥④②【答案】 B17、课堂当中,教师请学生采用分组的方式,运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。

      该教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法?( )A.柯达伊音乐教学法B.达尔克罗兹音乐教学法C.铃木镇一音乐教学法D.奥尔夫音乐教学法【答案】 D18、主痛的邪气是A.风邪B.寒邪C.暑邪D.湿邪E.燥邪【答案】 B19、“在音乐课上,全班同学围成一个圈,顺时针方向舞蹈,并演唱《非洲赞歌》中人声部分,一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏,身边两个同学在打击非洲鼓节奏,教师融入外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段?( )A.展开阶段B.呈示阶段C.导入阶段D.结束阶段【答案】 A20、《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中( )课程领域提出7—9年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中,根据自己的体验说出音乐要素的表现作用A.感受与欣赏B.表现C.创造D.音乐与相关文化【答案】 A21、下列不属于宋元时期说唱音乐的是( )A.鼓子词B.诸宫调C.陶真D.变文【答案】 D22、“教音乐不是我的主要目的,我想造就出良好的公民如果让一个儿童从降生之日起就听美好的音乐并自己学着演奏,就可以培养他的敏感,遵守纪律和忍耐性格。

      使他获得一颗美好的心这句话是以下哪一位教育家的观点()A.柯达伊B.奥尔夫C.铃木镇一D.达尔克罗兹【答案】 C23、下列乐曲中属于阿炳创作的琵琶曲是()A.《欢乐歌》B.《三六》C.《大浪淘沙》D.《行街》【答案】 C24、重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念,只有通过良好的音乐实践,学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上,才能更好地去表现和创造音乐下列哪一项不符合以上观点?()A.在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正B.在音乐实践活动中,教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神D.在音乐实践活动中,学生可以运用音乐的形式表达情感,交流思想【答案】 A25、下列选项中(  )是变奏曲式的结构A.A+B+C+A+D+AB.A+B+A+C+A+AC.A+B+A+C+A+D+AD.A+A1+A2+A---3+A4【答案】 D26、弹拨乐器冬不拉属于哪个民族( )A.瑶族B.彝族C.蒙古族D.哈萨克族【答案】 D27、古典音乐欣赏课上,刚讲完导入部分,教师就发现下面坐着的学生昏昏欲睡,教师本来设计的是欣赏莫扎特的音乐作品,看到这个场景,教师直接调整了教学内容,播放海顿的《惊愕交响曲》,同学们顿时被“惊”了一下,课堂气氛也活跃了很多。

      教师的这种行为,符合下列哪种调控方式?( )A.温处理B.热处理C.冷处理D.急处理【答案】 B28、在大调体系中,哪一级七和弦是大小七和弦( )A.I级B.Ⅱ级C.V级D.Ⅶ级【答案】 C29、( )能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作A.综合性评价B.定性评价C.形成性评价D.终结性评价【答案】 C30、下面谱例出自古典主义时期的《小夜曲》,其作曲家是(  )A.J.C.巴赫B.贝多芬C.巴赫B.贝多芬C格鲁克D.莫扎特【答案】 D31、下列选项所述要求符合九年级学生音乐教学活动的是( )A.要求学生根据《茉莉花》的旋律创编2—4小节的旋律B.要求学生体会四拍子的律动C.要求学生创编4—8小节的节奏D.要求学生一学期演奏乐曲1—2首【答案】 C32、下列选项中,关于奏鸣曲的描述有误的是( )A.奏鸣曲式适于表现音乐形象的矛盾、冲突以及戏剧性的发展B.呈示部维持在主调不会转调C.展开部是奏鸣曲中调式最不稳定的部分D.再现部需要回归奏鸣曲的主调【答案】 B33、( )是日本一种融舞蹈、对白、歌唱、器乐于一体的民族表演艺术。

      A.歌舞伎B.甘美兰C.盘索里D.伦巴【答案】 A34、老师带领学生学习《雪绒花》这一课,在课程快结束时,让学生发挥想象力,根据歌曲内容以及创作背景,编排一个音乐剧,学生都积极参与其中编排音乐剧属于什么教学活动?( )A.比较教学B.创编活动C.小组合作教学D.综合活动【答案】 B35、手三阴经与手三阳经相交于A.头B.足C.手D.背E.胸腹【答案】 C36、下列哪个经典唱段出自歌剧《江姐》?( )A.《扎红头绳》B.《清粼粼的水蓝莹莹的天》C.《这一仗打得真漂亮》D.《绣红旗》【答案】 D37、古希腊悲剧发展到5世纪达到其黄金时期下列哪位不属于古希腊三大悲剧作家?( )A.埃斯库罗斯B.约瑟比乌斯C.索福克勒斯D.欧里庇得斯【答案】 B38、教师可以通过下列哪种方法了解到全体学生音乐学习的背景( )A.舞台表演B.问卷调查C.抽样访谈D.查阅档案【答案】 B39、《跳蚤之歌》的体裁形式为(  )A.诙谐歌曲B.抒情歌曲C.讽刺歌曲D.叙事歌曲【答案】 C40、。

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