广州版四年级英语上册 module1--module2练习 (新教材).doc

广州版四年级英语上册 Module1--Module2练习 （新教材）一、课题名称及教学目标：◆ 课题名称：Module 1 - Module 2 巩固复习◆ 教学目标：1、掌握好一般疑问句的变化方法 2、 灵活运用there be结构 3、 学会如何回答不一样的特殊疑问句◆ 重 难 点： 重点：1.各种问句的回答方法 2. There be结构 3. 一般疑问句的变化方法 难点：一般疑问句的变化方法、there be结构 二、授课提纲教学步骤 时长简要描述预期目标 备注复习Module1-Module2单词与课文 20复习并巩固课文中的基本单词和句型There be 结构和一般疑问句的构成方式以及各种问句的回答方法 40两个模块中的重点语法练习及讲解 40通过练习巩固所学知识课堂总结 10总结课上所学以及学生不熟悉的内容3、 教学反思四、学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差五、教师评定1、 学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差2、 学生本次上课情况评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差学生签字： 教学部审批： 教案模板（教师，学生共用）课前检查作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议：________________________________________课堂教学过程 教 学 内 容 Module 1 --- Module 2巩固复习一、问句及回答：1. Is the computer on the desk?回答：Yes, it is. / No, it isn’t.2. Is this your room or your brother’s room?回答：It’s my room.3. Is your house large?回答：Yes, it is. / No, it isn’t.4. Is there a toy plane between the flowers and the ball?回答：Yes, there is. / No, there isn’t.5. Are there any balls?回答：Yes, there are. / No, there aren’t.6. How many pictures are there on the wall?回答：There are two pictures on the wall.7. What’s behind the door?回答：It’s a dog.8. What is on the table beside the bed?回答：It’s a computer.9. What is next to the computer on the desk?回答：It’s a book.10. Where is the cat?回答：It’s behind the door.11. Where are the books on the desk?回答：They are beside the bed.12. Where do you have meals?回答：We have meals in the kitchen.13. What colour is your new bag?回答：It’s pink.14. What do you and your family do in the living room?回答：We can watch TV in the living room.15. Do you have a garden behind your house?回答：Yes, I do. / No, I don’t16. Does she has a little sister?回答：Yes, she does. / No, she doesn’t.17. Can you play games in your kitchen?回答：Yes, I can. / No, I can’t.二、There be(1) ：there be 句型基本认识1、 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。

2、结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. (2) There are +复数名词+地点状语.注意事项：  there是引导词，在句中不充当任何成分，翻译时也不必译出句子的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致如：① There is a bird in the tree.   树上有一只鸟    ② There is a teacher and many students in our classroom.  我们教室里有一位老师和许多学生     ③ There are two boys and a girl under the tree. 树下有两个男孩，一个女孩2) ： there be 句型的常考点1：变成否定There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样，在be后加上not即可例如： 例1： There are some pictures on the wall. =There aren't any pictures on the wall. 例2：There is a bike behind the tree. = There isn't a bike behind the tree.2：变成一般疑问句There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首，再在句尾加上问号即可。

但同时要注意：当肯定句中有some时，要将其改为any（否定变化也一样）some 用于肯定句， any用于否定或疑问句课文应用：—Is there a computer in my room? 在我的房间里有一台计算机吗？ --Yes, there is. 是的，有There be句型的一般疑问句有单数和复数两种形式1. Is there a/an + 可数名词单数 + 其他？例如：Is there a table in the room? 房间里有一张桌子吗？2. Is there + 不可数名词 + 其他？例如：Is there any waters in the glass? 杯子里有一些水吗？3. Are there any + 可数名词复数 + 其他？例如：Are there any bags on the floor? 地板上有一些包吗？答语：Yes, there is. / No, there isn’t. / Yes, there are. / No, there aren’t.3. There be句型的特殊疑问句 How many... are there in your...? 在你的...里面有多少...句型结构：How many + 物品 + are there + 其它？例如：How many books are there in your new bag?回答：There are + 数字 + 物品 + 其它例如：There are five books in my new bag.三、简介一般疑问句课文应用：Do you live in a flat, too?你住在一个公寓里吗？一般疑问句有以下三种情况：1） 由be动词开头的一般疑问句： 其结构为：Be动词 + 主语 + 其它？其中be动词的形式由其主语的人称 和数来决定。

其答语为：Yes，主语 + be动词./ No，主语 + be动词 + not. 例如：---Is Mary your sister？玛丽是你吗？ ---Yes，she is.是的，她是 ---Are they your friends?他们是你的朋友吗？ ---No，they aren’t. 2)由助动词引导的一般疑问句： 其结构为：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其它？当主语是第三人称单数 时用does；当主语是其他人称时用do其答语为：Yes，主语 + do / does./ No,主语 + don’t/doesn’t. 例如：---Do you like apples?你喜欢吃苹果吗？ ---Yes，I do. 是的，我喜欢 ---Does she like painting? 她喜欢画画吗？ ---No, she doesn’t.不，她不喜欢 3）由情态动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？其答语为：Yes,主语 + 情态 动词。

/ No，主语 + 情态动词 + not 例如：---May I come in? 我可以进来吗？ ---Yes,you may. 是的，你可以 ---Can you speak English? 你会说英语吗？ ---No, I can’t. 不，我不会巧学妙计： 一般疑问句的变化规则 一般疑问句并不难，谓语调到主语前 大写、小写有变化，句末要把问号添 第一人称变第二，以上规则要记全课后练习：一、选择填空( )1. I like _____ in the garden. A. to draw B. draw C. draws( )2. Welcome _____ my school. A. to B. in C. on( )3. My house is not large. It is ______. A. beautiful B. small 。