2024年贵州省社会工作者之初级社会综合能力题库与答案.docx

2024年贵州省社会工作者之初级社会综合能力题库与答案一单选题(共80题)1、 小萌是一名初三的同学，最近和父母发生了较大的冲突，后离家出走住在她的好朋友家中小萌的父母找到社会工作者，希望能够对小萌开展服务，劝导小萌回家社会工作者接案之后，运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务在服务过程中，社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程，并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()A.心理动态诊断B.分类诊断C.心理诊断D.缘由诊断【答案】 D2、危机是否能够解决，最终取决于（ ）A.社会工作者的专业能力B.服务对象是否能够增强自主能力C.社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望D.服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持【答案】 B3、小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书在计划书中，包括组员的来源的主要环节是( )A.组员B.小组的特征C.需要的资源D.招募计划【答案】 D4、社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料，进行社区分析、策划服务方案等工作，根据社会策划模式，小张扮演的角色主要是（ ）。

A.技术专家B.协调者C.方案实施者D.中介者【答案】 A5、社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳，将访谈资料系统化，并进行编码小陈的工作所处的研究阶段是（　　）A.记录资料B.整理资料C.收集资料D.研究总结【答案】 B6、吴某被确诊患有艾滋病后，同事和朋友都开始疏远他，公司领导也劝他离职社会工作者小刘了解情况后，主动接触吴某，关心他的病情和生活小刘的行为体现了社会工作（ ）的特点A.注重专业价值B.强调自愿奉献C.注重调动资源D.强调双方合作【答案】 A7、近期，社会工作者小张对一名问题少年开展个案工作，小张运用心理社会治疗模式对其开展服务在接案前期的，小张直接向这名问题少年提供各种服务，问题只处于被动服从的位置请问小张运用了心理社会治疗的（ ）技巧开展工作A.支持网络治疗技巧B.反思性直接治疗技巧C.非反思性直接治疗技巧D.间接治疗技巧【答案】 C8、（2018年真题）针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题，社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组，旨在搭建沟通平台，帮助父亲更多地交流养育经验，参与孩子培养该小组属于（）A.互动模式B.行为治疗模式C.发展模式D.社会目标模式【答案】 A9、 社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民，初步判断社区中的规范性需要没有得到满足，下列内容中，可作为老胡判断依据的是（　　）。

A.居民对社区环境卫生有意见B.居民反映附近工地施工噪音扰民C.社区绿地面积比周围社区少D.服务场所面积未达到政府规定标准【答案】 D10、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议下列关于双方劳动争议调解程序的说法，正确的是()A.若小林想申请劳动争议调解，只能书面申请B.一旦达成调解协议，双方必须遵守调解协议书，不得反对C.若双方调解不成，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效【答案】 C11、小新是一家农村社区服务中心的社会工作者，主要负责儿童托管服务由于中心人手不够，小新想招募一些家长志愿者来协助工作，他花费了大量的时间和精力，却没有家长来应聘为此，小新向督导老张求助，老张耐心地听了原因：“现在正是农忙季节，村民没有多余的精力从事志愿服务工作，”老张属于()A.行政性督导B.教育性督导C.支持性督导D.引导性督导【答案】 C12、在制定社区工作计划的过程中，经常会用到“头脑风暴”的方法，下列关于该方法说法不正确的是( )A.任何人表达意见、观点时，都应被尊重B.每人都要提出意见，并尽情表达C.鼓励“搭便车”的行为，从其他人的看法中衍生出自己的新意见D.不给定讨论的主题和方向【答案】 D13、患者女，21岁，因左上后牙进食嵌塞食物疼痛就诊，检查发现左下第一恒磨A.暗层B.透明层C.脱矿层D.坏事崩解层E.细菌入侵层【答案】 A14、（2017年真题）社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议，引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。

从社区分析的角度看，小管的做法属于（）A.探寻问题起源B.界定问题C.明确问题范围D.描述问题【答案】 C15、某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张某的家访中得知，他是最近发生的一起盗窃案的作案者社会工作者最适宜的处理方法是（ ）A.根据保密原则，为张某保密B.说服张某到公安局自首C.直接向案发地居委会举报D.说服张某将所盗财物悄悄返还失主【答案】 B16、根据《预防未成年人犯罪法》，下列未成年人中，可以脱离监护人的监护单独居住的是（）A.小黄，女，16岁，初二学生，身体健康B.小孙，男，16岁，初三学生，身体残疾C.小新，女，15岁，初二学生，身体残疾D.小赵，男，14岁，初一学生，身体健康【答案】 A17、小组开展到中期转折阶段，随着熟悉程度的增加和自我权力意识的增强，组员之间可能会竞争自己在小组中的位置，有的组员发言时间过长，有的组员意见对立或争执很久，有的组员发言声音很小面对此情况，社会工作者应使用( )技巧改善这种状况A.引导B.中立C.摘述D.沉默【答案】 C18、社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务在小组活动中，小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会，表达遇到的困惑，依托集体的力量，激发组员的潜能。

小李的设计是以（　　）为基础的A.发展模式B.任务中心模式C.治疗模式D.社会目标模式【答案】 A19、某福利院的社会工作者小李发现院内一位失智老人的女儿伪造老人签名，擅自篡改遗嘱下列做法中，正确的是()A.家丑不可外扬，从维护老人利益的角度出发，小李要为此事保密B.根据服务对象自决的原则，老人不求助，小李不能采取行动C.这是老人的家事，小李不必干预D.小李应向福利院相关部门报告此事【答案】 D20、就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症，社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务，协助小明了解他出现紧张情绪的处理方式、对新事物的感知方式和动机的形成等内容，帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源上述内容中，社会工作者运用了该模式的（ ）治疗技巧A.现实情况反思B.人格发展反思C.心理动力反思D.直接影响反思【答案】 A21、问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型：下列问题中，A.您对社会工作服务项目策划的培训有何评价?B.您如何评价当前的政府购买社会工作服务?C.过去一个月您参加过几次读书会活动?D.您的专业是社会工作吗?【答案】 D22、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。

小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是（ ）A.小学生的功课B.筹办家政人员厨艺比赛C.参加业主代表大会D.执行“银龄乐享”项目【答案】 D23、在下列小组中，属于心理治疗小组的是( )A.中学生公德教育小组B.单亲家庭自强小组C.为毒瘾者提供服务的“美沙酮治疗小组”D.癌症病友小组【答案】 C24、(2015年)某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上，一般会在布置完各部门的工作后，强调部门间分工合作的重要性该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的（）A.授权B.培训C.评估D.协调【答案】 D25、北京市西城区某社区为了丰富老年人的精神文化生活，开办了老年学校、棋类活动室、书画活动室、健身活动室等各类培训班和活动室根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，本社区的老年工作体现了哪项老年人权益( )A.参与社会发展B.获得社会服务C.获得社会优待D.获得宜居环境【答案】 A26、危机之后经常伴随服务对象的一些破坏行为，社会工作者应当（ ）A.输入希望B.快速做出危险性判断C.培养自主能力D.恢复自尊【答案】 B27、三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁，班上有个女生千千非常胆小羞怯，上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小丁对千千进行。

为了与千千建立关系，小丁与千千初次见面时，运用了制造气氛的技巧下列做法中，体现该技巧的是()A.向千千说明双方的角色和任务B.事先布置好会谈室C.用绘画的方式帮助千千表达D.与千千分享自己的童年经历【答案】 B28、很多小组需要从赞助机构中获得资金、场所以及人力支持等方面的资源，但在寻求支持的过程中最需要注意的主要事项是( )A.了解赞助机构工作计划B.了解赞助机构人事安排C.了解赞助机构可能会给小组带来哪些影响和限制D.了解赞助机构发展历史【答案】 C29、(2019年)老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量社会工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下经过了解和初步分析,小张认为老林因难以承受病痛产生了自杀念头这时,小张首先需要做的是（）A.稳定服务对象情绪B.预估服务对象问题C.通知家属前来探望D.快速评估危机程度【答案】 D30、 某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷在该问卷的封面信中．工作者说明了自己的身份、研究目的和内容、对象选择方法，并且署名了研究机构在这封封面信中，还缺少( )。

A.问卷结构B.调查者的身份C.保密原则D.指导语【答案】 C31、在小组工作的转折阶段，组员内部不可避免会有一些冲突面对冲突，社会工作者的。