2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题2
4页1、2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题2一、填空1、 新课程标准的阶段目标从( 识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际)四个方面提出要求。2、 九年义务教育阶段的语文课程,必须面向( 全体学生 ),使学生获得基本的 (语文素养)。3、 教育的最高宗旨是(培养人)4、 培养创新意识就是培养(推崇创新、追求创新、以创新为荣 )的观念和意识。5、 识字是(阅读)和(写作)的基础,是(整个语文学习活动)的教学重点6、 新课程标准要求培植学生热爱祖国的(语言文字)情感,养成语文学习的自信心和(良好习惯),掌握最基本的(语文学习方法)。7、 第一学段要求学生学习默读,做到(不出声)(不指读)、;第二学段要求学生初步学会默读,能对课文中不理解的地方(提出疑问);第三学段要求学生默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于(300 )字。8、 五至六年级学生背诵优秀诗文不少于( 60 )篇,课外阅读总量不少于(100)万字。9、 创新教育核心是培养(创新思维 )10、 语文课程标准提出:语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高(语文素养),是培养学生主动探究、团结合作、(勇于创新
2、)精神的重要途径,应积极提倡二、选择1、创新型课堂教学应是( D)。、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气;、注重人人参与的过程,张扬学生的个性;、给予人人参与的评价,促进学生的发展。2、教学方式、学习方式转变的基本精神是 ( A )A自主、合作、创新 B自主、合作、探究C主动、合作、改革 D提高、发展、创新3、新课程积极倡导的学生观是(D)学生是发展的人学生是独特的人学生是单纯抽象的学习者学生是具有独立意义的人A、B、C、D、4、课程评价按评价的主体可分为( C)。A、定量评价法与定性评价法 B、目标评价法和目标游离法 C、自评与他评5、关于教学策略的认识正确的是 ( D)A教学策略即教学方法B制定教学策略就是做好教学计划。C能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性三、判断对错1、课堂教学是师生的生命所在( )2、课堂是师生沟通的桥梁。( )3、新课程强调,教学更应注重过程而不得结论。( )4、新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。( )5、在新课改背景下,教师的角色作用在于传授知识、解答问题。( )6、改变师生关系被提到议事
《2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题2》由会员我***分享,可在线阅读,更多相关《2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题2》请在金锄头文库上搜索。
2019安徽教师考试师出网校小学语文新课程标准测试题35
2019安徽教师考试师出网校小学语文新课程标准测试题19
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题3
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题26
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题1
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题11
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题10
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题21
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题34
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题33
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题2
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题30
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题31
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题7
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题24
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题25
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题5
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题6
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题16
2019安徽教师考试小学语文新课程标准测试题20
2024-04-07 114页
2024-04-07 261页
2024-04-07 70页
2024-04-07 117页
2024-04-07 149页
2024-04-07 139页
2024-04-07 178页
2024-03-26 13页
2024-03-26 3页
2024-03-26 31页