八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在 第1框 生命和健康的权利教学课件2 新人教版

1、第三课 生命健康权与我同在,第一框 生命和健康的权利,第一框 生命和健康的权利,【学习目标】 1、 珍惜和关注生命健康，正确行使宪法和法律赋予公民的人格权，树立强烈的维权意识。 2、能正确分辨侵害公民生命健康权的行为。 3、了解人格权内容，生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命健康权，法律对未成年人生命健康权给予特殊保护。 【重难点】 1、生命健康权是最根本的人身权利，法律捍卫我们的生命健康权。 2、人格权的涵义及特点，法律对未成年人生命健康权给予特殊保护。,【预习导学】 1、人身权利的内容、地位是什么？ 2、人格权的含义、内容、性质分别是什么？ 3、人身自由的含义是什么？有什么重要性？ 4、侵害公民人身自由的侵权行为有哪些？ 5、生命健康权的含义是什么？有什么重要性？ 6、我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予 特殊的保护？ 7、我国有哪些保护未成年人生命健康权的法律？ 8、我国保护公民生命健康权的法律有哪些？ 9、当公民的生命健康权受到侵害时应该怎么做？,阅读教材P24三种情景，思考：,非法拘禁,答：侵犯了人的人身自由和生命健康权。,人权，就是人的生存和发展的权利。,知

2、识窗,想一想： 人身权利包含哪些内容呢？地位如何？,公民的人身权利是最基本的人权之一。,人身权利,人权,了解人权与人身权利的关系。,人身 权利,人格权,身份权：,生命健康权（最根本的人身权利） 人身自由权（享受其他权利的基本保障） 姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等（属于人格尊严权）,亲权、配偶权、监护权等,1、人身权利的内容、地位是什么？,地位：是公民最基本、最重要的权利,内容：,2、人格权的含义、内容、性质分别是什么？,人格权是人们与生俱来的做人的基本权利。,含义：,内容：,生命健康权 人身自由 姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等,人格权,性质：,与生俱来，由每个人单独享有，不得转让、抛弃、继承，也不受他人的非法限制，不与我们的人身相分离。,阅读教材P25材料，结合图片，想一想：这些行为侵害了人的什么权利？,个别企业实行“严格管理”，工人下班被搜身后方可出工厂。,自选商场的保安拘禁偷窃嫌疑人。,答：上述行为侵犯了人的人身自由。,3、人身自由的含义是什么？有什么重要性？,在法律允许的范围内，公民的人身和意志完全由自己支配。,含义：,人身自由是我们参加各种活动、充分享受其他各权利的基本保障

3、。没有人身自由，其他的自由也难以享受。,重要性 （作用、意义）：,4、侵害公民人身自由的侵权行为有哪些？,法律赋予我们广泛的行动自由权，任何组织和个人不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律所禁止。,2005年11月14日早晨，某中学900多名学生在省道上跑操，调头转弯返校时，一辆带挂货车横冲直撞碾压过来，造成21人（包括1名教师）死亡，另有十七人受伤，事故原因确认为司机疲劳驾驶。,阅读教材P25材料，回答问题:,疲劳,驾驶,案例中师生什么权利受到侵害？造成了什么后果？ 我们为什么要依法维护这项权利？,案例中师生什么权利受到侵害？造成了什么后果？ 我们为什么要依法维护这项权利？,答：师生的生命健康权受到侵害。 使公民重伤或死亡。,答：生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。,P26 相关链接,5、生命健康权的含义是什么？ 有什么重要性？,含义：,重要性：,生命健康权是最根本的人身权利。是参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。,你还能列举哪些侵犯公民生命健康权的行为？,杀人、殴打他人,排

4、污使他人中毒致残,恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂,建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人,饲养的动物咬伤他人等等,侵害大搜索,阅读教材P26材料，结合图片，思考： 法律禁止使用童工，对于保护未成年人健康成长有什么意义？,6、我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予特殊的保护？,（1）未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到伤害。,（2）对未成年人给予特殊保护有利于保护未成年人的受教育权，促进义务教育的实施，提高未成年人的素质。,我国法律对未成年人的生命健康权给予特殊的保护,P27相关链接,特殊的规定：,我国法律禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为。禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人，禁止安排未成年人（已满16周岁未满18周岁的劳动者）从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或危险作业。,中华人民共和国宪法 中华人民共和国刑法 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国婚姻法,7、我国有哪些保护未成年人生命健康权的法律？,这是一个被抓到的小偷，他被逮住后，被失主和其他几个

5、人打成重伤。下面几种说法，你赞同吗？为什么？,你评我说,小偷虽然是犯罪嫌疑人，但也有自己的人身权利。仇恨小偷的心态可以理解，但殴打等暴力行为（正当防卫除外）都是法律不容许的，情节严重的会构成犯罪。,他被打活该！谁让他偷东西了！,抓住小偷后应马上送公安部门处理，不应动手打他，小偷也是人。,8、我国保护公民生命健康权 的法律有哪些？,中华人民共和国宪法 中华人民共和国刑法 中华人民共和国民法通则 中华人民共和国治安管理处罚条法等,9、当公民的生命健康权受到侵害时应该怎么做？,世界上有两种斗争方法：一种是运用法律，另一种是运用武力。第一种方法属于人类特有的，而第二种方法则是属于野兽的。 马基雅弗利,当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求国家保护，有权依法自卫。,随堂练习：,1.人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，下列属于人格权的有（ ） 生命健康权 人身自由 姓名权 受教育权 财产所有权 A. B. C. D. 2.下列现象属于侵犯公民生命健康权的有（ ） 饲养的宠物咬伤过路人 父母殴打不听话子女 给同学起侮辱性的绰号 超市保安擅自对怀疑的顾客搜身检查 A. B. C. D.,A,C,3.八年级学生小李学习不刻苦，期末考试多门功课不及格。母亲把他打了一顿，并把他关在家里两天不让他上学，让他反省。小李母亲的做法侵犯他的（ ） 受教育权 生命健康权 人身自由 名誉权 A. B. C. D. 4.下列属于非法侵害他人的生命健康权负法律责任的行为是 （ ） A.某女在反抗歹徒实施抢劫行为时，将歹徒击成重伤 B.警察在围捕武装贩毒分子时将贩毒分子击成重伤 C.高速公路某施工处负责人将当地农民工打成重伤 D.某精神病患者将邻居打成重伤,C,C,人身 权利,人格权 （含义、内容）,身份权,生命健康权（含义、地位、侵权行为、 法律保障） 人身自由（含义、侵权行为） 姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等（属于人格尊严权）,小结：,最根本的、首要的人身权利,公民权利,公民基本权利,生命健康权,人身 权利,身份权,人格权,最基本的权利,基本保障,人身自由,人格尊严权,

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