七年级历史下册 第3课《唐朝的民族关系与中外交流》课件 中图版

1、第3课 唐朝的民族关 系与中外交流,教学目标 1、掌握文成公主入吐蕃、玄奘西行、鉴真东渡、等重要史实； 2、了解文成公主入吐蕃、玄奘西行、鉴真东渡等的目的和意义； 3、明确唐代开明的民族政策与中外文化交流的重要影响与作用。,自学指导,1、吐蕃人生活在今天的什么地方？是哪个民族的先民？ 2、文成公主入吐蕃与谁和亲？后来金城公主又入吐蕃与谁和亲？ 3、玄奘西行到达了什么地方？就是今天的哪个国家？他把西行途中所见所闻写成一部什么书？ 4、鉴真东渡到达了哪个国家？有什么意义？,自学指导,1、吐蕃人生活在今天的什么地方？是哪个民族的先民？ 青藏高原（西藏）；藏族。 2、文成公主入吐蕃与谁和亲？后来金城公主又入吐蕃与谁和亲？ 松赞干布；尺带珠丹。,自学指导,3、玄奘西行到达了什么地方？就是今天的哪个国家？他把西行途中所见所闻写成一部什么书？ 天竺；印度；大唐西域记。 4、鉴真东渡到达了哪个国家？他成功东渡有什么历史意义？ 日本；他在日本积极传授佛法和唐朝先进文化，为中日友谊和文化交流作出杰出贡献。,一、文成公主入吐蕃,松 赞 干 布,松赞干布，吐蕃王国的创建者。629年登 赞普位，定都逻些，统一青

2、藏高原，在大臣禄 东赞协助下正式建立吐蕃王国。641年娶唐宗 室女文成公主。遣贵族子弟至长安入国学，并 请中原文士掌管表疏；又请蚕种及造酒、碾磨、 纸墨工匠，促进了汉藏文化交流。唐封他为驸 马都尉、西海郡王。,这是唐朝画家阎立本所画的步辇图。此画以文成公主嫁给松赞干布这一重要历史事件为题材，描绘唐太宗李世民坐步辇接见松赞干布使者禄东赞的情景。,禄东赞,唐太宗,松赞干布与文成公主,布达拉宫,松赞干布迎娶唐朝宗室女文成公主为妻，为夸耀后 世,在当时的红山上建九层楼宫殿一千间，取名布达 拉宫以居公主。,大昭寺,始建于公元7世纪中叶，是西藏最早木构建筑。传说大昭寺寺址最早是 一片湖，松赞干布曾在此湖边向尺尊公主许诺，随戒指所落之处修建佛殿 ，孰料戒指恰好落入湖内，湖面顿时遍布光网，光网之中显现出一座九级 白塔。于是，由千只白山羊驮土，耗时三年多才建成这座宏伟的寺庙。,思考： 文成公主入藏带去些什么？有什么重大意义？ 带去了许多医药与建筑等方面的书籍、手工艺品及谷物、蔬菜种子等。还有不少工匠，以及生产技术和工具。 密切了唐朝与吐蕃的关系，促进了吐蕃经济、文化的发展。 后来，唐朝又将金城公主嫁给吐

3、蕃赞普迟带珠丹。尺带珠丹上表称唐朝皇帝为“舅”，与唐“合同为一家”了。,二、玄奘西行 玄奘是唐代高僧，本姓陈，名祎，通称三藏法师，俗称“唐僧”。,1、目的：,追求佛教真谛,2、西行路线：,长安,丝绸之路,天竺。,3、成果：,带回大量佛经、,大唐西域记,4、意义：,为中印文化交流作了重要贡献,解决佛经中的疑难问题,经历百般艰险后，玄奘到 达天竺。在天竺的17年里， 他遍访名师，最终成为最 有名的高僧。,三、鉴真东渡,1.遣唐使：日本派往中国学习的使者。 2.内容：在日本积极传授佛法和 唐朝先进文化。 3.意义：为中日友谊和文化交流作出了 杰出贡献。,唐文化对日的影响：,日本在政治、经济、文化、社会生活风俗等方面都受到中国的影响。,日本唐招提寺,弘法大师行状绘词 日本教王护国寺所藏，画面描绘了日本僧人渡海入唐的情形。,日本遣唐使路线图,日本政治中心：奈良,“遣唐使臣” 印章,1. 目的:为了学习中国的先进文化 2. 影响： 唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。,遣唐使,学习唐朝先进的经济文化,10多次,最多超500人,空海、

4、阿倍仲麻吕、吉备真备,遣唐使来华情况表,人 数,次 数,目 的,代表人物,作 用,促进中日文化交流,从唐朝回日本的僧人说：“大唐国者，法式定备之珍国也，常须达。” 日本为什么遣唐使来中国呢？ 原因：日本认为唐朝是一个制度完备的国家，应该经常去学习。 意义：唐先进制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传向日本，对日本社会的发展产生了深远影响,现在的日语,相关史事,遣唐使还将中国的风俗习惯传到日本，如五月初五的“端午（阳）节”、七月初七的“七夕节”、七月十五的“中元节”、九月初九的“重阳节”等，就是那时候从中国传去的，有些节日一直流传至今。,在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。当时的皇帝是唐玄宗。他前5次均未能成功东渡。但他仍矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。,鉴真东渡 （唐玄宗在位时期 6次东渡日本）,鉴真东渡示意图,鉴真在日本设计和主持修建的唐招提寺,唐招提寺,孝谦天皇仿二王字体所写,763年，鉴真在唐招提寺圆寂，葬于日本。逝世前，其弟子按其真容制作了

5、鉴真干漆夹纻坐像。塑像具有极高的艺术价值，至今供奉在唐招提寺开山堂内，被日本政府定为“国宝”。,为什么鉴真受到中日两国人民的尊敬？,一是鉴真6次东渡，不畏艰险和坚韧不拔的优秀品质。 二是鉴真对中日文化交流的贡献，其表现在：主持日本佛教，系统讲授佛经；指导日本医生鉴定药物；传播唐朝建筑艺术和雕塑艺术；设计和主持修建唐招提寺。,学习佛经,传授佛法,天竺,为中日文化交流做出贡献,日本,为中印文化交流做出贡献,不畏艰险、勇往直前百折不挠开放进取,玄奘西行,鉴真东渡,“玄奘西行”“鉴真东渡”对比表,贡 献,到达地方,目 的,优秀品质,唐朝活跃的中外交往,交往地区：,东亚、中亚、南亚、西亚、欧非洲。,原因：,（1）繁荣的经济文化基础；,（2）海陆交通的发达条件；,（3）开放的对外政策保证。,唐代中外交流的 历史给我们的启示：,1、一个国家只有强盛才能有辐射力和吸引力， 才能得到别人的尊重和仰慕。,2、我们必须学习唐朝这种开放的对外精神， 只有这样才能取得进步和发展。,我们从玄奘西行、 鉴真东渡的事迹中， 可以得到什么启发？,我们应当学习他为了理想而 不屈不挠、顽强奋斗的精神！,课堂小结,一、文成公

6、主入吐蕃 1、和亲 文成公主松赞干布。 金城公主尺带朱丹。 2、意义：加强了汉藏的民族团结，推动吐蕃经济文化的发展。 二、玄奘西行 1、目的：寻求佛教真谛 2、路线：长安-丝绸之路-天竺 3、成果：带回大量佛经，写成大唐西域记 4、意义：为中印文化交流作了重要贡献 三、鉴真东渡 1、内容：在日本积极传授佛法和唐朝先进文化 2、意义：为中日友谊和文化交流作出了杰出贡献,1.日本官方曾十多次派遣使节到唐朝访问的根本目的是（ ） A、建立外交关系 B、援助中国 C、征服中国 D、学习唐朝先进的经济文化 2.753年,鉴真和尚东渡到达日本时,当时在位的唐朝皇帝是( ) A、唐太宗 B、唐高宗 C、唐中宗 D、唐玄宗 3.大唐西域记的作者是 ( ) A.玄奘 B.鉴真 C.法显 D.晁衡 4.唐太宗时期,历尽艰险,到天竺去研究佛经的是( ) A玄奘 B张骞 C班超 D甘英,（玄奘时皇帝是唐太宗）,D,D,A,A,基础巩固,5.唐朝时天竺佛学最高的学府是 （ ） A、那烂陀寺 B、唐招提寺 C、大昭寺 D、千寻塔 6.下列能反映唐朝时期中国印度友好交往的历史事件是( ) A、丝绸之路的开辟 B、玄

7、奘西游 C、鉴真东渡 D、文成公文入藏 7、下列最能见证唐朝时期中国和日本友好往来的是( ) A、大昭寺会盟碑 B、洛阳白马寺 C、西安大雁塔 D、日本奈良唐招提寺 8、下列内容中，是鉴真和玄奘的共同之处的是( ) 都是唐朝僧人 都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神 都为完成自己的使命历尽艰辛 都在唐朝对外交往中有重大贡献 A、 B、 C、 D、,A,（B是鉴真在日本设计的佛殿，C是唐朝时吐蕃的建筑 D是唐朝时南诏的建筑）,A,直达中考（2016惠州联考）2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（ ） A张骞 B鉴真 C玄奘 D班禅 10.（2015安徽学考）玄奘西行是古代中印两国人民友好交往见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（ ） A基督教 B伊斯兰教 C道教 D佛教 11.（2016赤峰期末）“鉴真东渡”“玄奘西行”，两位人物的对外文化交流活动充分体现了唐朝对外文化交流的特点是（ ） A高度繁荣共享太平 B对外开放双向交流 C世界领先求同存异 D源远流长泽被东西,C,D,B,答：僧人：玄奘。 最高佛学府：那烂陀寺。 著作： 大唐西域记,材料四 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大胜任西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。” 材料四中的这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学府和为后世留下的经典著作分别是什么？,1.文成公主入藏带去些什么？有什么重大意义？ 2.说说玄奘西行的目的、路线、成果以及意义。 3.说说鉴真东渡的内容、意义以及唐文化对日本的影响 4.说说唐朝出现对外交流活跃的原因及启示。,作业：,

《七年级历史下册 第3课《唐朝的民族关系与中外交流》课件 中图版》由会员bin****86分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册 第3课《唐朝的民族关系与中外交流》课件 中图版》请在金锄头文库上搜索。