六年级科学上册科学练习科教版
12页1、六年级科学六年级科学 上册第一单元上册第一单元1用线把下面各图与其运用的科学原理名称连起来。图 1 图 2 图 3 图 4 图 5 图 62如图 1图 6 运用的杠杆、轮轴、斜面和滑轮都叫简单机械,这种说法是 。 A 正确的 B 不对的 3如图例 7 甲、乙、丙所示是杠杆支点、用力点和阻力点的位置示意图。由此我知道:图 1 的示意图为 ; 图 2 的示意图为 ;图 4 的示意图为 。4根据图 2 工具的支点、用力点、阻力点示意图,我知道在使用这个工具时的用力情况是 。 A 省力又方便 B 费力但方便 C 既不省力也不费力但方便 5王旭在学习定滑轮和动滑轮一课后,回家进行了实验探究,见到如图 6 所示的现象。根 据王旭在图 6 中的实验现象,填写实验报告单如下: 定滑轮、动滑轮、滑轮组作用的探究实验记录表直接提升物体 的力(N)用定滑轮提升物体 的力(N)用动滑轮提升物体 的力(N)用定滑轮和动滑轮组成的 滑轮组提升物体的力(N)6根据王旭的实验,我的发现是:(1) (2) (3) 。 A 定滑轮能省力,但不能改变用力的方向 B 定滑轮不能省力,但能改变用力的方向 C 动滑轮不能改变用力
2、的方向,但能省力 D 动滑轮既能改变用力的 方向,又能省力 E 滑轮组既能改变用力的方向,又能省力 7如图 8 活动中,旗杆顶部需要用的简单机械是 。 A 定滑轮 B 动滑轮 C 滑轮组 8山区的公路修成如图 5 这样,是为了美观。我认为这种说法是 。 A 正确的 B 错误的 9斜面、图 9 是探究斜面和不同坡度斜面作用的实验时看到的现象, 试根据图中实验现象,填写下边实验记录表轮轴杠杆斜面滑轮阻力点阻力点阻力点用力点用力点用力点支点 支点支点甲乙丙图 7图 810N 6N 4N 2N甲 乙丙图 9 不同坡度斜面作用的实验记录表不同坡度斜面作用的实验记录表沿不同坡度提升物体的力(N)我发现(结论)直接提升物体 的力(N)坡度由大到小图为提升的力为10、在图 9 中,左右两边挂上钩码,能够使杠杆尺达到平衡,是 。A a B b C c 11、我会探究:(根据提供的材料和要求探究科学,并做好实验记录。 探究轮轴的作用(1) 安装轮轴请用线条表示绳子在图 10 中把钩码、轮和轴等器材连起来,分别组装成轮轴装置。 (在图 10 中画出来。 )(2) 根据图 10 的三次实验现象,我做出轮轴作用
3、的实验记录如下:轴上钩码个数轮上钩码个数第一次第二次第三次a b c图 9 图图图图 10 探究轮轴的作用探究轮轴的作用第一次 第二次 第三次(3) 分析第 2 题的实验记录数据,我发现轮轴的作用是: 。A 可以省力 B 费力 C 既不费力又不省力 (4) 观察图 10 现象,分析实验记录数据,我还发现:在轴的大小不变时,随着 。A 轮的增大更费力 B 轮的减小更省力 C 轮的增大更省力 2013 上瓦小六年级科学上册第二单元练习题上瓦小六年级科学上册第二单元练习题-填空 1、材料的宽度增加,抗弯曲能力会( ) ,材料的厚度增加,抗弯曲能力会( ) 。 2、拱形承受重力时,能把压力( )传递给相邻的的部分,拱形各个部分( )结合的更加紧密。拱形受压力会产生一个向外的( ) , ( )这个力,拱 就能承载很大的重力。 5、球形在各个方向上都可以看成是( )的组合,这使它比任何图形都要( ) 。 6、象铁塔这样骨架式的构造叫做( ) 。 ( )框架具有稳定性。 7、框架铁塔不容易倒的秘密是:( ) 、 ( ) 。 8、下面的 A B C 框架中,最不容易变形的是( )9、下图的结构中缺少一
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