考点四-旅游与区域发展导学案

1、2015级地理导学案旅游地理 -1-德润一中 智慧学校 考点四 旅游与区域发展导学案 撰稿人：王龙 日期 17.04. 【学习目标】 考点点击： 目标解读 4.旅游与区域发展 (1) 旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。 (2) 旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开 发过程中的环境保护措施。 阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作 用。 举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响。举例说明旅游开发过程中环境保护的措施。 【精讲点拨】 一、发展旅游业的意义(优化方案6-11页) 1.拉动经济发展发展国际旅游，能在增加国家外汇收入；发展国内旅游业是回笼自己，稳定市场的一个重要 途径；带动相关产业的发展，促进产业结构优化；增加经济收入，促进区域经济的发展，缩小地 区差距。 2.促进文化繁荣 满足精神文化需求；促进文化的交流与发展；促进传统文化的保护。 3.促进社会进步 促进国民素质和生活质量的提高；提供大量就业机会；扩大对外开放，提高文明程度； 促进社区建设，改善生活环境；推动世界和平，促进人类进步。 二、旅游对区域环境的影响(优化方案63-73页) 1.旅游促进了对旅游资源的保护，进而保

2、护自然和人文环境。 保护自然景区与历史古迹； 改善环境质量； 改善基础设施与服务设施。 2.处理不好旅游与环境的关系，会使环境恶化。比如旅游旺季，游客爆满，风景区压力过大，环 境脏乱差，降低了旅游质量。 污染自然环境 破坏良性生态平衡 破坏地理景观和文物古迹 旅游对地理环境的影响具体可以这样理解： 1.对自然环境的破坏 （1）污染环境 旅游活动是一种消费活动，会产生各种废弃物。（旅游是一种社会经济活动、是 一种物质文化生活、是一种生活消费活动） 大气污染 旅游交通的发展和各种能源的使用； 水污染 各种旅游设施排除的污水； 固体废弃物污染 旅游者乱抛垃圾等；噪声污染 交通工具喇叭、娱乐设施等，这些问题危害 当地居民，也危害旅游者本身。 （2）危害生物 旅游地居民从事旅游商业活动，不适当地使用当地的动植物资源，例如捕杀珍 禽异兽、滥伐森林、乱挖草皮等，会造成生态结构失调。 （3）破坏地表环境和自然资源 道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施的修建 旅2015级地理导学案旅游地理 -2-德润一中 智慧学校 游者的参观游览、生活娱乐等活动 （4）破坏视觉效果 对社会环境的破坏 （1）破坏传统社区

3、文化 （2）破坏文物古迹旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等少数旅游者不文明的行为 （3）造成城市问题 三、旅游环境保护 具体措施： 1.制订旅游开发中的环境立法和相关政策、法规(加强旅游区的规划和管理)； 2.建设各种环境保护区( 注意旅游区的环境监测和保护)； 3.普及旅游环境保护教育(增强游客的环保意识)； 4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程 5.提倡“绿色”旅游 6.加强基础设施建设； 7.适当控制旅游开发的规模等。 四、生态旅游应注意的问题 1要选择有意义的区域开展旅游。有价值的自然区域包括有特殊生物学、生态价值或人文价值的 区域。 2要有利于旅游区的保护，这是其出发点和归宿点。 3要有利于当地人民的生产、生活和经济的发展，使当地人民的收入及就业机会增加。 4要有利于提高公众的科学文化知识。生态旅游必须把环境教育放在首位，要创造一切条件对旅 游者进行教育，通过旅游、观光提高他们的环境保护意识和科学文化知识。 【典型例题】 【2012新课标全国卷】旅游地理 阅读图文资料,完成下列要求。下图所示区域中的世界文化遗产,始建于公元366年,以其现存规模大、保存完好

4、的壁画和塑像闻 名于世。近年来,游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁。 (1)简述图示区域中文化遗产保存较完好的自然原因。 (2)说明为保护该文化遗产应采取的措施。2015级地理导学案旅游地理 -3-德润一中 智慧学校 【测评达标】 1.【旅游地理】阅读图文资料，完成下列要求。 （10分）恩施土家族苗族自治州（简称恩施州），位于湖北省西南部，是湖北省唯一的少数民族自治州。 这里冬少严寒，夏无酷暑，雨量充沛，四季分明；海拔较高，相对高度较大，小气候特征明显，垂直 差异突出， “一山有四季，十里不同天”。境内年均气温16.2，年平均降水量1 600毫米。地处武 汉和重庆两大“火炉”之间，是最适宜人类居住的地区之一。近几年，随着恩施州铁路的发展，其旅 游业也蓬勃发展起来。 概括该地旅游资源的有利条件并分析大力发展旅游业对当地产生的影响。 2.【地理选修3：旅游地理】（10分） 2016年9月G20杭州峰会的召开，杭州成为世界旅游的热点。图10是杭州西湖主要景点分布示意 图。 指出杭州西湖发展旅游的资源优势及G20杭州峰会的召开对杭州旅游业发展的积极影响。2015级地理导学案旅游地理 -

5、4-德润一中 智慧学校 3.【地理选修3：旅游地理】（10分） 近几年海洋生态旅游项目逐渐兴起，乘船观赏海洋生物是最为流行。尤其是观赏海豚或鲸鱼，能 够近距离观赏，甚至接触他们堪称奇幻之旅。在新西兰神奇湾，近几年出现大量宽吻海豚死亡事件。 在南极洲，也出现众多企鹅集体死亡事件，造成数以千计的企鹅成群死亡，死亡原因是沙门氏茵、大 肠杆菌、鸡痘等病菌感染，而南极洲原来根本没有这些病菌存在。 试分析海洋生物成群死亡与海洋生态旅游的关联性，并提出防治措施。（10分） 4.旅游地理读某游客“畅游河南豪华游”第二天的行程单，回答下列问题。 (1) 该日行程深受游客欢迎，试说明行程中旅游资源的价值。(6 分) (2) 洛阳牡丹的花期为每年的 4月 5日5月 5日，这会给当地带来哪些不利影响?(4 分)2015级地理导学案旅游地理 -5-德润一中 智慧学校 5.旅游地理阅读下列材料，回答问题。 材料一 福建土楼主要位于永定与南靖之间，形状各异的土楼沿河而建，有多处全国重点文物保 护单位，如德远堂(张氏祠堂)、石龙旗杆等，文化底蕴深厚。 材料二 下图为“福建土楼区位及部分景观图”。 (1)福建土楼旅游资

6、源的价值有_。 (2)简述永定发展土楼旅游业的优势区位条件。 （3）永定开发土楼旅游资源对当地社会经济的有利影响有哪些？ 6.文化旅游是以文化资源为体验对象的旅游活动。近年来，浙江省绍兴市积极打造“江南文化看绍兴” 等品牌，许多景点免费为游客开放，并通过拍摄小城大爱等微电影带来了滚滚客流，从而打造成 数字营销的智慧旅游城市。下图为绍兴市旅游资源分布图。 根据材料和所学知识，分析绍兴市发展文化旅游有利的资源条件，并为保护绍兴古城的旅游环境2015级地理导学案旅游地理 -6-德润一中 智慧学校 提出你的建议。 【课堂小结】 【质疑反思】 【典型例题】答案及解析 【解析】第(1)题,由题干材料可知,该区域文化遗产是壁画和塑像,结合图中经纬度位置可判断是甘肃 的敦煌莫高窟,由于地处内陆、降水少,气候干旱、空气干燥,对壁画和塑像侵蚀作用小,故保存完好。 第(2)题,由于近年来游客数量不断增加,对该文化遗产构成较大威胁,因此在保护时要从合理控制游客 数量方面采取措施;同时还要加强对壁画、塑像的及时监测和管理,用数字化和多媒体高科技手段展示 等。 答案:(1)地处内陆,气候干旱,空气干燥(利于文物保

7、存)。 (2)合理控制游客数量,实行淡旺季门票制；加强监测和管理；数字化和多媒体展示等。 【测评达标】答案 1.有利条件：该地属于亚热带季风气候，山地垂直差异显著，生物物种多样；高山峡谷等自然景观秀 丽；海拔高，气候凉爽，是理想的避暑胜地；有少数民族村落等人文景观，旅游资源丰富。（每点2 分，满分得6分） 影响：可提供就业机会，增加旅游收入，带动少数民族地区的经济发展；可能会给景区带来环境 污染，增加环境承载压力，给当地带来社会问题。（4分） 2. 优势：旅游资源类型多样；品质高（或价值高、知名度高等）；地域组合好。（任答2点得4分） 影响：提高知名度，扩大客源市场；完善交通，提高景区交通通达度；完善通信、住宿等基础设施； 促进传统文化和建筑保护，保持旅游资源价值；开展环境治理，提高景区环境质量。（任答3点得6 分） 3.关联性：海洋生态旅游打乱海洋生物生存规律:给相关海域带来污染，传播疾病，导致海洋生物死亡 事件。 防治措施:制定相关法规，约束危害海洋生物的行为；限定游船数量、游船与海洋生物的间距；划定禁 游区。(10分) 4.（1）洛阳牡丹和、龙门石窟等具有形象和色彩美，有较高的美

8、学价值；“国家牡丹基因库”，具有 较高的科学研究价值；佛教文化、石窟艺术和古都风貌，具有较高的历史文化价值；旅游资源极具吸 引力，发展旅游业可以促进经济发展，具有较高的经济价值。（任意三点，给6分） （2）花期季节性强，游客多，景区接待压力大，旅游环境压力大；旅游旺季时间短，景区旅游经济收 入不稳定；加剧城市交通拥堵。（任意两点，给4分） 5.【答案】 (1)历史文化价值；科学研究价值；美学价值；经济价值(任答3点即可) (2)游览价值高；交通便捷；市场距离近；地区接待能力强。 (3)促进经济发展；促进产业结构优化；促进文化交流与传统文化保护；增加就业机会(任答3点即可)。 6.解析：条件可从文字材料和图中提取信息，并结合旅游资源开发的质量和价值、资源分类、地域组 合状况、特点、知名度等方面分析即可。建议要结合当地实际情况提出。 答案：条件：水乡、名人故居等人文旅游资源丰富，地域组合状况好；旅游资源有特色，历史文 化等游览价值高；政策支持，宣传力度大，知名度不断提高。 建议：在历史文化遗产保护的基础上合理开发利用；控制游客人数，使游客数量小于旅游环境容 量；加大宣传，提升游客环保意识，倡导绿色旅游。

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