九年级道德与法治工作总结-新修订
2页1、 九年级思想品德工作九年级思想品德工作总结总结 本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,使教 学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。 一、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、 团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、 热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地 培养自己的综合素养和能力。 二、认真备课 教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主 体。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者 备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:备课备不好,倒不如不上课, 否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上, 认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟 定采用的教学方法,
2、并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每 一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力 的有趣的教具,课后及时对该课作出总结。 三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性 对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题 做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 四、积极推进素质教育 积极推进素质教育。为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展 智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创 新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。 五、 努力规范教学常规,提高教学质量 本学期学校狠抓教学常规工作,力求以狠抓教学常规工作为突破口,推进教师学习和课 堂教学效率的提高。在这一思想的指导下,潜心设计每一堂课,力争提高课堂效率,积极参加 课组和学校的教学大赛,虚心向其他老师学习,听课、交流学习心得和收获,在自己的教学中 不断反思,力求精益求精。主要在以下几项工作中作了努力与提高: 1、认真备课。对于新教材,我已经
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