部编版三年级上册语文《 海滨小城》教案 (6)
4页海滨小城教学设计第三课时教学目标:1、知识与技能:理解课文内容,抓住文中重点词句,了解、体会海滨小城的美丽、整洁。2、过程与方法:教师通过讲解法引导学生学习作者抓住事物特点的观察方法,在读中理解、感悟课文内容。3、情感态度和价值观:感受大自然赋予人类的美,教育学生热爱大自然、热爱家乡。教学重难点:教学重点:理解、体会文中描写小城美丽景色的语句。教学难点:学习作者抓住事物特点的观察方法,体会海滨小城景色的特点,学会抓住景物的特点进行描写。教法与学法:教法:教师通过讲读法引导学生体会,理解课文主要内容。学法:学生可根据教师所讲内容进行自主学习或分组讨论学习。课前准备:多媒体课件教学过程:一、组织教学二、民族团结教育 热爱新疆,不是一句口号。它体现在同学们日常生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱学校当中。无论身在何处我们都应记住我们是中国人,为我们是中国人而自豪,用实际行动让我们的家乡变得更加美丽。三、复习朗读课文,学生了解并说出第一段大意。四、新授(走进小城,感受小城之美) 我们上节课学习到了海边的美丽景色,那么小城的景色会是什么样的呢?下面我们就一起来看看小城的景色。1、学生齐读第四自然段2、 学生读后交流。 第四个自然段主要讲了小城庭院的哪些特点?3、总结学法。学习小帮手:先找中心句,抓特点,再理解词句,有感情的朗读。下面请大家带着以下问题自学五、六段。同学们可以分组展开讨论,发表自己的意见。学生齐读学习第五、六自然段小城的公园、街道具有哪些特点?4、学后交流,检查自学。(1)“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。” (板书:榕树多,枝叶茂盛)(2) “人们把街道都没有。” (板书:干净)五、巩固练习:1.课文中描写了哪几处景物?(大海、沙滩、庭院、公园、街道)2.作者是按什么顺序来写这些景物的?(先写海边景色,再写小城的景色)六、课堂总结及德育渗透1、这座美丽的海滨小城是大自然赋予的,我们要热爱大自然。同时,这么美的海滨小城是家乡人民建设的,我们也要热爱我们自己家乡和自己所处的学校。从自己开始要学会爱护自己校园卫生整洁,爱护公务。6、 板书设计 19.海滨小城 庭院美 树多、叶香、花美 又美丽小城 公园更美 树多、叶密、人多 又整洁 街道也美 干净
《部编版三年级上册语文《 海滨小城》教案 (6)》由会员双***分享,可在线阅读,更多相关《部编版三年级上册语文《 海滨小城》教案 (6)》请在金锄头文库上搜索。
做诚信学生小学生班会课件
以诚答之以信诚信考试主题小学班会
考风考纪主题小学班会
文明考风诚信考试中学班会课件
诚信做人诚信做事高中班会课件
2023年民族团结中华民族共同体意识专题高中班会
人教版体育一年级下册列队+游戏(教学设计)
人教版体育一年级下册立定跳远(教学设计)
立定跳远(教案)人教版体育一年级下册 (1)
立定跳远(教案)人教版体育一年级下册 (2)
人教版体育一年级下册跑与游戏(教案)
人教版体育一年级下册跳跃游戏(教案)
人教版体育一年级下册认识左右(教案)
人教版体育一年级下册踢毽子(盘踢)(教案)
人教版体育一年级下册跳跃与游戏(教学设计)
人教版体育一年级下册体质健康测试(教案)
立定跳远(教案)人教版体育一年级下册 (3)
人教版体育一年级下册操控性技能—传接球与游戏(教案)
人教版体育一年级下册 舞龙(教案)
跳跃与游戏(教案)人教版体育一年级下册
2024-04-28 40页
2024-04-28 49页
2024-04-28 39页
2024-04-28 48页
2024-04-28 47页
2024-04-28 38页
2024-04-28 7页
2024-04-28 2页
2024-04-28 7页
2024-04-28 24页