精编制作最新部编版夜宿山寺和刺勒歌PPT课件
40页1、18 古诗二首 自由读一读两首古诗 我会认 s w ixi nl l ngzh o住宿危险庐山笼罩g ic ngy m ng盖子天苍苍野茫茫ch nj ngk ngs 星辰惊恐相似 我会认 住宿危险庐山笼罩盖子天苍苍野茫茫星辰惊恐相似 我会读 w ic ngm ng危楼天苍苍白茫茫j ngy y ns 惊讶阴山相似y ngg ny 勇敢田野 我会读 危楼天苍苍白茫茫惊讶阴山相似勇敢田野 李白唐代伟大的诗人 请同学认真地观察这幅图 说说你看到了什么 夜宿山寺 sh 古诗 寺庙 宿 1 住 过夜 夜里睡觉 2 年老的 长久从事某种工作的3 平素 素有的 愿 志 危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人 夜宿山寺 危楼 高 百尺 手可 摘 星辰 不敢 高声 语 恐惊 天 上 人 夜宿 山寺 危楼高百尺 这座寺庙很高 好像有一百尺那么高啊 手可摘星辰 仿佛伸手就能摘到天上的星星 危楼高百尺 手可摘星辰 这座寺庙很高 好像有一百尺那么高啊 仿佛伸手就能摘到天上的星星 不敢高声语 语 说话 高声语 大声说话 他不敢大声说话 恐惊天上人 恐 害怕 惊 惊动 天上人 神仙 害怕惊动了天上的神仙
2、不敢高声语 恐惊天上人 他不敢大声说话 害怕惊动了天上的神仙 危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人 夜宿山寺 夜宿山寺 高百尺 手可 高声语 天上人 危楼高百尺 手可摘星辰 不敢高声语 恐惊天上人 夜宿山寺 望天门山 唐 李白天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 敕勒歌 北朝民歌 草原风光 辽阔旷野 茫茫草原 不知激起多少人美好的向往和想象 那空旷的土地 洁白的浮云 嘹亮的牧歌 处处充满浓郁的魅力 敕勒歌北朝民歌敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 敕勒川 阴山下 敕勒 古代北方少数民族名 川 平地 平野 这里指草原 敕勒族人居住的草原 就在阴山脚下 天似穹庐 笼盖四野 穹庐 用毡布搭成的半球形帐幕 笼 笼罩 天像圆圆的大屋顶 笼罩在原野上 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 苍 青色 茫 辽阔 深远 看不到边际 见 出现 蓝蓝的天底下 草地一眼望不到边 风吹过来 草低下了头 露出了一群群肥壮的牛羊 天似穹庐 笼盖四野 这句话使用了什么修辞手法 有什么样的表达效果 这句话使用比喻的手法 把天空比作毡制的圆顶大帐篷 盖住了草原的四面八方 描绘了草原空旷而高远的天空 与田野相接 无比壮阔 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 这句话在全诗中的作用 这是全文的点睛之笔 形象生动地写出了这里水草丰盛 牛羊肥壮的景象 突出了敕勒族人民殷实富足 其乐融融的生活 表达了对家乡的赞美和热爱 核心问题 敕勒歌 表达的是作者对内蒙古阴山脚下土地辽阔 牧草丰茂 牛羊肥壮的草原风光赞美之情 这首诗表达了作者对什么景色的赞美之情 1 敕勒歌 描写了哪些景物 给我们呈现的是什么画面 写了大草原 阴山 天空 草 牛羊等景物 给我们呈现了广阔壮美 空旷高远 草木茂盛 牛羊肥壮的美丽图画 串珠问题 2 敕勒歌 是按照什么顺序来写景的 是按照由低到高 又由高到低的顺序写的 山川是低处景物 天空是高处景物 草木牛羊是低处景物
《精编制作最新部编版夜宿山寺和刺勒歌PPT课件》由会员ahu****ng3分享,可在线阅读,更多相关《精编制作最新部编版夜宿山寺和刺勒歌PPT课件》请在金锄头文库上搜索。
超过竞争对手的创新能力(145页PPT)
高速公路技术创新点介绍(60页PPT)
设计方法学与创新设计(99页PPT)
菜品创新培训讲义(60页PPT)
结构化研讨的创新实践(128页PPT)
管理设计以创新(57页PPT)
课程评价制度的创新教材(52页PPT)
科技型中小企业技术创新基金申请培训材料(149页PPT)
科技型中小企业技术创新基(57页PPT)
股权激励与机制创新(2小时)郑翔洲(82页PPT)
研究生科研创新思维的培养王振宁XXXX815(50页PPT)
绩效管理赢在考核创新(51页PPT)
标准与创新(66页PPT)
社会建设与社会管理创新教材(248页PPT)
科技创新政策解读(50页PPT)
苏州村级经济发展路径和模式创新讲义(57页PPT)
新常态下的非遗传承与创新课件(50页PPT)
社会管理创新教材(56页PPT)
职业培训及其课程开发与教学模式创新(103页PPT)
联盟驱动型创新政策的新发展讲义(68页PPT)
2023-09-09 110页
2023-09-09 107页
2023-03-07 70页
2023-03-07 178页
2022-07-14 64页
2022-07-14 95页
2022-07-14 52页
2022-07-14 56页
2022-07-13 43页
2022-07-13 44页