浙教版七上第四章物质的特性易错题
10页1、年级科目初一科学日期 场次2015年1月2日教案 类别知 识 点物质特性(三)教 学 目 标 熔化与凝固 汽化与液化 三态变化综合应用 密度质量应用版七上第四章物质的特性易错题1、晶体熔化时的温度叫做熔点。它是晶体的一种特性。2、晶体在凝固过程中温度保持不变的温度叫做凝固点。 同一晶体的熔点和凝固点是相同的。3、特点:熔化过程吸热,温度保持不变。晶体熔化特点熔化条件:达到熔点,吸热。非晶体:熔化过程吸热,温度逐渐升高。特点凝固过程放热,温度保持不变 晶体凝固特点凝固条件:达到凝固点,放热。非晶体:熔化过程放热,温度不断降低。4、在晶体加热熔化过程中,熔化前温度逐渐上升,固态;熔化时温度保持不变,状态为固液共存;熔化 后温度逐渐上升,液态。(注:熔化时间不是加热时间。)练习1、(2015 阜新)火箭在大气中飞行时,它的头部跟空气摩擦发热,温度可达几千摄氏度.在火箭上涂一 层特殊材料,这种材料在高温下熔化并且汽化,能起到防止烧坏火箭头部的作用,这是因为( )A. 熔化和汽化都吸热 B.熔化和汽化都放热C.熔化放热,汽化吸热D.熔化吸热,汽化放热2、(2015 葫芦岛)2015年5月26日印
2、度出现高温天气,首都新德里的一条道路上的沥青被烤化,斑马线 变得扭曲模糊关于这个情景的说法正确的是( )A. 沥青被烤化属于熔化现象B.沥青属于晶体C.沥青被烤化过程放热D.沥青被烤化后其热量减小3、将一处于室温下的铁块投入一大桶温度恰为熔点的铁水中,下列现象不可能出现的是( )A. 铁块有一部分熔化B.铁块的温度升高C. 一定有少量铁水凝固 D.它们最后的温度仍是铁的熔点4、(2014黔南州)已知酒精、煤油、水银的熔点分别为-117C、-30C、-38.8C,南极最低气温可达-89.2C,要测量南极的气温,应选用()A. 酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.三种温度计均可5、(2015 苏州二模)校园的公布栏上张贴了这样一则公告:由于气候较冷,各班早上暂停拖地.这样做的目的是防止水发(填物态变化),避免使同学们摔倒受伤.小林在家打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水 蒸气 (填物态变化)形成的,这个过程中水蒸 (吸收/放出)热量.6、(2015 南京)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数, 并观察物质的状态 应选用颗米 (选填“较大
3、”或“较小”)的冰块做实验.(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象.由图象可知:冰属于(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据 (3) 图乙中第3min时,物质处于态.(4) 图乙中,物体在A点时处于态.1、液体汽化有两种方式:蒸发和沸腾。蒸发是在任何温度下讲行的汽化现象: 沸腾是在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。沸腾特点:在一定温度(沸点)下进行,低于这个温度时,液体吸收热量,温度上升,不沸腾;在这 个温度时,液体吸收热量,温度不变,沸腾。沸腾的条件:(同时具备) a 液体的温度达到沸点; b 继续吸收热量。2、蒸发的三个影响因素是:液体温度高低、液体的表面积大小、液体表面空气流通快慢。3、蒸发时,液体的温度降低,周围环境的温度降低。4、液化的方法有:降低温度、压缩体积。练习1、 (2015 聊城)下列有关热现象的说法中不正确的是()A. 零下5C的液体也能蒸发B. 糖放到水里过一段时间水变甜了,这是扩散现象C. 冬天户外冰冻的衣服也能变干,属于汽化现象D. 秋天,草叶上“露珠”的形成过程,要放出热量2、(2015 内江)无论是严冬还是酷暑,在使
4、用冷暖空调的房间窗户玻璃表面,有时都会出现小水珠,那么,关于这种现象的说法中正确的是()A. 夏天,小水珠附着在玻璃的内表面,冬天,小水珠附着在玻璃的外表面B. 夏天,小水珠附着在玻璃的外表面,冬天,小水珠附着在玻璃的内表面C. 无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的内表面D. 无论冬夏,小水珠都是出现在玻璃的外表面3、(2015 遵义模拟)我国是一个缺水的国家,因而污水净化具有重要的意义. 如图所示为小明发明的太阳能净水器,在污水净化过程中发生的物态变化是()A.先熔化,后液化B.先升华,后凝华C.先汽化,后凝固 D.先汽化,后液化4. (2015惠山区校级二模)小红吃雪糕时,看到雪糕周围冒“冷气”,由此她联想到了冬天用开水泡方便面时碗里冒“热气”的情景.以下是她对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是()A. “冷气”和“热气”本质是相同的,他们都是汽化生成的水蒸气B. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气C. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的D. “冷气”和“热气”本质是相同的,但水蒸气来源不同,前者来源于空气中、后者是由热水汽化
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