学习新课标心得体会优秀范文5篇
9页1、Word参考资料,下载后可编辑学习新课标心得体会优秀范文5篇学习新课标心得范文 篇1新课程标准是全新的教学理念,它既是我们 制定课程计划的理论依据,也是指导我们实施英语课程标准的准则。经过认真地学习课程标准后,再结合自己具体的教学实践,我有了以下几点体会:一、师生之间要积极配合。师生将形成一个学习的共同体,建立起教师和学生之间平等的朋友关系,营造和谐的教与学 的气氛,创设师生“对话”的情境,使课堂贴近生活,使学生在熟悉的环境中探究新知,这就需要师生之间,生生之间形成平等而紧密合作的关系,以到达共同合作完成知识建构的目的。二、教师应成为知识引导者。在教学过程中,教师要尊重学生,让他们依据自身的兴趣爱好和将来开展需要自主选 择课堂模块,才能让他们快欢乐乐的获得知识,得到提高。另外,教师需要要因材施教,关 注每一位学生的情感,面向全体学生,培养学生的英语学习兴趣和简单运用英语进行交流的 能力。三、教师自身要有与新课程相适应的教育理念 。在新课程下,教师自身应具备宽厚的专业知识和现代信息素养提高自己的专业水平。教师要在掌握扎实的专业知识上,注重改变英语的教学方式,激发学生内心热情。例 如课前
2、Free Talk , 或是竞赛法,表演法,做游戏等方式活泼课堂和建立多元化的知识结构, 此外,幽默也是课堂的“增鲜剂”,课堂教学上不仅要求自己会教,而且有自己的教学风格 与追求,使学生从内心真正热爱英语学习。我在今后的学习和教学过程中,将会不断探究与尝试,争取以更加认真的态度、全新的 面貌去面对学生,使自己的英语教学中取得更大的成绩。以后的教学过程中,我们要大胆运用新理念、新方法到课堂实践中,努力实施新课标争取以更加认真的态度、全新的面貌、更加积极主动的姿态去面对学生,使每个学生都能取得优异的成绩。学习新课标心得范文 篇2说真的,新课程实施已经多年,但我并没有认真地去研读过,在教学上也是浑浑霍霍,靠着十几年的老经验不知误了多少子弟。去年第二个学期以来,我摆正了心态,挥手告辞过去,认认真真,真真正正地研究教学,以求自我专业的开展。我开始学习其他教师的论文,学习过程中,我发觉了一个现象:这些教师的论文中都不约而同地谈到了新的初中思想品德课程标准。因此,带着疑问,我认真地学习了这个新课标,再结合自己具体的教学实践,我有了以下几点心得:一、教师要成为终身学习者教师要走进新课程,实现课程目标,
3、其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标,教师首先要把自己定位成一个“学习者”。1、要学新的课程标准,理解新课程的目标,准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价,把握新课程的精髓。例如:新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改良。新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标,以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标,作为内容整合的逻辑。2、教师要以最新的教育理念建立课程目标。在新课程目标下,教师自身应具备宽厚的根底知识和现代信息素养,形成多层次、多元化的知识结构;有开阔的视野,善于分析综合信息,有创新的教学模式,创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。因此,为了适应教学,教师应通过自学或培训等方式,提高自己的专业理论水平。其次,通过报刊,杂志等收集有关的教育教学资料,充实知识。总而言之,教师一定要通过学习后以最新的教育理念建立课程目标。3、教师要在掌握扎实的专业知识上,学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识,还要学习与提高对人的认识,现代教育技术手段的运
4、用以及教育研究等方面的知识,建立多元化的知识结构,使自己不仅会教,而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”,而应当被比喻为“一条不断流淌的河流”,“装满一桶水,享用一辈子”的思想已不适应现代社会的开展。二、师生之间和教师之间要积极育是心心相印的活动”。1、师生合作主动合作教育家陶行知说过:“真教在新课程中,传统意义上被认为是知识传授者的教师的教与学生的学,将不断让位于师生互教互学,彼此将形成一个真正的“学习共同体”,建立起教师和学生之间的平等的朋友式的关系,营造和谐的教与学的气氛,创设师生“对话”的情境,使学生体验平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和宽容,形成自主自觉的意识、探究求知的欲望、开拓创新的激情和积极进取的人生态度。这就需要教师与学生、学生与学生之间形成平等而又紧密合作的关系,以到达共同合作完成知识建构的目的。2、教师与教师之间的合作例如,在新的课程中要开设思品综合实践活动课,由于综合实践活动课包括的知识的内容很广,有信息技术、各种专业知识、科研方法等。因此,对绝大多数教师而言,是不能包打天下的,几乎很难单独一人很好地完成该课程的教学指导工作。这就要求教
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