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【高中语文】《促织》课件++统编版+高中语文必修下册

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    • 1、促织蒲松龄导入导入 300300多年前多年前,在山东省淄川县在山东省淄川县,有这么一个有这么一个“怪怪人人”:”:此人家里穷得叮当响此人家里穷得叮当响,他典当破旧衣物,置他典当破旧衣物,置办茶水摆在路边办茶水摆在路边,供过往行人歇脚、解渴供过往行人歇脚、解渴;他不收他不收钱钱,只要求每个歇脚的人给他讲个新奇的故事。原只要求每个歇脚的人给他讲个新奇的故事。原来此人是在搜集写作素材。他白天听来此人是在搜集写作素材。他白天听,晚上伏案写晚上伏案写作。这个作。这个“怪人怪人”就是清初著名文学家蒲松龄。就是清初著名文学家蒲松龄。蒲蒲松松龄龄聊斋志异促织蒲松龄促织 即蟋蟀。无脊椎动物,昆虫纲,直翅目,蟋蟀总科。“聊斋”是蒲松龄的书房名,据说他曾在书房外摆摊招待路人以搜集民间故事。“志”即是“记”,“异”指“异闻”。“促织促织”又名又名“蛐蛐蛐蛐”“”“斗鸡斗鸡”和和“蟋蟀蟋蟀”。古谚云:古谚云:“蟋蟀鸣,懒妇惊蟋蟀鸣,懒妇惊”,是说古代妇女一听到蟋蟀的叫,是说古代妇女一听到蟋蟀的叫声,便知秋日已到,离冬天不远了。于是抓紧时间纺织,这便是声,便知秋日已到,离冬天不远了。于是抓紧时间纺织,这便是“促织

      2、促织”一名之由来。一名之由来。蟋蟀在古代有很多名称。因其形似蝗而小,原与蝗虫同名,蟋蟀在古代有很多名称。因其形似蝗而小,原与蝗虫同名,都称为都称为“蛩蛩”。淮南子。淮南子本经训中的本经训中的“飞蛩满野飞蛩满野”就是指蝗虫,就是指蝗虫,而白居易禁中闻蛩诗而白居易禁中闻蛩诗“西窗独暗坐,满耳新蛩声西窗独暗坐,满耳新蛩声”则是说蟋蟀。则是说蟋蟀。蟋蟀也就以它的善于鸣叫而与蝗虫相区别,称为蟋蟀也就以它的善于鸣叫而与蝗虫相区别,称为“吟蛩吟蛩”。关于篇名一、知人论世蒲松龄(16401715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生,清代杰出文学家,山东省蒲家庄人。自幼聪慧好学,19岁应童子试,以县、府、道三考皆第一而闻名籍里,补博士弟子员。但后来却屡应省试不第,直至71岁时才成岁贡生。为生活所迫,他除了应同邑人宝应县知县孙蕙之请,为其做幕宾数年之外,主要是在本县西铺做塾师,几近40年,直至71岁时方撤帐归家。蒲松龄,是一个有多方面文学才华的人,一生的遭遇却很不幸运,做了近40年的清苦塾师。因而和人民接触的机会较多,对统治阶级的种种罪恶有所不满。蒲松龄20岁左右开始创作聊斋,40岁左右基本完

      3、成,后不断增删,至死方止,萃一生心血而成。聊斋收集了大量的民间神话传说,多以狐仙、鬼怪、鱼精、花妖为题材,用以讽刺现实,寄托孤愤。“用传奇之法,而以志怪,变用传奇之法,而以志怪,变幻之状,如在目前。幻之状,如在目前。”它代它代表了我国表了我国文言短篇小说文言短篇小说的最高的最高成就。成就。鲁迅鲁迅写鬼写妖高人一等写鬼写妖高人一等刺贪刺虐入木三分刺贪刺虐入木三分 郭沫若郭沫若二、关于聊斋聊斋志异8卷、491篇,约40余万字。内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。郭沫若曾这样评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。康熙五十四年(1715年)正月病逝,享年76岁。除聊斋志异外,蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世,总近200万言。“聊斋”是他的书房名,据说他曾在书房外摆摊招待路人以搜集民间故事。“志”即是“记”,“异”指“异闻”。聊斋志异(简称聊斋,俗名鬼狐传)被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。聊斋志异8卷、491篇,约

      4、40余万字。内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。郭沫若曾这样评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。康熙五十四年(1715年)正月病逝,享年76岁。除聊斋志异外,蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世,总近200万言。全书或揭露封建统治的黑暗,或抨击科举制度的腐朽,或反抗封建礼教的束缚,具有丰富深刻的思想内容。描写爱情主题的作品,在全书中数量最多,它们表现了强烈的反封建礼教的精神。其中一些作品,通过花妖狐魅和人的恋爱,表现了作者理想的爱情。聊斋志异8卷、491篇,约40余万字。内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。被誉为中国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。郭沫若曾这样评价:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。康熙五十四年(1715年)正月病逝,享年76岁。除聊斋志异外,蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世,总近

      5、200万言。聊斋志异是一部充满鬼狐故事的短篇小说集。全书共16卷,有近500个短篇故事。内容包罗万象,涉及社会生活的诸多方面。书中对当时的种种弊端作了尖锐的讽刺。书中对当时的种种弊端作了尖锐的讽刺。聊斋志异故事主要分为以下几种类型:一是爱情故事,占据着全书最大的比重,故事的主要人物大多不惧封建礼教,勇敢追求自由爱情。这类名篇有莲香小谢连城宦娘鸦头等。二是抨击科举制度对读书人的摧残。作为科举制度的受害者,蒲松龄在这方面很有发言权,叶生司文郎于去恶王子安等都是这类名篇。三是揭露统治阶级的残暴和对人民的压迫,极具社会意义,如席方平促织梦狼梅女等。四是阐释伦理道德的寓意故事,如画皮。婚姻爱情类,如婚姻爱情类,如婴宁婴宁连城连城小翠小翠 连城,大户之女。有才名,连城,大户之女。有才名,工刺绣。以诗择婿。应者颇众,工刺绣。以诗择婿。应者颇众,有乔生献诗,甚可,父贫之,有乔生献诗,甚可,父贫之,连城病,几死,生割肤肉活之,连城病,几死,生割肤肉活之,父又悔婚。后又死,生悲绝,父又悔婚。后又死,生悲绝,会于冥府,得友人助而双双复会于冥府,得友人助而双双复生和好生和好。故事生动地塑了一故事生动地塑了一个

      6、活泼可爱的少女形象个活泼可爱的少女形象婴宁,并着意刻划婴宁,并着意刻划了她与王子服相爱过程了她与王子服相爱过程中天真而近乎狡黠的内中天真而近乎狡黠的内心世界。心世界。婴宁婴宁连连城城批判科举制度类。如批判科举制度类。如叶生叶生司文郎司文郎颜氏颜氏等等 故事描绘了一个聪明故事描绘了一个聪明美丽而又善良的女子颜氏,美丽而又善良的女子颜氏,见丈夫屡考不中,便女扮见丈夫屡考不中,便女扮男妆替夫考取功名,官御男妆替夫考取功名,官御史达十年之久,后退而待史达十年之久,后退而待奉夫君,空使须眉汗颜。奉夫君,空使须眉汗颜。一瞎和尚用鼻子嗅一瞎和尚用鼻子嗅试卷,以定文章的好坏,试卷,以定文章的好坏,让官吏把文章烧了给他让官吏把文章烧了给他闻,竟至:闻,竟至:“向壁大呕,向壁大呕,下气如雷。下气如雷。”颜颜氏氏司文郎司文郎 席父被冤至死,方平席父被冤至死,方平赴泉下为父伸冤。然泉下赴泉下为父伸冤。然泉下官吏也徇私枉法,乌烟瘴官吏也徇私枉法,乌烟瘴气,方平不畏权势酷刑,气,方平不畏权势酷刑,不睬金诺寿,终于战胜邪不睬金诺寿,终于战胜邪恶,伸张正义。恶,伸张正义。牛医爱女胭脂,聪明美貌,牛医爱女胭脂,聪明美貌

      7、,爱慕秀才鄂秋隼。岂料竟爱慕秀才鄂秋隼。岂料竟引出引出一桩人命案来,几经反复,累一桩人命案来,几经反复,累及多人。山东学使施愚山,力及多人。山东学使施愚山,力翻冤狱,严惩凶手毛大,使胭翻冤狱,严惩凶手毛大,使胭脂与鄂秀才结成伉俪。脂与鄂秀才结成伉俪。揭露黑暗现实的。如:揭露黑暗现实的。如:席方平席方平胭脂胭脂促织促织席方平胭脂胭脂促织写作背景清清初初统统治治者者注注意意整整顿顿吏吏治治,但但不不能能彻彻底底扫扫除除贪贪官官污污吏吏,更更不不能能消消灭灭阶阶级级矛矛盾盾与与阶阶级级斗斗争争。蒲蒲松松龄龄写写作作的的聊聊斋斋志志异异,从从侧侧面面反反映映了了清清初初统统治治者者对对人人民民的的镇镇压压与与剥剥削削。他他用用大大量量篇篇幅幅描描写写了了封封建建官官吏吏横横行行无无忌忌,豪豪绅绅恶恶霸霸鱼鱼肉肉乡乡里里,底底层层人人民民大大众众哀哀告告无无门门的的社社会会面面貌貌,从从而而揭揭示示了了封封建建社社会会农农民民阶阶级级与与地地主主阶阶级级之之间间的的矛矛盾盾。这这种种矛矛盾盾在在促促织织一一文文中中有有所所体体现现。由由于于清清代代大大兴兴文文学学狱狱,故故作作者者只只能能借借用

      8、用讲讲前前朝朝故故事事的的手手法法,显显得得隐隐晦晦曲曲折折。尽尽管管如如此此,小小说说反反映映的的社社会现实,在封建社会仍具有普遍意义。会现实,在封建社会仍具有普遍意义。正音诵读猾黠 迂讷 迄今 诣问 爇香 翕辟 遽扑 掭草 不啻 抢呼 藁葬 惙然觇视 猪鬣 龁敌 俾入 厚赉 蹄躈xi n q y ru x j tin ch qing go chuchn li h b li qio今日早读任务(5月11日)结合课下注释或翻译阅读促织全文梳理序幕/起因(1):朝廷征促织。开端(2):成名被摊派,交纳促织。发展(3-4):成妻卜促织、成名按图得促织。高潮(5-7):成子毙促织、化促织、斗促织。结局(8):成名献促织,因祸得福。尾声(9):作者评促织。交代故事背景交代故事背景山穷水尽山穷水尽柳暗花明柳暗花明大起大落大起大落因祸得福因祸得福痛斥官吏警戒天子痛斥官吏警戒天子 线索:促织反映黑暗现实,揭露官吏贪虐,同情百姓疾苦。课文字词疏通宣德间,宫中宣德间,宫中尚尚促织之戏,促织之戏,岁岁征民间。此物征民间。此物故故非西非西产;有华阴令欲产;有华阴令欲媚媚上官,上官,以以一头一头进进,试,试使

      9、使斗而斗而才才,因,因责责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼笼养之,养之,昂昂其其直直,居(之)为奇货居(之)为奇货。里胥。里胥猾黠猾黠,假假此此科敛丁口科敛丁口,每,每责责一一头,头,辄辄倾倾数家之产。数家之产。名词做状语,岁每年名词做状语,岁每年巴结巴结把把让让名词作状语,用笼子名词作状语,用笼子就就狡猾狡猾形容词使动,使形容词使动,使高,抬高高,抬高进献进献名作动,显示才能名作动,显示才能通通“值值”,价值。,价值。动词使动,使动词使动,使倾尽倾尽崇尚,爱好崇尚,爱好囤积,储存囤积,储存 省略省略句句动词,责令动词,责令动词,索取动词,索取本来本来凭借凭借 征收征收见注释见注释文中第一段写的却是明宣德间的故事,但是蒲松龄是清朝人,作者有何用意?我朝宣宗,最娴此戏,曾密诏苏州知府况钟进四个。一时语云:“促织瞿瞿叫,宣宗皇帝要。”此语至今犹存。(沈德符万历野获篇)蟋蟀盆清代以康熙,乾隆时制作者最精。康熙,乾隆宫中当亦尚促织之戏。(叶百丰宫中尚促织之戏)借古讽今创作意图:实际上是在借讲前朝“令主”当政的“治世”时代的事,来揭露“当时”“英主”当政

      10、的“盛世”的黑暗现实。第一段课文探究 第一段课文探究1.“宫中尚促织之戏”“岁征民间”有什么深意?点题,开宗明义,指出祸源,揭示矛盾产生的总根由。“宫中”二字,作者把矛头直指最高封建统治者。“此物故非西产”,却要“岁征”,可见封建统治者敲剥之残,祸害之广,亦暗示百姓生活之艰辛。2.写“华阴令欲媚上官”“游侠儿”“里胥”等人行为,有什么作用?寥寥数笔,画出大小贪官污吏的丑态,并为下文做铺垫。邑有成名者,邑有成名者,操童子业操童子业,久不,久不售售。为人。为人迂讷迂讷,遂为猾遂为猾胥报充里正役胥报充里正役,百计,百计营谋营谋不能脱。不能脱。不终岁不终岁,薄产,薄产累尽累尽。会会征促织,成征促织,成不不敢敛敢敛户口户口,而又无所,而又无所赔偿赔偿,忧闷欲死。,忧闷欲死。妻曰:妻曰:“死何死何裨益裨益?不如自行搜觅,?不如自行搜觅,冀冀有有万一万一之之得得。”累,积累,逐渐;累,积累,逐渐;尽,赔尽尽,赔尽同义复词,益处同义复词,益处从事从事古义:童生(古义:童生(没有取得秀才资格的人)今义:男孩子,儿童今义:男孩子,儿童迂拙而又不善言辞迂拙而又不善言辞老百姓老百姓被动句被动句不到一年不到一年

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