九年级语文下册《出师表》同课异构教学课件

1、出师表诸葛亮学习目标 2 2、理清文章的写作脉络，把握文章内容，感受诸葛亮、理清文章的写作脉络，把握文章内容，感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的爱国情怀。鞠躬尽瘁、死而后已的爱国情怀。1 1、在了解作者及写作背景的基础上熟读课文，能够借、在了解作者及写作背景的基础上熟读课文，能够借助注释疏通文意，助注释疏通文意，积累重点词语与句式积累重点词语与句式。作者简介 诸葛亮（181234），字孔明，号卧龙，琅玡阳都（今山东沂南南）人，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。代表作有出师表诫子书等。表，我国古代的一种特殊文体，也是封建社会臣子对皇帝有所陈述、请求、建议时用的一种文体。我国古代臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。战国时期统称为“书”，如李斯谏逐客书。到了汉代，这类文字分成章、奏、表、议四小类。“章以谢恩，奏以按劾，表以陈情，议以执异。”（文心雕龙）出师表是出兵打仗前，主帅给君主上的奏章。这种表，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。文体知识这篇表写于蜀汉建兴五年(227)诸葛亮第一次出师伐魏之前。其时蜀汉已从猇亭(今湖北宜昌)战役的惨败中初步恢复过来，既与吴国通好，

2、又稳定了自己的战略后方，伐魏时机臻于成熟。在这篇表文中，诸葛亮劝说后主刘禅广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以继承先帝刘备的遗志；也陈述了自己对先帝的“感激”之情和“兴复汉室”的决心。背景链接听读课文朗读检测 出师表出师表 先帝先帝/创业创业/未未半半/而而/中道中道/崩崩殂殂，今，今/天下三分，益州天下三分，益州/疲敝，疲敝，此诚此诚/危急存亡之秋也。然危急存亡之秋也。然/侍卫之侍卫之臣不懈臣不懈于于内，忠内，忠志之志之士忘士忘身于身于外外者，盖者，盖/追追/先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜/开张圣听，以开张圣听，以光光/先帝遗德，恢弘先帝遗德，恢弘/志士之志士之气，不宜气，不宜/妄自妄自菲菲薄，引喻失义，以薄，引喻失义，以塞塞/忠谏之路也。忠谏之路也。宫宫中中/府中，俱为府中，俱为一体，陟一体，陟罚臧否，不宜罚臧否，不宜异同。若异同。若有有/作奸犯作奸犯科科/及为忠善者，宜付及为忠善者，宜付/有司有司/论其刑赏，以昭论其刑赏，以昭/陛下平明陛下平明之理，不之理，不宜宜偏私，使偏私，使/内外异法也内外异法也。csfi 侍中侍中、侍郎、侍郎/郭攸之、郭攸之、

3、费费祎祎、董允等，此皆董允等，此皆/良实，志虑良实，志虑/忠纯，是以忠纯，是以/先帝简拔先帝简拔/以以遗遗陛下。愚陛下。愚以为以为/宫中之事，事无大小，宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能悉以咨之，然后施行，必能/裨裨补补阙阙漏，有所广益漏，有所广益。将军将军向宠，性行向宠，性行/淑均，晓畅淑均，晓畅/军事，试用于昔日，先帝称军事，试用于昔日，先帝称之曰之曰/能，是以能，是以/众议众议/举宠为举宠为督。愚督。愚以为以为/营中之事，悉以咨之，营中之事，悉以咨之，必能使必能使/行阵行阵和睦，和睦，优劣得所。优劣得所。y wib quxnghng朗读检测 亲亲/贤臣，远贤臣，远/小人，此小人，此/先汉先汉/所以兴隆也所以兴隆也;亲小人，远贤臣，亲小人，远贤臣，此此/后汉后汉/所以倾颓也。先帝在时，每与臣所以倾颓也。先帝在时，每与臣/论此事，未尝论此事，未尝/不叹息不叹息痛恨痛恨/于于桓桓、灵、灵也。侍中也。侍中、尚书、尚书、长长史、参军，此悉史、参军，此悉/贞良死贞良死节之节之臣，愿臣，愿/陛下陛下/亲亲之信之信之，则之，则/汉室之隆，可汉室之隆，可/计日而待也计日而待也。臣臣本本/

4、布衣，躬耕于南阳，苟全布衣，躬耕于南阳，苟全/性命性命/于乱世，不求于乱世，不求/闻达闻达/于于诸侯。先帝诸侯。先帝/不以臣卑鄙，不以臣卑鄙，猥猥自枉屈，三顾臣自枉屈，三顾臣/于草庐之中于草庐之中，咨臣，咨臣以以/当世之事，由是感激，遂许先帝当世之事，由是感激，遂许先帝/以驱驰。后值倾覆，受任于以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难败军之际，奉命于危难之间，尔来二十之间，尔来二十/有一年矣。有一年矣。hunzhngwi朗读检测 先帝先帝/知臣知臣/谨慎，故谨慎，故/临崩临崩/寄臣以大事也。受命以来，寄臣以大事也。受命以来，夙夙夜夜忧叹，忧叹，恐恐/托付不托付不效，以伤效，以伤/先帝之先帝之明，故明，故/五月渡泸，深入不毛五月渡泸，深入不毛。今今/南方已定南方已定，兵甲已兵甲已足，当足，当/奖奖率三率三军，北定中原，庶竭军，北定中原，庶竭驽驽钝，钝，攘攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此/臣所以报先帝臣所以报先帝/而忠陛下而忠陛下/之职分也。至于之职分也。至于/斟酌斟酌损益，进尽忠言，则损益，进尽忠言，则/攸之攸之、祎、祎、允之任也允之任也。snrngzh

5、n zhu朗读检测 愿愿/陛下托臣以讨贼兴复之陛下托臣以讨贼兴复之效；不效；不效，则效，则/治臣之治臣之罪，以告罪，以告/先帝之先帝之灵。若灵。若无无/兴兴德之德之言言，则，则/责攸之责攸之、祎、祎、允等之慢允等之慢，以，以彰彰其其咎咎。陛下陛下/亦宜亦宜/自谋，以自谋，以/咨诹咨诹善善道，道，察纳雅言，深追察纳雅言，深追/先帝先帝/遗遗诏诏。臣。臣/不胜不胜/受恩受恩感激。今感激。今当远离，临表当远离，临表涕零，涕零，不知不知所所言。言。zhngjizzuzho朗读检测疏通文意 小组合作借助课下注释和工具书疏通文意，小组合作借助课下注释和工具书疏通文意，标画重点词语与文言句式标画重点词语与文言句式。（。（限时限时6 6分钟分钟）先帝先帝创业未半而中道创业未半而中道崩殂崩殂，今天下三分，今天下三分，益州益州 疲弊疲弊，此，此诚诚危急存亡危急存亡之之秋秋也。然也。然侍卫之臣侍卫之臣不懈于不懈于内内，忠志忠志之士之士忘身忘身于于外外者，者，盖盖追先帝之追先帝之殊遇殊遇，欲报之，欲报之于陛下也。于陛下也。诚诚宜宜开张圣听开张圣听，以，以光光先帝遗德，先帝遗德，恢弘恢弘志士之气，志士之气，不宜

6、不宜妄自菲薄妄自菲薄，引喻失义引喻失义，以，以塞塞忠谏忠谏之路也。之路也。【译译】先帝先帝开创大开创大业还没有完成一业还没有完成一半，就中途半，就中途去世去世了。了。现在天下分成现在天下分成三三国，我们蜀汉国，我们蜀汉贫困衰弱贫困衰弱，这，这实在实在是是形势危急形势危急、存亡难料存亡难料的关键的关键时候时候。然而然而，侍，侍奉守卫的大臣奉守卫的大臣们在们在朝廷朝廷上上毫不懈怠，毫不懈怠，忠诚有志忠诚有志的将士们在的将士们在疆疆场场上上奋不顾身奋不顾身。大概大概（原来）（原来）是追是追念念先帝在世时对他们的先帝在世时对他们的特殊礼遇特殊礼遇,想想要报答给陛下啊。陛下确实应该要报答给陛下啊。陛下确实应该广广泛听取意见泛听取意见，将先帝遗留下的美德，将先帝遗留下的美德发扬光大发扬光大，发扬发扬志士们的士气，不志士们的士气，不应该应该随意地看轻自己随意地看轻自己，说话不恰当说话不恰当，以致堵塞了以致堵塞了竭诚进谏竭诚进谏的道路。的道路。这里指蜀汉贫困衰弱朝廷上侍奉守卫的大臣忠诚有志奋不顾身大概是竭诚进谏 宫中府中宫中府中,俱为俱为一一体，体，陟陟罚罚臧否臧否，不宜不宜异同异同。若有若有作奸犯作

7、奸犯科科及及为忠善为忠善者，宜付者，宜付有司有司论论其其刑刑赏，以赏，以昭昭陛下陛下平明平明之之理理，不不宜宜偏私偏私，使，使内外异法内外异法也。也。偏袒，徇私情尽忠心做善事 【译文译文】皇皇宫宫中的近臣，丞中的近臣，丞相府相府中中的官吏，的官吏，都是一个都是一个整体，整体，晋升、处晋升、处罚，赞扬、批评罚，赞扬、批评，不，不应该应该(因因在宫中在宫中或在丞相府中或在丞相府中而而)不同不同。如果。如果有有做奸做奸邪事情，触犯科条邪事情，触犯科条的人，或的人，或尽忠心尽忠心做善事做善事的人，应的人，应该一律交该一律交给给负责专负责专职的官员职的官员，判定他们，判定他们受罚受罚或者受赏，或者受赏，来来彰显彰显陛下陛下公平清明公平清明的的治理治理，不应，不应当有当有偏袒护私偏袒护私，使，使宫内和丞相府的宫内和丞相府的赏罚标准不同赏罚标准不同。彰显，显示疏通文意 侍中侍中、侍郎郭攸之、费祎、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆董允等，此皆良实良实，志虑忠志虑忠纯纯，是以是以先帝先帝简拔简拔以以遗遗陛下。陛下。愚愚以为宫中之事，事无大小，以为宫中之事，事无大小，悉悉以以咨咨之，然后施行，必能之，然后施

8、行，必能裨补裨补 阙阙漏漏，有所广益有所广益。留，给予全，都【译文译文】侍中、侍郎郭侍中、侍郎郭攸攸之、费之、费祎祎、董、董允允等，等，这些都这些都是是忠良诚实忠良诚实的人的人，志向和思虑忠志向和思虑忠诚纯正诚纯正，因此因此先帝把他们先帝把他们选拔选拔出来出来留留给陛下给陛下。我我认为宫中的认为宫中的事情，无论大小事情，无论大小，都都拿拿来来询问询问他们，他们，然后再去施行，（然后再去施行，（就就）一定一定能够能够弥补缺失疏漏弥补缺失疏漏，有所有所启发和帮助。启发和帮助。疏通文意疏通文意 将军将军向宠，向宠，性行淑均性行淑均，晓晓畅畅军事，试用于昔日，先帝军事，试用于昔日，先帝称之曰能，称之曰能，是以是以众议举宠为众议举宠为督督。愚以为营中之事，悉以。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使咨之，必能使行阵行阵和睦，优和睦，优劣得所。劣得所。【译文译文】将将军向宠，军向宠，性性情品行善良公正情品行善良公正，通晓通晓军事，军事，从前试用，先帝称赞他能从前试用，先帝称赞他能干，干，因此因此大家商议推举他大家商议推举他做做中部督中部督。我认为军营中的。我认为军营中的事务，无论大小，事务，无论大小，都

9、要征都要征询他的意见，这样一定能询他的意见，这样一定能使使行伍行伍团结一致团结一致，能力强的能力强的和能力弱的，都能得到合理的和能力弱的，都能得到合理的安排。安排。亲亲贤臣，贤臣，远远小人，此小人，此先先汉汉 所以所以 兴隆兴隆也；亲小人，也；亲小人，远贤臣，此远贤臣，此后汉后汉所以所以倾颓倾颓也。也。先帝在时，每与臣论先帝在时，每与臣论此事此事，未尝未尝不叹息不叹息痛恨痛恨 于于桓、灵桓、灵也。侍中、尚书、长史、参也。侍中、尚书、长史、参军，此悉军，此悉贞良死节贞良死节之臣，之臣，愿愿陛下亲之信之，则汉室之隆，陛下亲之信之，则汉室之隆，可可计日而待计日而待也。也。形容词用作动词，亲近、疏远指西汉的“兴隆”和东汉的“倾颓”倾覆衰败未曾，不曾计算日期来等待，意思是很快可以实现。【译译】亲近亲近贤臣，贤臣，疏远疏远小人，这小人，这是西是西汉汉兴兴旺发达旺发达的的原因原因；亲近小人，疏远；亲近小人，疏远贤臣，这贤臣，这是东汉是东汉倾覆衰败倾覆衰败的原因。先的原因。先帝在世时，每次与我谈论这些事，不帝在世时，每次与我谈论这些事，不曾（没有一次）不曾（没有一次）不对对桓、灵二帝的做桓、灵二帝的做

10、法感到法感到痛心遗憾痛心遗憾的的。侍中郭攸之。侍中郭攸之、费、费祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，祎，尚书陈震，长史张裔，参军蒋琬，这些都是这些都是忠正贤明，为保全节操而死忠正贤明，为保全节操而死的臣子，的臣子，希望希望陛下亲近他们，信任他陛下亲近他们，信任他们，则汉王室的振兴，便可以们，则汉王室的振兴，便可以计算着计算着日子来等待日子来等待了。了。兴旺发达”臣臣本本布衣布衣，躬耕躬耕于南阳，于南阳，苟全苟全性命于乱世，不求性命于乱世，不求闻达闻达于于诸侯。先帝不诸侯。先帝不以以臣臣卑鄙卑鄙，猥猥自自枉屈枉屈，三顾臣，三顾臣于于草庐之中，咨草庐之中，咨臣臣以以当世之事，由是当世之事，由是感激感激，遂，遂许先帝以许先帝以驱驰驱驰。后值。后值倾覆倾覆，受，受任于败军之际，奉命于危难之任于败军之际，奉命于危难之间，间，尔来尔来 二十有一年二十有一年矣。矣。苟且保全因为 【译文译文】我我本来本来是个是个平民平民，在南，在南阳阳亲身耕种，亲身耕种，只求能在乱世中只求能在乱世中苟且苟且保全保全性命，不希望在诸侯中性命，不希望在诸侯中有名望，有名望，显贵显贵。先帝不。先帝不因为因为我我社会地位低微、

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