基于直方图变换实现的图像增强的课程设计说明书
18页1、 燕山大学课 程 设 计 说 明 书题目:基于直方图变换实现的图像增强数字图像处理课程设计毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文) ,是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。作 者 签 名: 日 期: 指导教师签名: 日 期: 使用授权说明本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字图像处理课程设计数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。作者签名: 日 期: 燕山大学课程设计(论文)任务书院(系): 基层教学单位: 学 号 学生姓名 专业(班级)设计题目 基于直方图变换实现的图像
2、增强设计技术参数实现基于直方图变幻的图像增强,针对不同类型的图像采用合适的增强方法,以实现最好程度的增强。设计要求选择一副对比度不足的图像,对该图像进行灰度变换实现图像的增强,增强对比度,显示增强前、后的图像以及他们的灰度直方图。总结直方图增强的方法,对比方法的优缺点,积极思考基于特定图像的增强方法,设计中应具有自己的设计思想、设计体会。工作量工作计划数字图像处理课程设计参考资料指导教师签字 基层教学单位主任签字说明:此表一式四份,学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。年 月 日 数字图像处理课程设计目 录第 1 章 摘要1第 2 章 引言2第 3 章 图 像 增 强 的 重 要 方 法 33.1 灰度变换33.2 直方图修正33.3 平滑33.4 锐化 43.5 各种图像增强技术方法的优缺点 4第 4 章 直方图增强及 matlab 实现54.1 直方图均衡化54.2 直方图均衡化的公式54.3 直方图均衡化 matlab 的实现64.4 直方图均衡化小结9第 5 章 结论10第 6 章 心得体会 12第 7 章 参考文献 12数字图像处理课程设计第 1 页 共 13 页第一章
3、摘要摘要:图像增强不仅可以用于提高图像的视觉外观,而且还是图像边缘检测以及特征提取等技术的基础。本课程设计主要研究用于增强图像的灰度变换方法,包括线性灰度变换、非线性灰度变换与直方图均衡化方法。采用 MATLAB 软件进行编程,运用上述算法对图像进行处理。实验结果表明,处理后的图像对比度得到了明显改善,增强了图像的视觉效果。在以上算法中可以通过灵活设置相关参数获取不同的图像增强效果,并且具有处理速度快的优点。通过对图像增强的方法进行比较之后,得出不同方法在使用过程中的优缺点,并且积极思考和掌握在特定图像下增强图像的最优方法。关键字:数字图像处理;图像增强;直方图;均衡化;规定化; matlab 数字图像处理课程设计第 2 页 共 13 页第二章 引言引言:图像增强是指按特定的需要突出一副图像中的某些信息,同时,消弱或去除某些不需要信息的处理方法。其主要目的是使处理后的图像对某种特定的应用来说,比原始图像更适用。图像增强技术是不考虑图像降质的原因 ,只将图像中感兴趣的特征有选择地突出,而衰减其不需要的特征,故改善后的图像不一定要去逼近原图像。如突出目标物轮廓,去除各类噪音,将黑白图像转变
4、为伪彩色图像。从图像质量评价观点来看,图像增强的主要目的是提高图像的可懂度,更有利于人的视觉感知图像处理技术在40多年的时间里,迅速发展成为一门独立的有强大生命力的学科,图像增强技术已逐步涉及人类生活和社会生产的各个方面,在航天、生物医学、工业生产领域、以及军事等方面的应用已经趋于成熟化和进一步的提高。成为人类科学技术上不可或缺的一部分。数字图像处理课程设计第 3 页 共 13 页第 三 章 图 像 增 强 的 重 要 方 法图像增强技术主要包含直方图修改处理、图像平滑化处理、图像尖锐化处理、和彩色处理技术等。在实用中可以采用单一方法处理,也可以采用几种方法联合处理,以便达到预期的增强效果。图像增强技术基本上可以分成两大类:一类是频域处理,一类是空域处理法。图像增强有图像对比度增强、亮度增强,轮廓增强等等。空间域法主要在空间域内对像素灰度值直接运算处理,如图像的灰度变换 直方图修正 图像空域平滑 和蜕化处理。频域法就是在图像的某种变化域内,对图像的变换值进行预算,如先对图像进行傅里叶变换,在进行滤波处理,最后将滤波处理后的图像变换值反变换到空间域,从而获得增强后的图像。3.1.灰度变换
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