2024届高考语文复习:反套路小说复习课件
39页1、 【高三语文二轮复习高三语文二轮复习】反套路小说复习反套路小说复习20242024届高考小说复习大纲:届高考小说复习大纲:回顾一轮复习常见回顾一轮复习常见几个考点:几个考点:20242024届高考小说复习考情分析:届高考小说复习考情分析:揣摩人物形象把握故事情节分析叙事技巧注意环境描写掌握描写艺术概括探究主题20242024届高考小说复习考情分析:届高考小说复习考情分析:如今的现代文阅读2反套路题型多样,形式新颖,考生可谓是应接不暇。但考生同时需要明白的是,反套路是建反套路是建立在套路基础之上立在套路基础之上,没有套路,何来反套路?反套路无非就是“以生考熟以生考熟”,给考生答题设置难度,但反套路并不是说让题目超越考生答题能力范围。因此,题目形式不管怎么变,答案内容都不会超出学生的理解范围,我们该做的答题积累还是需要脚踏实地去做。反套路问题真题再现反套路问题真题再现:【2022023 3新课标新课标I I卷卷】9 9读书小组要为此文写一则文学短评。经读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论,甲组提出一组关键词:未来讨论,甲组提出一组关键词:未来回忆回忆成长;乙组提出一个关键词:河流。请任选
2、成长;乙组提出一个关键词:河流。请任选一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思一个小组加入,围绕关键词写出你的短评思路。(路。(6 6分)分)【2022023 3新课标新课标II II卷卷】9.文中记述社戏的筹备及演出过程,多处使用“依照往年成例”“照习惯”“照例”等,含有哪些意味?请结合全文谈谈你的理解。反套路问题真题再现反套路问题真题再现:【20222022全国甲卷支队政委】全国甲卷支队政委】9.这两个内容相近的文本文体不同,因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析分析)(6分)【2022新高考卷江上】9.渔夫拒剑是一段广为流传的历史故事,渔夫是一位义士,明知伍子胥身份而冒死救他渡江,拒剑之后,更为了消除伍子胥的疑虑而自尽。本文将渔夫改写为一个普通渔人,这一改写带来了怎样的文学效果?谈谈你的理解。(6分)反套路答题基本方向反套路答题基本方向:反套路题型答题的基本思路:一是审题审题,问什么,答什么,找到答题方向;二是找知识点找知识点,题目考察哪一个知识点,这些知识点体系要牢固掌握(必备知识);三是认真分析文本认真分析文本,对照知识点来做分析解读(学科素养和关键能力)。反套路题有本质也就是
3、高考由“考知识”向“考能力”转变。历史小说【历史小说】概念:历史小说是小说的一种。通过描写历史人物和事件,再现一定历史时期的生活面貌和历史发展趋势。它依据历史事实,但又不同于历它依据历史事实,但又不同于历史教科书,它可以作适当的想象、概括和虚构史教科书,它可以作适当的想象、概括和虚构,但所描写的主要人物和主要事件应有历史根据,具有真实与虚构相统一的特征真实与虚构相统一的特征。它的写作不仅应有历史资料价值,更重要的在于它可以为后人提供某种借鉴,为现实生活服务。这种服务是通过读者的审美欣赏了解历史,并对历史进行反思,得到某种认识上和美学上的启示,正确地认识和总结历史。【历史小说考情微观】2022年全国甲卷年全国甲卷支支队政委政委长征:征:前所未前所未闻的故事的故事2022年全国1卷江上2022模考飞翔的故事2019全国1卷理水2018全国1卷赵一曼女士 历史小说的创作应遵循三个原则:一是真实性与文学性相统一;二是还原历史的情境;三是“文不甚深,言不甚俗”。【小说的历史特征】主要表现在:小说于史有据小说于史有据,有特定的历史背景/有今天尚存的遗迹做证明增强了小说的真实性穿插文献、新闻报道、地
4、方志、访谈、传闻、次要人物做佐证等;人物塑造上,人物塑造上,小说人物真实存在/还原人物生活场景,加入细致的描写;手法上,往往采用虚实结合虚实结合/想象想象/现实主义与现实主义与浪漫主义浪漫主义相结合手法。主题呈现上,一般以小见大以小见大,从历史中挖掘现实深刻的社会内涵。【历史小说经典例题】飞翔的故事 李浩事实上,自从被囚禁的那一天起,安乐县公刘禅没有一时一刻不在暗暗“遥望”他曾经的蜀国。只是,他不敢在任何人的面前把自己的心思坦露出来,包括他的王妃。他不思蜀。他不听蜀乐,不读和蜀有关的书籍,同时也尽可能地不近自己旧日的蜀臣,就是他们在求见自己的时候,安乐县公也总是寻找理由推脱;就是见了,他也是一副憨直、木讷的样子,只和你谈文学、绘画、吃到的食物,而且时不时冒一两句极为愚蠢的傻话。“唉,我们的皇帝已经不再想他的蜀国啦。”他旧日的大臣们泪流满面,大幅度地摇着自己的头。如此过了一年,一年。如此过了一年,一年。他装得很像,甚至连他自己在后来的时间里都相信了,他本是不思蜀的,他已经安于现在的境遇真正地安乐了起来,他的脑袋里塞满了各种各样的木头:是的,他的脑袋里塞满了木头,在晚年,身躯肥胖、走起路来
5、总爱气喘吁吁的刘禅迷上了根雕,他带着自己的仆人、侍卫和乐师一起漫山遍野地寻找,寻找各式可以雕刻的树根,然后将它们拉回自己的安乐县公府。“你们看,你们看!”刘禅一副天真而欢乐的样子,“它们多棒!我今天一定能吃掉三个馒头!”【历史小说经典例题】飞翔的故事 李浩就在他沉迷根雕的那段时间里,强大的曹魏王朝急速崩塌,此时的皇帝已是司马炎,不过,这一巨大的变化对他刘禅的影响却是微小的,不过是侍卫、仆人和乐师更换了几个人而已。新来的侍卫与仆人继续跟着他上山挖树根,继续把那些废弃的雕塑送进灶膛。已经这么多年,没有人真正地注意到刘禅的生活,包括他的那些自顾不暇的旧臣们。说无人注意似乎也有点儿不妥,这一日,一位名重京城的道士受武帝司马炎之托前来探望刘禅,刘禅自然不敢怠慢。他端出了好茶,点燃了府里面最昂贵的香,并兴致勃勃地领着道士参观了他的收藏室。气喘吁吁的刘禅走得很快,他总是急于知道这位道士的看法。“先生,你看你看,这个是不是好?我告诉你,我还有好的!把它弄到这样,我可费劲啦!先生你看看,你再仔细地看看”周围并无耳目。道士还是坐下来,用手里的拂尘轻轻地把椅子上的尘土擦拭了一下,然后盯着刘禅的眼睛:“安乐县
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