2024年广东省中考语文一轮总复习名著阅读第4部《海底两万里》课件

1、中考总复习语文第第二二部部分分名名著著阅阅读读教材名著梳理专题五专题五海底两万里海底两万里第 4 部知识储备有法儒勒凡尔纳(18281905)，法国著名的科幻和探险小说家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。海底两万里是凡尔纳“海洋三部曲”之一(其他两部是格兰特船长的儿女神秘岛)，也是他的代表作。作者简介作者简介小说讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“鹦鹉螺号”，在大海中自由航行。而事实上当时人类还没有发明如此先进的潜艇，更没有人潜入过深海底部，这不过是凡尔纳的幻想。作品简介作品简介小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，也显示了作者非凡的想象力。反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。作品主题作品主题内容概要内容概要重要内容重要内容概要概要海怪之谜1866年，当时人们在海上发

2、现了一只被断定为独角鲸的大怪物，生物学者阿龙纳斯受邀参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。发现这怪物是一艘构造奇妙的潜水艇“诺第留斯号”。潜水艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的。重要内容重要内容概要概要鹦鹉螺号尼摩船长说，他们的衣食用都取自海洋，他热爱海洋，海洋中没有争斗、厮杀和独裁。尼摩船长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我们介绍房间里各种仪表的用途，如何开采海底矿藏，如何发电，如何提供空气，又介绍一只小艇的用途，还带我参观了厨房。尼摩船长向“我”介绍潜水艇的概况、构造、动力、发光、建造过程等。重要内容重要内容概要概要航行路线日本海出发太平洋：游览海底森林平原、海底森林经托雷斯海峡：触礁搁浅，遭土著人攻击印度洋：在珊瑚王国参加因受重伤而死的船员的海底葬礼经锡兰(现斯里兰卡)采珠场：与鲨鱼搏斗，勇救采珠人红海：尼德兰勇杀儒艮经苏伊士地下水道地中海：看船只遗骸从直布罗陀海峡大西洋：搬运沉船的金银珠宝救济穷人南极海域南极点大西洋北冰洋挪威海岸附近重要内容重要内容概要概要托雷斯岛惊魂潜艇到达托雷斯岛海峡时，土著的巴布亚人发现了我们，他们追赶到沙滩，后来

3、还划来独木舟围住鹦鹉螺号，企图向我们发起进攻。尼摩船长将电通到艇外壳，土著人触电后吓得魂飞魄散退走了。鹦鹉螺号被涨起来的海潮托起，离开了珊瑚石床。(击退土著人围攻)重要内容重要内容概要概要可怜的采珠人船长给我们介绍原始的采珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，尼德兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。(勇斗鲨鱼救采珠人)重要内容重要内容概要概要阿拉伯隧道、希腊群岛尼德兰在红海上用捕鲸叉勇敢地击杀庞大的儒艮。尼摩船长亲自指挥，潜水艇顺利穿过苏伊士地峡。尼摩船长把大量的黄金赠送给一个潜水员。鹦鹉螺号来到桑多林岛附近，我目睹了海底火山喷发的壮观奇景。重要内容重要内容概要概要失踪的大陆、海底煤矿、南极遭遇意外潜艇背向欧洲驶去，离大陆越来越远，我们失去了一次逃跑的机会。尼摩船长带“我”在夜间到三百米深的大西洋底去参观柏拉图笔下的大西洋城亚特兰蒂斯。潜艇来到一个已经熄灭了的火山中心取燃料，“我”和同伴出去游览了一通。鹦鹉螺

4、号开往终年积雪结冰的南极圈，冲撞大冰盖，浮出水面。“我”和尼摩船长登上南极大陆，观察到南极特有的美丽景观。潜艇在驶离南极时，被一大块倒下来的冰块砸到了，潜艇一时找不到出路，陷入困境。潜艇四周都围着厚厚的冰墙，船长镇定自若地指挥大家轮班开凿冰墙，喷射开水阻止新的结冰。艇内极度缺氧，但秩序井然。经过共同努力，潜艇终于冲出冰墙，冲破冰原，我们呼吸到了新鲜的空气。(南极冰山遇险)重要内容重要内容概要概要恐怖的大章鱼潜艇来到留卡斯群岛附近，突然围上一群大章鱼。章鱼缠住螺旋桨，潜艇动弹不得。在艇顶平台上，众人在尼摩船长的带领下，用斧子刀叉和章鱼展开了激烈的搏斗。在生死关头，尼摩船长挺身而出救下了处于死亡边缘的尼德兰。(章鱼袭击)尼摩船长的复仇尼摩船长潜入海底凭吊英勇不屈的复仇者号。一艘战舰向潜艇发起攻击，经过几番周旋，潜艇将战舰撞沉，船长获得了一份复仇的快感。重要内容重要内容概要概要尾声“我”逃离潜艇前听到他正在静静地忏悔；我们三人利用附在潜艇上的小艇逃跑，可恰在此时，潜艇被卷入了大旋流中，我们的小艇也难逃厄运。“我”和两个同伴被罗佛丹群岛的渔民救起，尼摩船长及其鹦鹉螺号一起下落不明。五次险情五次

5、险情搁浅，土著人围攻在通过托雷斯海峡时，潜艇因为触礁而搁浅，他们在旁边的小岛上逗留了两天，却遭到了土著人的围攻，他们赶紧逃进小艇，可是土著人依然紧追不舍，这时候，尼摩船长机智地想到了一个办法，他把铁栏杆通了电，击退了土著人。同鲨鱼搏斗当潜艇行驶到锡兰岛时，阿龙纳斯接受了尼摩船长的建议，步行到海底养珠场观看印度人在海底采珠。忽然，有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀，挺身与鲨鱼搏斗，在尼摩船长为鲨鱼巨大的身躯所压倒，危在旦夕时，尼德兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏，最后救了那个采珠人。尼摩船长还从口袋里取出一包珍珠送给他。冰山封路当潜艇驶到南极时，一座冰山翻倒后将他们的船封在冰层下面，面对闷死或压死的危险，他们轮流用铁镐凿底部厚10米的冰盖，又用开水喷射，将潜艇拉到挖好的大坑里，灌满储水舱，增加潜艇的重量，压碎了底部最后两米的冰层，终于脱困。章鱼袭击在去北极的途中，他们在深约150米的海水遇到了巨型章鱼的袭击，他们拿斧头和章鱼展开了肉搏战，尼德兰也遭遇到了危险，所幸为尼摩船长所救，经过一刻钟的战斗，最后打败了章鱼。北冰洋大风暴教授和他的朋友们逃离鹦鹉螺号时，遇到了罕见的大漩涡，他们乘坐的

6、小艇被甩得脱离了潜艇，当他们醒来的时候，已经在挪威的一个小岛上。鹦鹉螺号航行路线鹦鹉螺号航行路线1.尼摩船长人物形象人物形象性格特征性格特征相关情节相关情节优点遇事头脑冷静，沉着而又机智，勇敢顽强“鹦鹉螺号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，利用在铁梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时，以惊人的毅力和过人的智慧指挥全体船员战胜困境。性格特征性格特征相关情节相关情节优点善良博爱，极富正义感和奉献精神，慷慨大方在锡兰采珠场从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠。当抹香鲸向长须鲸进攻时，出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸。向往民主与自由，反抗民族压迫和殖民主义搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。知识渊博，善于思考钻研图书馆有一万多册图书，自己设计建造潜水艇。重情重义含泪掩埋同伴。缺点外表冷郁，性情古怪强迫阿龙纳斯一行人睡觉，并强制他们留在潜艇上。2.阿龙纳斯教授等人物人物性格特征性格特征相关情节相关情节阿龙纳斯教授知识渊博、头脑清晰与船长在海底森林狩猎。与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址。同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“鹦鹉螺号”。人物人物性格

7、特征性格特征相关情节相关情节康塞尔忠实、生性沉稳、随和、精通分类理论、做事一丝不苟在阿龙纳斯教授落水时，毅然跳了下去，不遗余力地帮助教授。在被关入“鹦鹉螺号”时，他耐心劝导暴躁的尼德兰。在海底狩猎后热情地给未去的尼德兰讲述海底的景色。在缺少氧气时将最后一点氧气让给教授。在海底观察到许多动物并给它们分类。人物人物性格特征性格特征相关情节相关情节尼德兰勇敢、优秀、野性十足、脾气暴躁进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，因为侍者毫无反应，出其不意地将侍者打倒在地掐得半死。在船长救采珠人而受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼，救了船长。(1)科学与幻想巧妙结合。作者以非凡的想象力生动地向我们展现了当时不可实现的梦想，创造出了具有强大功能的“鹦鹉螺号”。而且，作者的想象并非毫无根据，而是有很强的科学性，如对潜水艇的内部结构、工作原理等的构想，对海底各种生物的描写等，都体现了科学性。(2)场面描写波澜壮阔。如对主人公与章鱼的冲突场面的描写，动人心魄，既使文章波澜迭起，又烘托了人物的性格特征，渲染出一种悲壮的气氛，推动了情节的发展。艺术特色艺术特色(3)人物形象鲜明。在跌宕起伏的故事情节中，作者塑造了一个个个性鲜明、有血有肉的人物形象，如献身科学的生物学者阿龙纳斯、反对一切压迫和殖民主义的战士尼摩船长等。真题训练有道(2022贵阳)在儒勒凡尔纳的作品海底两万里中，阿龙纳斯一开始并不甘心离开“诺第留斯号”，后来却坚决逃离。请分别简述其“不甘心”和“坚决”的原因。答案“不甘心”离开是因为他想探究潜艇的秘密，了解神秘的尼摩船长。后来“坚决”离开是因为他想念祖国，想念祖国的工作，想念他的法兰西。尼德兰一直在策划着逃走，阿龙纳斯没有任何理由阻止他。而且尼摩船长的一些行为(如撞毁英国军舰)让阿龙纳斯对尼摩船长产生了恐惧。

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