部编人教版2024年中考历史一模试卷及答案(含两套题）

1、内装订线外装订线 学校：_姓名：_班级：_考号：_部编人教版2024年历史中考一模试卷及答案（满分：60分 时间：80分钟）题号一二总分分数一、选择题(共 12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中， 只有一项符合题目要求)1. 论语中提到“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”，又提到“道之以德， 齐之以礼，有耻且格”，由此可知孔子主张（ ） A.无为而治 B.实行德政 C.加强集权 D.兼爱非攻2. 西汉初年，诸侯王墓葬中的随葬乐器相当丰富，如广州南越王墓出土编钟、编磬等共计138件；西汉晚期至东汉，诸侯王墓葬中礼制乐器骤减，如山东任城王墓中仅发现了做工粗糙的陶钮钟3 件。这一变化主要是由于汉朝（ ）A.推行分封制 B.实行休养生息政策 C.颁布推恩令 D.外戚宦官交替专权3. 从唐朝众多仕女图中可以看出，唐朝的女性长裙曳地、轻纱绕臂。当时女性可以参加各种活动，她们在诗文和艺术领域所取得的成就远胜于前代。材料表明唐朝（ ）A.男女地位绝对平等 B.社会风气较为开放 C.丝织技术世界领先 D.文学艺术远胜前朝4. 下表内容为小楚同学做的学习笔记，从这些笔记中可以看出他学习主题

2、应该是（ ）李时珍本草纲目总结了我国古代药物学成就徐光启农政全书全面总结了我国古代农业生产的先进经验宋应星天工开物全面总结了我国古代农业和手工业的生产技术 A.科技成就 B.都市文化 C.商业贸易 D.生产技术5. 借助时间轴来归纳史实、 梳理线索是学习历史的有效方法。 下图时间轴可用于研究（ ） A.君主专制的强化 B.统一多民族国家的巩固与发展 C.统治危机的加剧 D.清朝对外交往日益频繁的趋势6. 庄园是中世纪西欧新的农业经济组织形式。庄园里有耕地、作坊、公共牧场、草场、林地、池塘，供全体居民使用，还拥有绝大多数的农具和牲畜，一般不从外界购买商品。由此可知庄园的特征是（ ） A.贸易发达 B.分裂割据 C.市民自治 D.自给自足7. 有学者认为： “英国光荣革命在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路，实现了斗争与协调、更新与传统的平衡，开创了英国历史的新纪元”。由此可知， “光荣革命” （ ） A.保留了君主专制 B.催生了新的政治体制诞生 C.赢得了民族独立 D.加深了国王与民众的矛盾8. 19世纪 70年代， 日本的新型知识分子组建了思想团体“明六社”，并出版明六杂志。他们

3、引进西方的哲学、政治、法律、历史、教育等“开启民智”、 “文明开化”。他们的做法（ ） A.促使日本走上了侵略扩张道路 B.加强了中央集权 C.推动了日本近代化的发展历程 D.结束了幕府统治9.18世纪时英国工厂中童工数量巨大并且生存环境恶劣。随着经济发展，19世纪中期政府通过立法改善童工生存环境，后来童工逐渐从劳动力市场淡化，生活重心从劳动转向教育。这一变化反映了（ ） A.工业革命推动英国社会发展 B.英国的社会贫富差距逐步扩大 C.英国社会保障体系十分健全 D.工业革命改变了社会教育体系10. 以下是 1928年与1940年苏联经济发展指标数据表，从表中可以得出的信息是（ ）项目1928年1940年增幅(%)钢(万吨)4301830326煤炭(万吨)355016600368棉纺织品(亿米)26.7839.5448谷物(万吨)7300955031 A.产品产量提高得益于新经济政策 B.农民的生产积极性高涨 C.苏联工业产值已经跃居世界第一 D.国民经济结构严重失调11. 1942年1月，美、英、中、苏等26个国家签署联合国家宜言，保证使用全部的资源对法西斯国家作战，相互合作，绝不单

4、独停战议和。这一举措（ ） A.扩大了第二次世界大战的规模B.奠定了二战后世界发展的新格局 C.彻底消除了签字国之间的分歧D.加速了反法西斯战争胜利的进程12. 以下一组图片的主题是（ ） A.亚非拉国家的新发展 B.社会主义曲折进步 C.战后资本主义新变化 D.世界各国友好交往二、非选择题(共4题，共36分)13. 【宋代的科举】 (8分) 材料一 相比于唐朝，宋朝的科举有了较大的发展。凡是“稍具文墨”的读书人，都可准许应考。在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。唐代科举考试录取后， 只取得做官的资格，还须经吏部考试合格后授予官职。而宋代进士录取后，不仅可以直接授官，“名前列者，或不十年而至公辅”。两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人， 约为唐代的取士人数的5倍。摘编自郭学信士与官僚的合流：宋代士大夫文官政治的确立材料二 宋朝还设置了武举。1030年， 北宋仁宗“亲试武举十二人”。1049年， 仁宗又下令废止武举，1064年北宋英宗正式恢复武举。摘编自宋桂梅论宋代武举选拔制度的利弊及对武举制度的影响(1) 根据材料一，概括宋朝科举制度发展的表现。 (4分

5、)(2) 根据材料二并结合所学，分析宋朝废止武举和恢复武举的原因。 (4分)14. 【中西货币】 (8分)材料一 中国古代货币的演进时期货币说明战国各诸侯国货币在形状、重量、质地上也有着一定的差异，主要有布币、刀币、圜钱和楚币四大货币体系。秦朝秦始皇在统一六国后， 废止战国时各国形制轻重不同的货币， 统一使用圆形方孔钱， 重量为二十铢(半两)。汉朝汉武帝时期为了打击私人铸币，收回铸币权， 中央政府成立专门铸币机构， 铸造五铢钱。钱币重量为五铢。唐朝唐初为了整治币制混乱， 开铸“开元通宝”， 取“开辟新纪元”之意。钱币上文字不书写重量， 改为“通宝”。宋朝北宋时期商贸繁荣，为了方便交易， 出现了最早的纸币“交子”。材料二 19世纪70年代，是英镑成为国际货币开始的时代。英国正处于其历史上最大的盛世。 这个时期的辉煌是建立在工业革命后英国“世界工厂”的工业和经济的绝对领先地位上。而且，只有通过庞大的海外贸易，这种领先地位才能转换为源源不断的黄金流入，使英国得以积累起雄厚的黄金储备。作为史上第一个被公认的“世界货币”， 英镑的兴起和最终的国际化从不同的层面上能探觉出皇家海军的庇护。摘编自李云

6、帆英镑国际化背后的海洋霸权(1) 根据材料一并结合所学，概括中国古代货币的演变趋势。 (4分)(2) 根据材料二并结合所学，分析 19世纪 70年代后英镑成为国际货币的原因。 (4分)15. 【大国关系】 (10分)材料一 1919年巴黎和会中法国要求：重划德国疆界，莱茵河西岸的德国领土由协约国占领，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防； 禁止德国实行义务兵役制，限制德国陆军的人数； 要求德国大量赔款，瓜分德国的全部海外殖民地。1945年雅尔塔会议以后，法国提出战后对德政策：不允许重建中央集权的德意志国家；莱茵河左岸地区脱离德国。此外，法国还要求大量赔款和拆迁德国工厂，以补偿法国的战争损失。摘编自姜南法德英关系与欧洲一体化材料二 苏伊士运河自 1869年建成后最终为英国控制。二战后埃及独立后想收回运河主权， 英法出兵制止。埃及总统纳赛尔推行反帝反殖民运动，印度总统尼赫鲁也强调埃及对苏伊士运河的主权不容置疑。苏联公开支持埃及政府，1956年美苏两国通过联合国大会敦促英法撤军，最终埃及将苏伊士运河收回国有。摘编自雪梅英美应对苏伊士运河危机的外交政策(1) 根据材料一，指出两次世界大战后法国对

7、德国的基本态度，结合一战和二战中的具体史事说明导致这一态度的历史原因。 (6分)(2) 根据材料二并结合所学，分析二战后埃及能够收回苏伊士运河主权的原因。 (4分)16. 【饮食变迁与社会发展】 (10分)材料 近代以来世界的饮食变迁14世纪欧洲的粮食作物主要以小麦、大麦和稞麦为主， 亚洲的中国粮食作物主要是水稻与小麦，并且粮食的产量与当地人口相互影响。16世纪欧洲、亚洲增加了番茄、甘薯、玉米、马铃薯等，粮食产量极大增加， 全球范围内农作物大传播，从而改变了人类饮食结构与习惯。19世纪欧美出现罐装食品、防腐食品等， 食品加工业大发展。食品产量提高， 质量稳定，食物的新鲜取决于对它的包装与冷藏。人们对于食物卫生、营养等方面的需求获得更好的满足。20世纪快餐开始流行，汉堡包、意大利面、比萨饼、美式炸鸡、法式炸薯条等快餐迅速占领着全球市场。阅读材料，围绕“饮食变迁与社会发展”，任选角度，结合所学知识加以论述。 (要求观点明确，史论结合，表述成文)历史参考答案 一、选择题：每小题 2 分，共 24 分。1-12 BCBAB DBCAD DA二、非选择题：共 36 分。13. （8 分）(1)

8、参加应试范围扩大；考试管理更加严格；录取的名额增加；进士地位提高。（4 分） (2) 废止原因：与重文轻武的国策不符。（2 分）恢复原因：选拔军事人才解决辽与西夏政权的威胁。（2 分）14. （8 分）(1) 形状从杂乱到统一；材质从金属到纸质；命名从纪重钱币到通宝钱币；地方铸币到中央铸币。（每一 点 2 分，答对两点给 4 分）(2) 英国综合国力强大；工业革命推动英国经济发展；英国在海外贸易中占有优势（庞大的海外贸易）；英国的殖民扩张具有广大的殖民地，推动英镑流通。（1 点 2 分，答出 2 点得 4 分）15. （10 分）(1) 基本态度：削弱德国。（2 分） 历史原因：一战中法德分属于三国协约与三国联盟两个集团作战，德、法两国军队在法国的凡尔登战役，这场战役异常惨烈，最后德国战败；二战中德国法西斯曾占领法国，之后德国战败。（一战和二战史 实各 2 分）(2) 二战后英法力量的衰落；民主解放运动的兴起；美苏对抗，两极格局形成。（1 点 2 分，答出 2 点得4 分）16. （10 分） 论题：社会的发展推动人类食物的传播与饮食变迁。（2 分） 论述：新航路的开辟,加强了各大洲的联系，同时也促进了物种的交流与传播，美洲的玉米、土豆、红薯、 蔗糖等食物传播到欧洲和世界各地，改变了人类的饮食结构。（3 分）工业革命后，新技术的推广，促进 了食品加工技术和其他科技的发展，不仅提高了食物的种类、数量，丰富了人们的饮食,还提高了人们的 生活质量。（3 分） 结论：由此可见，全球化的逐步形成和新技术、新发明的应用，推动了食物全球范围交流传播。（2 分）部编人教版2024年历史中考一模试卷及答案（满分：50分 时间：80分钟）

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