七年级语文上册文言文默写背诵与强化训练（统编版）

1、七年级语文上册文言文默写背诵与强化训练（统编版）（一）十二章1.十二章中孔子阐述了关于学习方法的看法，即要按时温习的句子是：学而时习之，不亦说乎？2.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子“有朋自远方来，不亦乐乎？”来表达你的心情。3.当别人不了解自己时，孔子认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎？4.论语十二章中阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。5.论语十二章中表示既要从正面学习，也要从反面借鉴的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。6.强调只要善于学习，到处都有老师，表示我们应当向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。7.论语学而中，曾子强调要经常反省自己的为人处世，提升道德修养的句子是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？8.论语十二则中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。9.曾子每天从哪三个方面反省自己？为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？10.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：择其善者而从之，其不善者而改之。11.论语中表明复习是学习的重要方法，且对学习者有

2、重要的意义的句子是：温故而知新，可以为师矣。12.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑（阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是）：人不知而不愠，不亦君子乎？ 13.论语十二章中阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也。14.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。15.孔子极力提倡“安贫乐道”，即使“饭疏食，饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。16.孔子在述而篇中论述君子对富贵的正确态度（“不义之财不可取”，“富贵不能淫”）的句子是：不义而富且贵，于我如浮云。17.论语中说既要广博地学习各方面的知识，又要切合实际地多想与自己生活密切相关的事的句子是：博学而笃志，切问而近思。18.懂得某种学问的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如把研究这种学问作为快乐的人，正如孔子所说的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语雍也），可见兴趣的培养多么重要！19.论语中劝诫我们哪怕是个普通人也不要玩物丧志、必须有坚定的志向的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。2

3、0.用国家的帅将与一个人的志向做对比，说明立下大的志向，对于一个人的成长，具有非常重要的意义的句子是：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。21.“吾日三省吾身”的具体内容是：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？22.在现实生活中,人们为了表明“只要虚心求教,到处都有老师”的观点时,常引用论语中的句子：三人行，必有我师焉。23. 论语中,强调每个人都应该有志向并矢志不渝的句子是:匹夫不可夺志也。24.孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“饭疏食民，饮水，曲肱而枕之”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。 25.论语十二章中“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”激励我们无论什么时候都要有坚定的志向。26.在论语子张中，子夏认为，“博学而笃志，切问而近思”，仁德就在其中了。27.论语十二章中孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。28.孔子告诫我们要珍惜时光的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。29.习近平主席在中央党校建校80周年庆祝大会上谈到了学习和思考的关系，并引用了我们学过十二章的一段话，他说：

4、“学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正所谓学而不思则罔，思而不学则殆。”30.2021年5月，首届中国国际消费品博览会在海南省海口市盛装亮相，海南国际会展中心张开双臂喜迎四海宾朋，正如论语十二章所说：有朋自远方来，不亦乐乎？31.在论语十二章中，孔子认为军队的主帅可以改变，但是“匹夫不可夺志”。32.古文中有许多充满辩证思维的名句，例如论语为政中就用“学而不思则罔，思而不学则殆”来阐述“学”与“思”之间相互依存的关系。33.与人交往，我们应该有君子风范，即使不被别人理解，也不要心存怨恨。正如论语十二章中所言：人不知而不愠，不亦君子乎？34. 论语十二章中表达了要乐于学习，沉浸于学习，充分感受到学习乐趣的两句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。35. 求学应该谦虚，正如论语中所说“三人行，必有我师焉”。36.与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”一样，“逝者如斯夫，不舍昼夜”两句也表达了要惜时的意思。 （二）诫子书诸葛亮1.诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 2.诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。3.诫子书中，作者

5、开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求儿子的句子是：静以修身，俭以养德。4.诫子书中阐述“学、才、志”关系的句子是：非学无以广才，非志无以成学。5.诫子书中，反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子:非学无以广才，非志无以成学。6.诸葛亮诫子书中的“非学无以广才，非志无以成学”一句让我们懂得在淡泊宁静中才会坚定志向进而实现自己远大抱负的道理。7.诸葛亮在诫子书中用“非学无以广才，非志无以成学”一句来论述学习、成才、立志三者的关系。8.诸葛亮诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：非学无以广才，非志无以成学。9.“非学无以广才，非志无以成学”（诫子书），他告诫我们内心恬淡方可有明确志向，内心宁静才能达到远大目标。10.诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。11.阐述过度享乐和急躁对修身养性不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。诸葛诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。12.诸葛亮在诫子书中主要阐述的观点是：静以修身，俭以养德。13.

6、常被人们用作“志当存高远”座右铭的两句话是：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。14.阐述“学”“志”“才”之间关系的句子是：夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。15.诸葛亮在诫子书中以“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调安贫乐道、内心澄澈方能实现自己的远大抱负。 16.表现急躁的危害的反面论证的句子是：淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（三）狼浦松龄1.狼中写屠户归途中遇到狼的情形的句子是：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。2.狼中写屠户初遇狼的行为的句子是：屠惧，投以骨。3.表现狼狡猾的句子是：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。4.表现二狼与屠户势均力敌，各不相让的语句是：狼不敢前，耽耽相向。5.表明“一狼洞其中”的目的的句子是：意将隧入以攻其后也。6.狼中点明故事主旨的句子是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。7.狼中屠户再投给狼骨头，狼的反应是：复投之，后狼止而前狼又至。8.最能表现屠户当机立断的性格的句子是：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。9.狼中表明作者观点的句子是：禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。10.狼中表现狼的贪婪本性的句子是：骨已尽矣，而两狼之并驱如故。11.狼中写屠户与狼的斗争有了转机的句子是：屠乃奔倚其下，弛担持刀。12.狼中屠户看狼一直尾随其后，因惧怕前后受敌，他采取的办法是：恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。13.狼中直接写狼，间接写人，充满对狼的蔑视和朝讽，对人的机智勇敢的赞美的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

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