怎样让学生爱上数学
1页一、 将真诚的爱心献给学生。 没有真诚的爱就不会有真正的教育,如果教师爱护学生,关心学生,学生就会亲其师信其道,就会效其行。教师的爱心是成功教育的原动力,教师的关爱和期待是打开学生心灵的烛光。教师的关爱能使有缺陷和有特殊困难的学生摆脱自卑。二、让学生在生活中学习数学,感受数学与生活的密切联系。 1、改变传统的教学方法。 传统的数学教学方法:重课内轻课外,重课本轻生活。为了改变这一传统做法,我让学生走出课堂,走进生活,到生活中寻找数学。如在乘坐公交车时,可以引导学生根据到站后上下车的人数,算一算车上现有的人数。跟妈妈上街买菜或到超市购物,可以算一算应该付出多少钱,找回多少钱让学生体会到数学问题真实有趣,感受到数学就在身边。 2、创设情境探究数学。 兴趣是最好的老师。因此在教学中我不断创设生活情境,营造良好的学习气氛,激发学生探索数学的兴趣,使学生能积极主动全身心地投入数学学习中。爱玩好动是低年级孩子的天性,把数学知识贯穿于游戏活动和故事情境中,让学生在玩中学,学中玩,学生学得轻松、主动,又印象深刻。三、赏识学生,为学生创造成功的机会。 1、让学生学会赏识自己。心理学家威廉詹姆士说过:“人类最殷切的需求是渴望被赏识。”多年的教学工作让我深切的体会到赏识教育的重要。因此教学中我首先让学生学会赏识自己,让他们学会变换思维角度来认识和评价自己,以正确的思维来肯定和鼓励自己,学会给自己打气。 2、要让学生学会相互赏识。如今的学生独生子女居多,他们多是家中的“小太阳”、“小皇帝”,娇气、自私、骄横是他们的缺点。他们往往只看到自己的优点和别人的缺点,却看不到别人的优点。如果请他们帮同学找一找缺点,他们能一下找出许多:如小明爱打架、小张上课不专心、学习成绩差但是如果请他们找出同学的优点,恐怕要想上半天,才能说出一点。如果任其发展,后果不堪设想,因此我认为必须让学生学会相互欣赏。 3、教师应学会赏识学生,让学生体验成功。柳斌说过:“一次成功可以激励学生千百倍的努力。”可见促使人将自身潜力发挥至极限的最好方法就是赏识与鼓励。 4、通过开展形式多样的数学活动为学生提供展示自我、获取成功的机会。如口算比赛、速算比赛、应用题竞赛、师生乘法口诀对抗赛、对口令比赛让学生在活动中获得成功、体验成功,不断产生对数学学习的兴趣。
《怎样让学生爱上数学》由会员pu****.1分享,可在线阅读,更多相关《怎样让学生爱上数学》请在金锄头文库上搜索。
江苏省南通市七年级英语下学期期末考试试题(无答案) 牛津版
毕业论文浅谈合作原则的违背在广告语言中的运用
移动AD HOC网络中的QOS技术
关于我要说不随笔
管理学原理 自己整理
感恩的心手语操主持词
日常考勤管理制度(钉钉版)(20201130044931)
财务案例研究形成性考核册答案
2022年学校集体活动安全工作应急预案
2022年大一新学期工作方案
高新产业园北区建设项目商业计划书写作模板招商-融资
一个完整的房地产全套文案策划(经典)
2022年高一生物 降低化学反应活化能的酶 第3课时示范教案 新人教版
2022年流动式起重机司机资格考试题库及模拟卷含参考答案66
缩句方法教学设计
新编日语-日语形容词小结
安徽省池州市第二中学2019-2020学年高一历史10月月考试题(扫描版)
金属非金属矿山(地下矿山)主要负责人安全生产考前(难点+易错点剖析)押密卷答案参考81
好用的读后感的作文集合5篇
4《圆周角和圆心角的关系(1)》教学设计
2023-12-07 4页
2023-09-16 6页
2024-02-22 4页
2023-01-02 1页
2022-10-08 10页
2022-09-08 4页
2023-07-27 2页
2023-04-21 2页
2023-04-27 5页
2023-02-17 6页