风吹教学设计45999
21页1、春风吹教学设计(3篇)作为一名人民教师,就难以避免地要准备教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的春风吹教学设计,希望能够帮助到大家。春风吹教学设计1一、教学目标1、能正确地有感情地朗读课文,并能背诵。2、感受春天的美好,激发热爱春天的感情。3、能仿造课文说几句话。二、教学重点和难点重点:能读准:春、吹、树、种(翘舌音) 风、醒、轻、青、种(后鼻音)。能有感情地朗读课文。难点:背诵课文。仿造课文说几句话(根据学生的能力,一句或几句都可以)。三、教学时间:1课时四、教学过程(一)导入:大家一定知道现在是什么季节吧!对!春天。我们已经学了好几篇关于春天的课文了,大家还记得吗?今天,老师想和你们再一起来学习一首关于春天的诗歌,好吗?这首诗歌在我们语文书的158页。板书课题:春风吹。(二)初读课文。请大家自由读两分钟,并数自己一共读了几遍。检查词语:春风吹、柳树、桃花、燕子、吹醒、青蛙、轻轻地、种树、种花。(先自己准备,碰到不会读的词语到课文中去找。然后指读、齐读。)课文有几个自然段?你怎么知道的?(三)学习第一自然段。谁来读一读
2、第一自然段?你们自己再读一读这一段。齐读。读了这一段,你知道了些什么?板书:柳树 绿桃花 红燕子 来青蛙 醒“柳树绿了”是什么意思?“桃花红了”还可以怎么说?“燕子来了”是什么意思?“青蛙醒了”是什么意思?还有哪些动物也在春天里醒了呢?再齐读这一段。自由背诵这一段两分钟。试背:同桌互背、男生背、女生背。春风吹啊吹,吹啊吹,她还会吹到哪些植物身旁?植物们又会怎么了?大家都来当小诗人吧,同学们能不能学着课文的句子,也来作首诗歌赞美春天?四人小组合作,仿造这一段写几句话:春风吹,春风吹,吹 了 ,吹 了 ,吹 了 ,吹 了 。指几个小组读一读。(四)课间操:唱歌曲春天在哪里(五)学习第二自然段。我们轻松地学完了第一自然段,第二段一定也会学得很轻松。谁来读第二段?谁也想读?想读的一起读。春天的风和冬天的风一样吗?有什么不一样?练读“春风轻轻地吹”。师引读:吹绿了,吹红了,吹来了,吹醒了。想象说话:假如你就是柳树,你就是桃花,你想对春风说句什么话?(我想对春风说:春风,你多么温柔啊!吹得我们真舒服。)这一段还告诉我们大家,春天是个种植的好季节呢?赶快找一找是哪一句?你们有没有去种树或种花?种了什
3、么?除了种树和种花,在春天里,还有好多小朋友喜欢的活动呢,你最喜欢什么活动呢?背诵第二自然段。(准备一到两分钟再试背。)(六)背诵全文。分段背:男生背第一段,女生背第二段。交换背。集体背全文。(七)拓展题。学了这首诗歌,你们有什么感受?(春天真是个美丽的世界。)聪明题:填空柳(绿)花(红) 桃(红)柳(绿) 鸟(语)花(香)万(紫)千(红) (和)风(细)雨 (莺)歌(燕)舞小结:小朋友,春天是个美好的季节,许多大人和孩子都写了许许多多的文章来赞美春天。课后你们再去找一些文章来读一读吧。春风吹教材解读 右手年华春风吹是一篇儿童诗,它是一年级下册的一篇课后选读课文。这篇课文读起来朗朗上口,易读易背,深受孩子们的喜欢,也深受我的喜爱。这是我选上这篇课文的第一个理由。全文分两个自然段。第一自然段写了春天里代表性植物桃花和柳树的变化,以及代表性动物燕子和青蛙的生活变化。第二自然段写了春风、春雨的特点以及人们在春天里喜欢的活动。我选上这篇课文的第二个理由是:孩子们喜欢春天,喜欢春天里大自然美丽的景色;喜欢春天里春游、放风筝的活动。对于春天,我想他们一定有很多感受。这篇课文的教学目标是:首先要读准
4、前鼻音跟后鼻音的字以及翘舌音的字,它们是:春、吹、树、种(翘舌音) 风、醒、轻、青、种(后鼻音)。其次,能有感情地朗读课文,并能背诵课文。三、知道春天是个美丽的季节,感受春天的美好。四、能仿造课文写几句话。学习诗的第一节,可先让学生自己朗读课文,再想一想这一节讲了春天哪些景物,从哪些词语中知道的,然后结合诗句和观看投影片,指导学生理解“绿、红、来、醒”的意思。“绿”是指柳树发芽,长出了绿叶。“红”是指桃树上开满了粉红色的花朵。“来”是说燕子在南方度过了冬天,又飞回来了。“醒”是说青蛙经过冬眠又醒过来了。还可以启发学生联系实际看到的事物,说说在春天里还有哪些变化,以加深学生对春天的认识。并给学生设计了一道聪明题:根据这一段的内容,结合学过的知识来说几个四字词语,如:柳(绿)花(红)、桃(红)柳(绿)、鸟(语)花(香)。第二节可以启发学生比较“春风吹”和“春风轻轻地吹”有什么不同;“春雨下”和“春雨细细地下”有什么不同。还可以启发学生联系自己的生活经验,说说春风、春雨都是什么样的,并且和冬天的风,夏天的雨进行比较,使学生体会到春风轻柔,春雨细微的特点。这里也给学生设计了一道聪明题:说一个学
《风吹教学设计45999》由会员鲁**分享,可在线阅读,更多相关《风吹教学设计45999》请在金锄头文库上搜索。
程序设计说明书1
(工作报告范文)在公司工作会议上的工作报告
棱柱棱锥棱台的结构特征
手术室实习小结
接单员工作职责及注意事项
2022年学校小卖部承包劳动合同范本
跨津北路施工方案
调查问卷(企业卷)
园林景观工程质量控制要点及质量通病防治措施
吸入制剂指导原则
服务员工资方案
吉林大学21秋《人事行政学》复习考核试题库答案参考套卷51
应届高校毕业生求职信
郝万山中医五行的奥秘行业文书
笔记本无线网卡设置WIFI,让5800连接上网
(完整)一元一次方程应用题专题-行程问题汇总(2),推荐文档
2023年内蒙古呼和浩特市赛罕区黄合少镇赛音不浪村社区工作人员考试模拟题及答案
企业学法用法制度
西安交通大学21秋《护理心理学》在线作业三满分答案6
礼仪之花开满校园
2023-04-09 10页
2023-12-10 64页
2023-07-27 73页
2023-01-01 27页
2022-08-10 13页
2023-11-22 39页
2023-10-24 12页
2023-04-28 39页
2022-11-20 66页
2022-12-13 245页