学校英语周活动实施方案

****学校第一届英语周活动实施方案 一、活动宗旨 通过举办校园英语周，营造浓厚的英语学习和交流氛围，让师生感受英语，应用英语，享受英语，激发学生学习英语的兴趣，同时为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，培养实践能力。 二、活动主题 I can I show（我行 我秀） 三、活动时间 5月27日——5月31日 四、活动组织： 教务处、英语教研组 五、活动内容 （一）英语作文达人秀 1、七、八年级自设作文题目，5月27日下午第二节课班级内举行，每班挑选五分学生作品，放学前上交年级组长。 2、以学生个人名义为奖项设定：一等奖2名 二等奖4名 三等奖6名（七、八年级教师互评） （二）英语板报大比拼 （七、八年级）（评委：******） 1、活动时间：5月27日—5月29日上午 2、评比时间：5月29日下午三、四节课 3、活动地点：各班教室 4、活动方式：以班级为单位，每班出一期黑板报。 5、主题为I can I show”，格式和内容符合英语黑板报要求。 （三）英语游戏我参加 参加范围：七、八年级学生 组织承办：七、八年级英语组 活动时间、地点：5月29日下午第一节课，录播教室 活动要求：游戏内容是单词竞猜，两人组参赛，采用“我来表演你来猜”的方式，促使学生熟记英语单词。每班1-2组参赛。 （五）英语演讲金嗓子 七、八年级自设演讲主题或题目自定，班级内举行，每班挑选五分学生视频作品，上交年级组长。 （六）英语听力顺风耳 七、八年级自设听力题目，班级内举行，每班挑选五分学生作品，上交年级组长，试题由年级组长确定。 （七）英语歌曲大家唱 每班推送singers10-20名，歌曲及表演形式不限。参加范围：七、八年级学生 组织承办：七、八年级英语组 活动时间、地点：5月30日晚自习（或上午第三、四节课），阶梯教室 六、评价表彰 1、“英语周”每项比赛活动的组织都按照“班内初选，年级组决赛”的步骤，每个学生要根据自身爱好、兴趣及特长选择性积极参加活动。 2、各项校级比赛由教务处、英语学科组组成评审委员会进行现场评比，每项比赛评出一、二、三等奖，同时可评出优秀组织奖若干，成绩计入各班及年级量化管理成绩。