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第9课《彩墨家园》教学设计（新人教版小学美术六年级上册）

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1、新人教版小学美术六年级上册教学设计新人教版小学美术六年级上册第9课彩墨家园教学设计教学导航【教材分析】彩墨家园属于新课程标准中“造型表现”学习领域的课程。在知识点上，本课同上一课山山水水均属于中国山水画的范畴，山山水水侧重学习中国山水画中山和水的表现方法，而本课侧重学习树和点景的表现方法，这也是本课的重点。本课采用“欣赏演示体验”的教学策略，引导学生分析作品，学习名家作品中树和点景、景物的远近是如何表现的，由教师演示绘画技法，讲解重点。引导学生体验用墨彩结合的方法，表现家乡的美景，突破难点。【教学目标】1学习中国画树和叶的画法、点景的画法。通过对经典作品的赏析，感受并了解中国画树和点景的表现方法，以及用笔的疏密及墨的浓淡来表现景物的远近。2通过讲解、演示等活动，帮助学生理解中国画树和叶的画法、点景的画法。通过实践练习活动，让学生初步掌握中国山水画的表现方法，体验国画的乐趣。3激发学生学习中国画的兴趣，体会中国山水画与自然的联系，培养学生对中国传统绘画的喜爱之情。【教学重点】中国画树和叶的画法，点景的画法。【教学难点】用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。【教学准备】1、认识、掌握工具材料

2、的使用。2、焦、浓、重、淡、清的画法。【课时安排】1课时教学过程一、组织教学教师检查学生所带材料、工具并进行调配。二、新课新授1、出示一幅中国画，并结合课本插图村舍引导学生进行欣赏（出示课件）。2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题“水墨家园”。教师边实践边介绍中国画的工具材料。3、示范画树的的传统技法：先观察树的结构特征：上细下粗、干生枝、枝生梢、梢长叶。学生观察总结。教师示范：第一、画树干：中锋用笔画树干，注意确定树的姿态，侧锋用笔皴擦树干，注意水分的多少，表现明暗关系。第二、画树枝：树分四枝，注意树的前后左右出枝。第三、画树叶：点叶法：是用粗线、细线和干湿浓淡的笔点画成。夹叶：是用勾勒线法表现树叶。中锋用笔勾不同叶形，注意聚散疏密关系和远近关系。运用“勾、皴、染、点”，掌握山水画的步骤方法。三、主动参与，尝试作画：1、展示选好的几幅漂亮的画树图片,要求学生观察并思考如何表现近树、远树。2、选出自己最感兴趣的自然风光，尝试临摹。教师则巡回指导，协助解决创作中遇到的问题。体会中国画用笔用墨的妙趣。3、请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。四、学生1、布置作业，用墨彩结合的方法，表现家乡的美景。2、教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。五、交流经验1、征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。 3 / 3

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