2022年未来版三年级上册道德与法治第四单元教案.pdf

三年级上册道德与法治教案第四单元班级是个大家庭第 10 课我爱班集体教材分析：我爱班集体是未来出版社道德与法治三年级上册第四单元第一课的内容班集体是一个大家庭，班级里的每个人在一起学习成长，我们都希望自己的班级团结友爱，积极进取，班级的建设需要每个人的努力，我们不仅要热爱班级还要对班级有责任感，为班级献力献策教学目标：【知识与能力目标】加深对班级的了解和认识，知道自己是集体中的一员对自己承担的任务负责过程与方法目标】学会在班集体中与人交流，合作分享，积极参加集体活动情感态度价值观目标】1、使学生懂得身为集体的一员要了解和关心集体的每一位成员2、学会珍惜和维护集体荣誉，有集体归属感教学重难点：【教学重点】学会在班集体中与人交流教学难点】引导学生学会与他人合作并分享自己的感受课前准备：教师向班主任了解班级情况教师制作多媒体课件教学过程：一、导入新课情境导入：思考你在班级里扮演什么样的角色教师总结：同学们，我们已经在这个班级里生活了好几年的时间，在这个大家庭里我们一起学习，一起生活，共同进步，度过了许多愉快的时光那么，你热爱你的班级吗？你对你的班级又了解多少呢？今天，我们一起走进第四单元班级是个大家庭的第一课我爱班集体。

板书）二、说说我们班精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案活动一：以小组为单位讨论，说说自己的班级问：有没有同学来说说你们讨论的结果？学生回答设计意图】（通过此活动，让学生在讨论中增强对班级深入的了解三、我对班级的评价活动二：小记者行动将全班同学分成两组，一组扮演小记者，另一组扮演被采访者问题有两个：1、你对班级的整体评价是怎样的？2、班级还有哪些不足的地方？教师总结：班级是我们学习和生活的地方，班级给人的印象我们每个成员都起到了决定性的作用班级的成败荣辱，关系到每位同学，因此，我们都要把自己融入集体，爱护班级就像爱护我们的身体一样相关链接：相传，佛祖释迦牟尼问他的弟子， “一滴水怎样才能不干涸？”弟子回答不上来，释迦牟尼说： “把它放到大海里去是的，一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上就会干涸，消失的无影无踪雷锋曾经说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永远不会干涸，一个人只有当他把自己事业融合在一起的时候，才能有力量！”在集体的江河湖海里，个人就成为它们中间的一滴水珠，滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以一个人的归宿是集体！俗话说“人心齐，泰山移。

集体的成功， 也往往凝聚着许多人的心血 一个良好的集体， 靠每一个成员的共同努力设计意图】（通过此活动，让学生自己对班级的各个方面进行评价，加强对班级的责任感和归属感四、我对班级的建议活动三：谈谈你对班级的建议问： 通过上一个活动，我们发现班级还有许多不足的地方， 那么你对班级有什么建议呢？学生回答设计意图】（通过此活动，让学生在总结前两点后，试着提出改进班级的建议，将班级建设的更好五、课后作业：将课上同学们提的好的、可行的建议付诸行动，大家齐心协力建设一个更好的班集体精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案板书设计第 10 课 我爱班集体说说我们班我对班级的评价1、班级的优点2、班级的缺点我对班级的建议教学反思：本节是道德与法治第四单元第一课的内容，班级是学生学习生活的主要场所，因此学生要加强班级荣誉感和归属感在建设班级方面要积极贡献自己的力量，因此，教师在教学的过程中，要着重引导学生学会关注班级，将自己融入班集体第 11 课同学友谊要珍惜教材分析：同学友谊要珍惜是未来出版社道德与法治三年级上册第四单元第二课的内容。

我们与周围的同学在不知不觉中已经度过了两年多的时间，我们一起学习、一起游戏、共同成长，互相关心、互相帮助同学是我们学习成长过程不可或缺的角色，我们在日积月累中建立了深厚的友谊，这份情谊我们要珍惜教学目标：【知识与能力目标】感受与同学之间的友爱之情，学会与同学和平共处，互相帮助过程与方法目标】了解怎样成为朋友，朋友之间要平等对待，互相帮助情感态度价值观目标】体会真诚相待，相互理解讲信用的可贵，懂得同学朋友之间要建立真正的友谊，友好交往，要相互尊重的道理教学重难点：【教学重点】感受与同学之间的友爱之情，学会与同学和平相处，互相帮助教学难点】精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案能够与同学之间友好相处，平等相待，并能运用自己学习的知识合理正确地解决同学之间的矛盾课前准备：教师了解同学对友谊的看法以及同学之间都有什么矛盾教师制作多媒体课件教学过程：一、导入新课情境导入：说说什么是朋友教师总结：同学们，通过大家的讨论与分享，我们对朋友都有了自己的定义。

朋友就是互相陪伴和帮助在成长的道路上一起前进我们每个人也都有自己的好朋友建立起一份真挚的友谊是十分不容易的，如何去珍惜呢？今天，我们一起走进第四单元班级是个大家庭的第二课同学友谊要珍惜板书）二、难忘的回忆活动一：以小组为单位讨论，说说自己与同学之间难忘的回忆教师总结：我们与同学之间一个个美好的故事，在今天想起来与大家分享，还是那么感动，那么亲切，让人难以忘怀设计意图】（通过此活动，让学生在回忆里感受同学情谊，体会友谊的珍贵和温暖，为下面内容的展开做铺垫 ）三、我们都是好朋友活动二：说说你的好朋友问：有没有人愿意说说你的好朋友，如果他就在我们班上，你来描述一下，让同学们猜猜他是谁？学生回答教师总结：每个同学都有自己的好朋友，我们与好朋友的开始有各种各样的情景我们与好朋友一起分享喜怒哀乐，一起成长，一起进步设计意图】（通过此活动，让学生勇于向他人介绍自己的好朋友，学会描述好朋友的特点扩大自己的朋友圈，学会建立新友谊四、发生矛盾怎么办活动三：说说你与同学之间发生过什么矛盾后来又是怎样解决的见课件问：有没有同学愿意起来分享一下？学生回答精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案【设计意图】（通过此活动，让学生知道同学相处时不可避免的会发生矛盾，如果不能很好地解决会影响友谊。

因此要学会掌握正确解决矛盾的方法五、课后作业：如果你现在还没有好朋友，运用课上学习的知识，去交一个属于你的好朋友板书设计第 11 课 同学友谊要珍惜难忘的回忆我们都是好朋友发生矛盾怎么办教学反思：本节是道德与法治第四单元第二课的内容，同学友谊是学校生活的重要组成部分， 因此，学习了解如何珍惜同学友谊对学生来说是很重要的在教学过程中要注意方式方法，让学生真正认识到同学友谊的珍贵，学会化解交往过程中的矛盾，营造一个和谐的同学关系第 12 课我们应该这样学教材分析：我们应该这样学是未来出版社道德与法治三年级上册第四单元第三课的内容有些同学学习成绩优异， 而有的同学的学习成绩却不是太好 这其中的原因在方方面面有知识的掌握程度，对待学习的态度，学习的努力程度等等一个人成绩的好坏很大一部分取决于我们自身，因此我们要在自己身上找原因，找到正确适合的学习习惯和学习方法教学目标：【知识与能力目标】明确学习目的，端正学习态度，增强学习的兴趣过程与方法目标】能够认识自我在学习上的差距情感态度价值观目标】引发学生思考，加深对自我的认识从而为获得实现理想而努力教学重难点：精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案【教学重点】明确学习目的，端正学习态度。

教学难点】学会养成好的学习习惯课前准备：学生讨论自己的理想教师制作多媒体课件教学过程：一、导入新课情境导入：说说我们学习是为了什么教师总结：同学们，听了大家的讨论，我们发现有的同学认为学习是为了完成爸爸妈妈的期望，有的同学认为学习是为了实现自己的理想，为了自己的未来那么，我们学习到底是为了什么呢？仔细想一想就能发现，我们学习实际上还是为了我们自己如何才能更好的学习呢？今天，我们一起走进第四单元班级是个大家庭的第三课我们应该这样学板书）二、莫让时间浪费掉活动一：用一分钟的时间认真学习，看看你有什么收获问：有没有同学愿意来分享一下你的收获？学生回答教师总结：经过刚刚的一分钟活动，我们发现一分钟的时间也可以做很多事情，在平时的学习当中，我们是不是在无形中也浪费了许多时间呢？合理地安排我们的学习时间，会有事半功倍的效果相关链接：1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴3、少年易学老难成，一寸光阴不可轻朱熹4、吾生也有涯，而知也无涯庄子5、少壮不努力，老大徒伤悲长歌行6、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。

席勒精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案7、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨要时间不辜负你，首先你要不辜负时间放弃时间的人，时间也放弃他8、人生有一道困难，那就是如何使一寸光阴即是一寸生命9、时间就是生命，时间就是速度，时间就是气力郭沫若10、最严重的浪费就是时间的浪费布封【设计意图】（通过此活动，让学生在实践中，体会时间的珍贵，学会珍惜时间反思在学习中的不良行为，合理地安排自己的学习时间三、养成学习好习惯活动二：说说你的学习习惯问：哪些是好的学习习惯哪些是不好的习惯？学生回答教师总结：学习习惯与我们学习的好坏有着直接的关系，因此我们要养成好的学习习惯见课件）【设计意图】（通过此活动，让学生学会辨析哪些是好的学习习惯，哪些是不好的习惯并逐步养成好习惯，进一步提高学习成绩四、课后作业：制定自己的学习计划表板书设计第 12 课 我们应该这样学莫让时间浪费掉养成学习好习惯教学反思：本节是道德与法治第四单元第三课的内容，学习成绩的好坏，受到多方面的影响。

其中学习时间的安排和学习习惯的好坏是关键因素因此在本课的教学过程中要注意方式方法，引导学生意识到二者的重要性， 并逐步掌握正真好的， 有助于提高成绩的学习方法第 13 课团结合作才能赢教材分析：团结合作才能赢是未来出版社道德与法治三年级上册第四单元第四课的内容精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 三年级上册道德与法治教案团结力量大，合作才能赢正所谓“众人拾柴火焰高”，在我们的学习和生活中都不能离开与他人的团结合作在一个集体里，无论做什么事，每个人少一些自私，多一些合作，心往一处想，大家劲往一处使，就一定能把事情做好教学目标：【知识与能力目标】能够学会与他人团结合作过程与方法目标】在集体活动中增强集体荣誉感情感态度价值观目标】懂得团结合作的重要性，在集体中乐于奉献自己，为集体的荣誉和成长奋斗教学重难点：【教学重点】懂得团结合作才能赢的道理教学难点】在集体中正真做到与他人团结课前准备：教师向班主任和学生了解班级都获得过哪些集体荣誉教师制作多媒体课件教学过程：一、导入新课情境导入：班级获得过。