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有关三八活动方案多篇.pdf

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    • 有关三八活动方案多篇有关三八活动方案 3 篇三八活动方案 篇 1一、为了迎接三八妇女节的到来,让幼儿感受妈妈爱的同时,也学会表达爱的情感,增进母子亲情,我们准备了一次“三八”亲子活动,设计一了一些小节目,让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈,我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做,让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日 ,我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案,用简单的图画、数字来表达意思通过这一环节,可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强,宝宝都很被动,问卷上面的答案都是妈妈自己写的,有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜欢吃的食物,自己写妈妈生日,从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出在活动中,孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看,不仅有关于妈妈的简单资料,有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子,还有一张小嘴巴,还有宝宝画了自己的妈妈,有穿高跟鞋的妈妈,有方便面头发的妈妈妈妈拿在手里都很开心的看,特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问:“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈:“妈妈,我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久,很多家长要求带回家,因为这是妈妈和宝宝共同完成的!在宝宝表演节目时,妈妈都在认真关注自己的宝宝,在结束时给了宝宝热烈的掌声,有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝,这是在平时家里不太有的,这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。

      而宝宝也会显的特兴奋,很卖力的在那里唱啊跳啊,想要展示给妈妈看自己多棒!请妈妈代表讲话时,旁边的妈妈都很认真的在听,不时发出认同的声音:“是啊我们宝宝也会这样的讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说,也谈了自己在教养孩子时的一些想法,妈妈们在活动后段时间里都在互相交流,很好的促进家长之间的互动在游戏活动中,很多妈妈都很放不开,不好意思上来做游戏,反而是宝宝拉着妈妈来做游戏在整个活动中,妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈,鼓励宝宝动手,有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙,给宝宝剥橘子,给宝宝喂蛋糕但活动气氛一直很热闹,家长很宝宝都很投入,许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动,希望能经常搞这样的亲子活动!二、我在社会教育活动中经常应用的几种教育方法:1.调查法,让幼儿通过调查对社会生活感性和较为具体的认识2.实践练习法通过真实的生活事件和生活情况,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿社会情感的方法,这种方法的特点是充分利用现实生活,充分利用一切可以利用的机会,让幼儿练习、实践、形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为我给妈妈洗脚3.参观法,此方法让幼儿身临其境,耳目共睹,接触社会,接受教育。

      4.表演法,有目的,有计划的引导幼儿通过形态动作,语言和表情去体验、感受一定角色的情感和行为,从而达到社会情感发展的目的5.谈话法,在日常生活中和幼儿密切交谈,让幼儿理解那些行为是好的,那些是错的,我们应该怎么做6.讲解法,通过此方法,让幼儿掌握一些简单的基本知识和道理,了解规则和基本意义,能判断事物的基本标准,比如,过马路要走人行横道7.讨论法,这种方法在大班教学中经常应用,例如在玩“三足游戏”,让他们讨论怎样才能跑得快,跑得稳我走失以后怎么办?以上几种方法在教学中,不是单一的,常常是互相联系,互相渗透的我们要灵活应用三、我在社会活动中经常应用的活动模式是:1.实践练习法通过真实的生活事件和生活情境,培养幼儿的基本社会生活能力和技能,并增进幼儿的相关知识,激发幼儿的社会情感2.调查法,教师引导和启发幼儿针对社会环境,社会事务,以及社会现象的相关问题,通过多种途径和手段收集相关材料,并对材料进行思考分析,从而发现社会现象存在的状态,主要是解决时怎样,它为什么是这样的3.参观法幼儿进入到一定的现实社会场景,通过多种感官感知社会现象的状态让幼儿通过实际生活,接受社会,接受教育4.表演法教师有目的,有计划的引导幼儿,通过形态动作,语言及表情去体验,感受一定角色的情感行为,从而达到社会情感发展的目的。

      5.讲解法讲解法是向幼儿说明一些简单的基本知识和道理,让幼儿了解规则及意义,使幼儿知道一些基本的事实,知道判断事物的基本标准,即什么是对的,什么是错的,应该怎样,为什么要这么做依靠幼儿自己的探索和思考,很难把握事实道理或规则的本质教师的讲解,有助于降低幼儿理解的难度在讲解时,应该是感性的、生动的,具体的关注幼儿兴趣和已有经验的6.谈话法谈话法是教师与幼儿,幼儿与幼儿之间,围绕某个话题,某个问题进行的思想和情感的交流语言交流时其核心的表现形式谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验,有助于幼儿形成一些正确的观念7.讨论法讨论法是指教师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散以上几种是我社会教育活动中经常应用的活动模式几种方法互相不可分割,教师应灵活应用,已达到不同年龄段的社会教育三八活动方案 篇 2活动目标:1、结合“三八”妇女节,让幼儿为妈妈梳妆打扮,增进母子之间的情感,会说“妈妈,您辛苦了”“妈妈,您真漂亮”“妈妈,祝您节日快乐”等语言2、通过开展亲子活动,让家长体验孩子的所思所想,理解孩子的行为活动准备:化妆品、饰物、真心贺卡等活动过程:一、欢迎妈妈们的到来并祝愿妈妈们节日快乐。

      1、主持人致辞2、孩子们演唱只要妈妈露笑脸 ,并大声说出“妈妈节日快乐,您辛苦了二、打扮妈妈1、向家长介绍本次活动的目的:平时都是家长为孩子打扮,今天请孩子为妈妈打扮,尽管孩子的作品稚嫩、夸张,不尽善尽美,但是我想他们内心的愿望是:把妈妈打扮的最最漂亮,他们的专注和努力足以证明这一点2、师:平时妈妈总是悉心照顾我们的生活,辛苦的做家务,你觉得妈妈好吗?好在哪里?如果今天你为妈妈做件事,你最想做什么?妈妈每天把我们打扮的漂漂亮亮的,今天我们也来打扮一下妈妈,好吗?这里有一些化妆品、饰品,请大家当一回设计师,看看谁把妈妈打扮得最漂亮3、幼儿操作,师与幼儿家长交流三、漂亮妈妈秀1、在音乐声中,打扮好的妈妈们走秀2、评选“漂亮妈妈”四、亲子游戏1、抢阵地玩法:地上准备好 10 个小呼啦圈,11 对母子,听口令迅速占领阵地(圈中) ,没有抢到的即为淘汰,然后撤走一个圈,游戏继续进行,依此类推,直到剩下一个圈为止2、套圈游戏:玩法:妈妈、和宝宝依次从头将圈套入,在将圈从脚下到头上取出,套给下一个人,依次进行第一个人完成后移到队尾,依次进行,先到为胜五、送礼物事先与各位爸爸联系,在幼儿制作的真心贺卡里写上对妈妈的话,作为献给妈妈的礼物。

      三八活动方案 篇 3一、活动目的:为庆祝今年“三八”节,为活跃女教职工课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大女教师的身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,经校务会研究决定举办庆“三八”女教职工体育娱乐活动二、比赛时间:2022 年 3 月 8 日 下午 2:30三、活动地点:学校操场三、组织部门:_三小工会四、参加对象全体女教师五、活动内容:(一)定点投篮方法:每个教师站在规定的投篮点上,连续投篮五次奖励办法:以投进篮匡的多少来取名次一等奖:20 名;二等奖:20 名;三等奖:30 名二)打飞镖方法:每个教师站在 2 米线外,连续打飞镖五次奖励办法:以打飞镖的环数的总和的多少来取名次一等奖:20 名;二等奖:20 名;三等奖:30 名。

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