幼儿园大班户外亲子游戏：大鞋和小鞋教学设计【含教学反思】.docx

幼儿园大班户外亲子游戏：大鞋和小鞋教学设计一、游戏介绍本次亲子游戏名称为“大鞋和小鞋”，主要通过让孩子们和家长一起合作完成一系列场景模拟，锻炼孩子们合作能力及大脑思维能力，同时增进亲子间的感情游戏目标1. 培养孩子的合作意识，学会倾听他人意见并做出自己的决策；2. 提高孩子分析问题、解决问题的能力，培养孩子的创造力；3. 促进家庭沟通，增进亲子间的感情游戏场景1. 一个人穿大鞋走路；2. 两个人垫着小鞋走路游戏所需材料大鞋2个、小鞋若干，树枝3根二、教学设计教学目标1. 学习走路的知识，发现走路中需要解决的问题；2. 通过参与游戏，提高孩子的团队合作意识，培养孩子的互相帮助的意识和互相支持的知觉能力；3. 练习动手能力，增强孩子的自信心教学内容1. 学习如何穿鞋；2. 解决在穿鞋和走路中会遇到的问题；3. 合作完成场景模拟教学过程1. 给孩子讲解游戏规则老师首先向孩子们介绍该游戏的目的和规则，让孩子们了解游戏的要求与规定2. 制作小鞋家长和孩子分别选取一只树枝，老师给予指导，家长和孩子各自制作一双小鞋3. 练习穿鞋老师向孩子们演示如何穿鞋，引导孩子们跟随演示练习，让孩子们掌握如何正确穿鞋的方法。

4. 场景模拟1：一个人穿大鞋走路老师将两只大鞋放在地上，随机选取两位孩子配对，其中一位孩子穿上大鞋，另一位孩子配合帮助另一位穿上大鞋，完成场景模拟5. 场景模拟2：两个人垫着小鞋走路老师将两只大鞋放在地上，随机选取两个小组，每个小组两位小朋友同时垫着小鞋，完成小组之间的赛跑，看哪个小组先到达目标位置6. 教学反思通过本次游戏，孩子们锻炼了自己的合作意识及大脑思维能力，在完成场景模拟的过程中，孩子们不断尝试和改进，每个孩子都有机会表达自己的想法并得到家长或其他孩子的帮助，提高了孩子的社交能力和团队合作能力同时，本次游戏也增进了亲子间的感情，家长了解了孩子的性格和想法，这有助于家长更好地关注孩子的发展和成长此外，在游戏过程中，家长和孩子积极互动，相互支持，增强了家庭亲子感情总之，本次游戏效果显著，取得了良好的教育效果三、小结“大鞋和小鞋”是一款既有趣又可以增强亲子感情的户外游戏家长与孩子充分配合，共同完成场景模拟，孩子们在游戏中逐渐体验到了合作、沟通、探索等乐趣，同时锻炼了自己的思维能力和动手能力通过游戏的方式，能够潜移默化地影响孩子的成长，培养孩子良好的协作意识，同时，也增进亲子间的感情。