《动画基础教程》教学大纲.doc

《动画基础教程》专科课程教学大纲一、 《动画基础教程》课程说明（一）课程代码：142320018（二）课程英文名称： Animation Essentials（三）开课对象：图形图像制作专业（四）课程性质和地位：本课程是是一门集艺术与技术于一体的学科，是图形图像制作专业（及动漫方向）专业的技术基础课要求学生通过课程的的学习了解动画设计的基本概念、原理，掌握动画设计的基本方法和相关学习软件的使用方法培养学生动画创作、设计和软件运用能力，提高学习的审美情趣五）课程教学基本要求：本课程的基本要求：了解动画流派、风格、分类，尤其是日美不同的动画漫画风格了解制作流程及常用设备的使用，初步掌握文学剧本创作、角色设计、风格设计、分镜头台本和手绘画设计掌握物体运动规律和常用动画制作软件的使用要求学生能根据剧本要求设计人物、动物、自然环境的动作，会使用图形处理软件将手绘画转成电脑画并进行适当的处理会使用动画软件让画面按要求动起来会使用后处理软件进行动画后期处理六）教学内容、学时数、学分数及学时数具体分配学时数：64 学时分数： 4 学分学时数具体分配：序号 教 学 内 容 讲授 实验/实践 合 计1 第一章 动画设计概述 2 2 42 第二章 二维动画设计方法 6 6 163 第三章 动画原理 6 6 284 第四章 动作设计与表示 6 6 405 第五章 动画教学 2 2 446 第六章 动画作品欣赏 8 8 607 第七章 总复习 2 2 64合计 32 32 64（七）教学方式以多媒体教学手段为主要形式的课堂教学。

八）教学方法导入法：教师利用实例引导学生进入设计环境分析法：根据具体的设计要求，分析和研究项目的设计方法和设计步骤案例法：以案例驱动知识点的掌握九）考核方式和成绩记载说明考核方式为提交作品严格考核学生出勤情况，达到学籍管理规定的旷课量取消考试资格综合成绩根据平时成绩和期末成绩评定，平时成绩占 40% ，期末成绩占 60% 二 、讲授大纲与各章的基本要求第一章　动画设计概述教学要点：了解影视动画的含义以及各国不同的造型绘画风格教学时数：2 学时教学内容： 1.1　动画设计1.2　动画设计与动画形式分类1.3　动画设计与动画工程1.4　动画与设计考核要求：1、熟悉和了解不同国家，地域的传统和现代动画风格2、掌握不同国家动画制作中的造型设计的各种技巧和类型第二章　二维动画设计的基本方法教学要点：了解二维动画设计的基本方法教学时数：6 学时教学内容：2.1　二维动画制作的工具2.1.1　铅笔2.1.2　动画纸2.1.3　定位尺2.1.4　橡皮2.1.5　拷贝桌面和拷贝箱2.1.6　打孔机2.1.7　动检仪2.2　二维动画的基本制作流程2.2.1　动画的前期制作阶段2.2.2 　动画的中期绘制阶段2.2.3　动画的后期合成阶段考核要求：1、掌握二维动画的各种制作工具。

2、熟悉二维动画的基本制作流程第三章　动画原理教学要点：了解动画原理和设计方法教学时数：6 学时教学内容：3.1　速度与画面效果3.1.1　速度（匀速、加速、减速）3.1.2　时间、距离、张数3.1.3　节奏3.2　运动的基本规律　 　3.2.1 　弹性运动3.2.2　惯性运动3.2.3 　运作力学原理（预备、运作、反应、惯性＋追随＋滞后、恢复）3.2.4　追随运作与滞后运作3.2.5　曲线运动3.3　结构与运动3.3.1　人体与运动的关系3.3.2　人的运动3.3.3　动物的运动规律3.3.4　自然现象的运动规律3.4　特技与效果考核要求：1、 掌握运动的基本规律2、熟悉特技与效果第四章　“动”的设计与动画表现教学要点：初步掌握文学剧本创作、角色设计、风格设计、分镜头台本和手绘画设计教学时数：6 学时教学内容：4.1　运作与表现4.1.1　运作设计与表演4.1.2　运作设计与运作表现4.1.3　轴线与动态动感塑造4.1.4　轨线4.1.5 　影像（剪影轮廓）与动画表现4.1.6　动画空间概念和设计4.1.7　运动节奏设计4.2　角色表情设计4.3　动画设计的表现手法4.3.1　拟仿4.3.2　夸张法4.3.3　符号应用4.3.4　打破运动规律的法则、颠覆惯性思维4.4　借助镜头的运作设计与表现4.4.1　镜头距离与动感塑造4.4.2　镜头构图与运作4.4.3　动态镜头与动感塑造4.5　动画与创意考核要求：1、掌握角色表情设计及动画设计的各种表现手法。

2、熟悉借助镜头的运作设计与表现第五章　动画设计的教与学教学要点：使学生能在本章的学习中学会掌握动画的实现与制作过程是一个“动”的设计性、创造性过程教学时数：2 学时教学内容：5.1 线条的表现5.2 描线练习5.3 中割训练5.4 如何表现曲线运动5.5 如何表现人体的运动5.6 如何表现动物的运动5.7 如何表现自然现象的运动第六章 作品欣赏教学要点：通过作品的欣赏使学生明白尽可能设计一些既有表演效果，动画难度又相对小、逐列帧少的动作 学生熟练掌握的是一个运用动画原理、运动规律进行表演效果的设计过程，也是对动画影片工程的规划设计 教学时数：8 学时教学内容：结合当时流行的动画作品欣赏考核要求：1、掌握动画作品的制作过程2、熟悉流行趋势第七章 总复习 教学要点：回顾各知识重点、总结经常出现的问题、提出在今后学习过程中的一些建议教学时数：2 学时教学内容： 针对本学期所学知识进行全面复习，把之前学生在实训过程中经常出现的问题进行进行总结，并解决方案，提出在今后的学习过程中的一些建议考核要求：1、 回顾各知识重点、总结经常出现的问题并给予解决方案2、 提出在今后学习过程中的一些建议。

三 、推荐教材和参考书目1、教材：《动画设计原理与动画设计》西南师范大学出版社 罗江玫 周宗凯 李欢欢 编著 20072、参考书目：《新编 Photoshop cs3 平面设计培训教程》 化学工业大学出版社 王伍增 张宏伟李迎丰编著2008《Flash MX 创意动画设计教程》华南理工大学出版社 谭建辉 2006《Proemiere Pro CS3 电脑美术基础与实用案例》清华大学出版社 彭宗勤 2008编写负责人： 程建华 教研室主任： 分管副院长： 。