写作实践活动 语文实践活动：赛诗会 导学案（苏教版七年级语文下册）.doc

写作实践活动 语文实践活动：赛诗会 导学案（苏教版七年级语文下册）【学习目标】 1. 激发朗读诗歌.积累诗歌的兴趣. 2. 提高文化素养,陶冶思想情操. 【教师准备】 1.提出活动设想,帮助学生确立背诵内容 2.向学生介绍获得古诗的途径:书.古诗文必背.唐诗三百首 3.指导学生分工合作 4.选好主持人和评委,指导他们如何策划比赛 【学生准备】 1.用三周的时间去查找.背诵书本内外吟诵季节的古诗词; 2.四大组的组长安排好本组的参赛对象,要求人人参加.每三人一组准备一个季节; 3.学习委员和科代表当主持人,策划本场赛事的形式.内容和规则; 【导学过程】 一.导入新课 　　师:我们已学过不少古诗,孔子说过:〝学而时习之不亦乐乎.〞曾子也说过(大家齐说):〝传不习乎?〞可见复习是很重要的,今天我们以〝赛诗会〞的形式,来把过去学过的一百多首古诗复习一下. 二.明确规则 　　(1)以4个小组比赛的形式开展活动,根据各小组得分最后排出名次. 　　(2)记分员不参加比赛. 　　记分员宣誓:被大家选为记分员我很荣幸,我一定本着公平.公正的原则做好我的工作. 三.比赛过程 　　第一轮必背题 　　要求:先抽查大纲推荐的80首,小组集体背诵,要背得正确.流利.声音响亮,符合要求得十分. 　　方法:以扑克牌为抽签工具,其中J.Q.K大小猴的数字为零,每组抽两次,第一次为十位数,第二次为个位数,如第一次抽的牌是4,第二次抽的为Q,那么就背诵第40首,抽的数字大于80,此数作废,重抽. 　　课件显示大纲推荐的80首古诗题目.检查每组背诵情况. 　　再抽查课外扩展篇目60首,要求方法同上.具体内容见附录. 　　师:第一轮必背题,大家背得都很好,四组得分不分上下,希继续努力. 　　第二轮必答题 　　要求:(1)这几组题目,各小组集体讨论完成,由组长把答案写在纸上.(2)书写工整.(3)每写对一题加十分. 　　1.课件显示第一组题目:秋天到了,天高气爽,大雁南飞,菊花怒放,在这个季节里多少诗人写下了流传千古的诗篇你能吟诵两首? 　　本组答题时间:5分钟(每写对一首得十分,记分员加分) 　　参考答案如下: 　　《山行》.《枫桥夜泊》.《夜书所见》.《菊花》.《秋夕》-------- 　　2.显示第二组题目:写出含有十二生肖(鼠.牛.虎.兔.龙.蛇.马.羊.猴.鸡.狗.猪)的诗句,一个动物也可写几句诗.如:鼠:官仓老鼠大如斗.(每写对一句诗加十分) 　　本组答题时间:5分钟(评比,记分员加分) 　　参考答案如下: 　　鼠:官仓老鼠大如斗.牛:牧童骑黄牛. 　　虎:朝避猛虎.兔:白兔捣药成. 　　龙:但使龙城飞将在.蛇:夕避长蛇. 　　马:欲饮琵琶马上催.羊:磨刀霍霍向猪羊 　　猴:两岸猿声啼不住鸡:鸡声茅店月 　　狗:柴门闻犬吠猪:丰年留客足鸡豚 　　3.显示第三组题目:我们的家乡是一座历史文化名城,请写出赞美扬州的诗句,每写对一句加十分. 　　本组答题时间:4分钟(评比,记分员记分.) 　　参考答案: 　　(1).天下三分明月夜,二分无赖是扬州. 　　(2).烟花三月下扬州. (3).二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫. 四.课后学习: 1.每位学生写一篇活动心得 2.每人出一期〝赛诗专刊〞的手抄报 3.宣传委员负责出一期〝赛诗专刊〞的黑板报。