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语文人教版一年级上册手指做游戏.docx

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卖家[上传人]：jw****88

文档编号：100517514

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常见问题

语言手指做游戏活动目标1、乐意用手进行创造性的表现，体验用手表演的乐趣2、能够用手表现各种不同的物体和动作，并尝试用诗句进行表达活动准备音乐《手指做游戏》活动过程一、小手真灵活1、鼓励幼儿伸出小手：动动我们的小手，看看什么地方最灵活？2、启发幼儿各自想办法活动手指，展示手指的灵活性：有什么时候办法能证明我们的小手很灵活？教师带领幼儿做手指操：一根手指点点头，两根手指剪剪布，三根手指弯弯腰，四根手指拉拉手，五根手指握拳头二、小手真神奇1、用小手做动物1）教师张开小手，掌心身内做小猫状：喵喵喵，你们好！（2）教师将伸出的食指和大拇指并拢于嘴前，做小鸡的尖嘴巴：叽叽叽，你们好！中指、无名指、小拇指伸变成了孔雀！2、提问：刚才，老师用小手做出了谁的样子？我们来学一学请幼儿上台做动作3、启发幼儿想一想：我们的小手还能变出什么样子来？请幼儿上台做动作雨滴，雪花，小鱼……三、欣赏儿歌《手指做游戏》1、听听儿歌老师引导：小手还可以做出什么样子呢？我们来听一首儿歌《手指做游戏》2、讨论：这首儿歌里描写了什么，我们用小手做出来！3、教师带领边做动作边唱儿歌：我用手指做太阳，我用手指做兔子，照在身上暖洋洋。

走起路来蹦蹦跳我用手指做蝴蝶，我用手指做花朵，飞上飞下真漂亮红花黄花香又香4、鼓励幼儿在集体前表演，并给予肯定和表扬四、活动延伸1、教师提问幼儿怎么爱护我们的小手！先让幼儿回答，教师最后做总结：要勤洗手，勤剪指甲2、教师和幼儿一起边唱儿歌边做手指游戏，并让幼儿回到家里表演给家长看。

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