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精品解析:浙江省诸暨市2020-2021学年九年级上学期期末语文试题(原卷版).pdf

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    • 12020202020212021 学年第一学期期末考试试卷九年级语文学年第一学期期末考试试卷九年级语文一、书写(一、书写(5 5 分)分)本题根据卷面书写情况评分请在答题时努力做到书写规范、工整、美观本题根据卷面书写情况评分请在答题时努力做到书写规范、工整、美观二、积累(二、积累(2121 分)分)1.阅读下面这首诗,完成相应题目我所热爱的事物/经久没有改变/大地、山河、花朵与诗歌/自然,包括我的至亲/我深为欣赏的书(j)与人(z)养我的一切/也一直没有改变/_/自然,包括_/还有,世界待我,真是恩重如山/应有的,我已经具足/而那至今未曾领受的/那也许就是,命中注定李琦我所热爱的事物)(1)根据拼音写出相应汉字书(j)_(z)_养(2)将下面诗句填入诗歌横线处,顺序最合理的一项是()清水、蜂蜜、五谷和果蔬知识、精神、信任与爱那炭火一样的友情A.B.C.2.根据提示,填写相关诗句愁绪难遣巴山楚水凄凉地,_”(酬乐天扬州初逢席上见赠),是刘禹锡被贬遭弃,满腹辛酸之愁;“_,无家问死生”(月夜忆舍弟),是杜甫与弟离散,音讯难觅之愁;“_,夜吟应觉月光寒”(无题),是李商隐寒夜相思,孤寂无伴之愁;“欲说还休,_”(丑奴儿书博山道中壁),是辛弃疾历尽世事艰难,却无从诉说之愁。

      纵使世间愁百般,我们仍应拥有苏轼“_,_”(水调歌头)的美好希冀和旷达胸襟;仍应不失李白“_,_”(行路难)的坚定信念和顽强斗志3.请你参与以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,完成相关任务任务一】根据所学,选出与下列四则材料中的“为”字意思相同的一项()凌霜飘逸,特立独行,不趋炎势,是为世外隐士探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是为高洁之士空谷幽放,孤芳自赏,香雅怡情,是为世上贤达筛风弄月,潇洒一生,清雅澹泊,是为谦谦君子A.酿泉为酒B.欲为圣明除弊事C.为赋新词强说愁D.中轩敞者为舱【任务二】请你将【任务一】中的四则材料作为书签内容,填在相应对象下方的横线上填序号)2(1)_(2)_(3)_(4)_【任务三】班级将开展“青年当自强不息”的主题演讲活动,以下是一份演讲稿的开头,你觉得下面哪个选项最适合当作论据支持演讲者的观点?请结合作品创作背景和内容,为演讲者补充一则论据A.范仲淹岳阳楼记B.欧阳修醉翁亭记C.张岱湖心亭看雪亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“青年当自强不息”天行健,君子以自强不息自古以来,自强不息就是我们中华民族生生不息的精神源泉我国古代就有许多自强不息的人物。

      韩愈一封谏书,被贬路途遥远的潮州,英雄失路,却仍不变“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的坚定信念;_三、阅读(三、阅读(5656 分)分)(一)名著阅读(一)名著阅读(8 8 分)分)4.一本书的目录可以根据作品的创作时间、主题内容等进行编辑归类下边艾青诗选的目录是人民教育出版社根据诗歌的创作年代进行编辑的其中三、四十年代的入选诗篇占了绝大部分请你结合诗歌的创作背景及主题,探究编者这样编辑的意图35.水浒传中有许多关系到人物命运的事物,如刀、酒、钱等请参照示例,从下列三组关系中任选一组,结合相关情节,分析该事物和人物的关系A.鲁达和酒B.林冲和风雪C.宋江和钱示例:杨志和刀迫于生计,杨志准备出卖祖传宝刀,却因误杀泼皮牛二,被收监流放,宝刀也因此被没入官库因为一把“刀”,杨志的人生几经周折,丢失生辰纲后,他被逼上梁山杨志出身名将之后,武艺高强,但最终无用武之地这把祖传宝刀既影响了杨志的命运,也是杨志一生的写照二)文学作品阅读(二)文学作品阅读(1818 分)分)跳大海的人法皮埃尔贝勒马尔男的个子矮小,膀大腰圆,肌肉发达他以立正的姿势站在悬崖上,两只手顺着身子伸得笔直游客像一群嗡嗡叫的苍蝇,围着他,向他晃着照相机。

      这些游客是被一位导游带到墨西哥这个偏僻的海岸边的,是受到这样一个口号的蛊惑:“去看一个跳大海的人站在悬崖边的人叫米亚,是印第安人他的肤色有如红铜,眼睛恰似煤玉般黑亮他有多大年纪?30 岁,40 岁,还是 50 岁?很难说他摆好姿势让游客拍照,但没有笑意,面部表情奇怪而凝重,既无欢乐,也无忧愁,表现出忍耐或极其顺从的神情导游向游客介绍,米亚是恰帕斯山的印第安人,他和他的妻子以及 7 个孩子住在附近的一个山洞里他的大儿子叫托克庞,13 岁,将学习做一个“跳大海的人”因为米亚从事的是危险职业,要是明天他死了,不能养家了,托克庞就要继承他的衣钵4为了得到每个游客 10 个比索,仅仅 10 个比索,等会儿米亚将要冒死往下一跳崖下是太平洋,海水在一个狭隘的小湾里翻涌,拍打着礁石,溅起浪花从平台到水面高 36 米游客们胆战心惊地俯身去看,发出轻微的惊叫声导游解释,低潮时,海湾里的水不够多,不能跳因此,要等到涨潮时才能跳,届时水深将会达到3.6 米多年来,当有游客来时,印第安人米亚就会这样做!20 分钟后水位才能达到最深现在米亚需要养精蓄锐,尤其是晚上,每只手拿着火把跳时更应如此这可是加倍的冒险为了这加倍的冒险,这些游客会多给几个比索导游滔滔不绝,他从口袋里掏出常卖的小玩意儿,一只手递给游客,一只手收钱。

      他有如安装在弹簧上的黄鼠狼玩具一样,伸缩着手臂只有那印第安人米亚,在悬崖上用慢动作做着准备他开始往自己身上擦一种暗绿色的荧光药膏夕阳的余晖将他裹起来,将他变成一尊雕像托克庞坐在他父亲脚下,像供祭器一样地替父亲托着膏药盘子他既害怕,又很骄傲,因为这是他第一次为父亲做事米亚跪在深渊之上,双手合十,脑袋低垂孩子的姿势和他一样导游站得远远地说,米亚正在冥思和祈求上帝让他活下去时间近了,离米亚冒死一跳只差 10 分钟1)那边岩石上,米亚和他的儿子托克庞始终在两盏聚光灯的光束中祷告天气闷热,太阳整个儿沉到大洋中,留下的金色的雾霭逐渐化为青蓝色,米亚站起来,那 1.6 米高的荧光发亮的身形剪影,在夜色中使游人发出“喷喷”的赞美声人们低声议论,发出感叹,谈论着那沿峭壁凸出的岩石所显露的危险在完成唯有他知道的跳水仪式时,米亚做着一些姿态奇特的低头弯腰的动作,后退,前进,再后退,拉长四肢兀立在夜色中,犹如他拿着光在演出一样他脑瓜上扣了一顶黑色棉帽子,现在只穿一条很小的缀着闪光片的游泳裤最后,他站在岩上不动,手握着儿子递给他的两支火把他的脚在慢慢地向岩边挪动,直到脚趾伸过岩石,牢牢钩住石头,不再动弹托克庞和他父亲一样,一动也不动,身穿一条没有花色的短运动裤,俨然是他父亲的小化身:同样的体形,同样神秘的面孔,同样聚精会神,也许将来有一天会学父亲做同样的营生。

      时间一秒秒过去,只听到 36 米深的深渊之下惊涛拍岸的声音大家默不作声一种紧张感从印第安人的肉体上显现出来,它告诉游客,跳的时刻就要到了21)米亚伸展身子,从胸腔里爆发出一声大叫一声声嘶力竭的狂叫他举起双手,身子突然一松,便朝着闪光的水面飞去几乎同时,他身子在那里砸起一个白色的麦束状水柱他跳时扔出的火把在水面熄灭,发出“咝咝”的响声5(22)这一切转瞬即逝,游客只来得及发出一阵“啊啊”的惊呼声大家俯下身子,在光线强烈的聚光灯下搜寻那即将露出水面的潜水者的脑袋他本应一下就浮出水面但有人号叫起来原来是托克庞!他明白了,他比大家更早明白了父亲为什么还没浮出来!(23)他站在悬崖边上叫喊,整个身体朝向天空2)人们注视着他,寻思着这场戏是否还要继续下去,在下面,在他父亲身体消失 5 秒到 10 秒的地方,海水又卷起一个漩涡这漩涡尚未合拢又打开了,因为站在崖边号叫的托克庞跳下去了,那号叫之声湮没在另一个、比先前小得多的麦束状水柱里24)这天晚上,在阿卡普尔科的海岸边,米亚双手抱着他儿子托克庞从水里浮出来米亚原想教他的儿子怎样做一个“跳大海的人”,这是他教的第一课25)然而为了这第一课,这一晚,米亚忘了告诉他儿子,有时为了吓一吓游客,他要在水下多待一会儿,让他们认为自己险些淹死了,为此好多获得一些小费。

      当游客多的时候,这样做值得他忘记了他的生命是一种买卖于是,他为游客献出了一个孩子选自读者,有删改2021 年第 1 期)【小说理情节】6.阅读小说要注意把握情节通读全文,完成下面的对话小说品文味】7.联系上下文,揣摩下列句子,回答括号中的问题1)那边岩石上,米亚和他的儿子托克庞始终在两盏聚光灯的光束中祷告如果用圈点的方法在句中圈出一个关键词,你会圈哪一个,为什么?)(2)人们注视着他,寻思着这场戏是否还要继续下去寻思着这场戏是否还要继续下去”给你怎样的感受?)【小说探笔法】8.文中 3 处画“”的句子都是对大海的环境描写,有什么作用?【小说悟意蕴】9.文章塑造托克庞这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解三)非文学作品阅读(三)非文学作品阅读(1212 分)分)6阅读下面材料,回答小题凡尔赛文学”来袭最近,“凡尔赛文学”在网上火了,“凡尔赛文学”作品不断涌现,还上了热搜,微博、抖音、知乎、百度等平台上关于这个话题的讨论都有很高热度一时间,形成了一种值得思考的网络文化现象材料】“凡尔赛”学霸版“真羡慕你游戏玩得好,不像我,除了成绩好点,钢琴八级外,什么爱好也没有凡尔赛”生活版“阿姨问我为什么能保持这么好的身材,天呐,172cm、45kg 的我哪有什么好身材!”(搜狐网)“凡尔赛”中医药版【材料二】有人指出,“凡尔赛文学”概念受到了讲述法国凡尔赛宫贵族生活的日本漫画凡尔赛玫瑰的启发。

      凡尔赛是法国的一个小镇,距巴黎十多公里法国国王路易十四曾在那里建造了富丽堂皇的凡尔赛宫,使它成为奢华贵气的代名词有人提出,“凡尔赛文学”是“用最低调的话,炫最高调的耀”;也有人把“凡尔赛文学”的内容概括为漫不经心地做作、故作困扰的炫耀、欲拒还迎的责怪摘自凡尔赛文学:调侃还是炫耀,光明日报)【材料三】评论 1:生活中有孩子用这种方式炫耀,多数还是被认为是不够成熟,内在修养不够,因为这种炫耀会对别人构成一定压力疫情下,对于不少过得比较难的网友来说,看到“凡尔赛文学”,难免要进行宣泄7要警惕“凡尔赛文学”被玩坏这种文体还是体现了一种虚荣心,一味活在自己“意淫”的精神世界里如果任其发展,不做引导的话,可能会带坏年轻人的三观,误导他们的人生价值观有影响力的网络人物,不要做不负责任的传播摘自“凡尔赛文学”火了,但年轻人小心有坑,南方都市报)评论 2:从某种程度上,我倾向于认为“凡尔赛文学”的内核是高级的,只要不是为了讽刺而讽刺,讽刺与幽默就是一把语言的利器,已逝的伟大作家,用这种笔法,暴露上层社会的虚荣与附庸风雅,揭露官场恃强凌弱的人间百态讽刺也是一种发声方式,以唤醒社会中沉沦的芸芸众人,也包括你我。

      在谈讽刺中,老舍言明“作家是有正义感的”,“讽刺文学是最尖锐的批评,通过艺术形象使大家看清楚我们拥护什么和反对什么,我们怎会不需要它呢?”(摘自凡尔赛文学的内核与关于中产的反思,澎湃文学)评论 3:作为炫耀的“凡尔赛文学”以“晒生活”之名行炫耀之实,流露出不健康的、缺乏自信的心态刻意打造“高级生活”来填补空虚的内心,反映的是自我认知和社会认可产生落差之后的“过度补偿”心理这样的“凡尔赛文学”实质是网络环境里的表演行为,暴露出虚伪的人生态度和扭曲的价值观念阿德勒在自卑与超越中所说,“一个人越自卑,寻求优越感的要求就越强烈换一个角度,作为文体的“凡尔赛文学”,实际上也是一种修辞术通过运用诸如正话反说等手法,造成强烈的场景效果,带给人超越语言之外的感受生活在快节奏的当代社会中,确实需要解压阀,这类“凡尔赛文学”像无害的“自黑”或“吐槽”,起到了情绪解乏和缓解焦虑的作用不过,这并不意味着“凡尔赛文学”值得鼓励评论 4:时下的文化热点大多离不开网络传播环境凡尔赛文学”成为文化现象也与互联网的传播特性分不开当下,互联网成为信息传播的主渠道,特别是移动互联网的崛起,让人们时刻沉浸在网络语境之下网络不仅促使人表达心理状态,而且帮助人完。

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