数学：新疆塔城第三中学《二次函数的几种解析及求法》课件（人教版九年级）.ppt

二次函数的几种解析及求法,练习1,练习2,思想方法,应用举例,一般式,顶点式,交点式,例2 应用,例1,尝试练习,二次函数的几种解析式及求法,前言,二次函数解析式,练习3,小结,平移式,例3 平移式,练习4,二次函数是初中代数的重要内容之一，也是历年中考的重点这部分知识命题形式比较灵活，既有填空题、选择题，又有解答题，而且常与方程、几何、三角等综合在一起，出现在压轴题之中 因此，熟练掌握二次函数的相关知识，会灵活运用一般式、顶点式、交点式求二次函数的解析式是解决综合应用题的基础和关键,一、二次函数常用的几种解析式的确定,已知抛物线上三点的坐标，通常选择一般式,已知抛物线上顶点坐标（对称轴或最值），通常选择顶点式,已知抛物线与x轴的交点坐标，选择交点式,1、一般式,2、顶点式,3、交点式,4、平移式,将抛物线平移，函数解析式中发生变化的只有顶点坐标， 可将原函数先化为顶点式，再根据“左加右减，上加下减”的法则，即可得出所求新函数的解析式,二、求二次函数解析式的思想方法,1、 求二次函数解析式的常用方法,2、求二次函数解析式的 常用思想,3、二次函数解析式的最终形式,待定系数法、配方法、数形结合等,转化思想 : 解方程或方程组,无论采用哪一种解析式求解，最后结果最好化为一般式,例1、已知二次函数 的图像如图所示， 求其解析式,解法一： 一般式,设解析式为,顶点C（1，4,对称轴 x=1,A(-1,0)与 B关于 x=1对称,B（3，0,A(-1,0)、B（3，0）和 C（1，4）在抛物线上,即,三、应用举例,例1、已知二次函数 的图像如图所示， 求其解析式,解法二：顶点式,设解析式为,顶点C（1，4,又A(-1,0)在抛物线上,a = -1,即,h=1, k=4,三、应用举例,解法三：交点式,设解析式为,抛物线与x 轴的两个交点坐标 为 A (-1,0)、B（3，0,y = a (x+1) (x- 3,又 C（1，4）在抛物线上,4 = a (1+1) (1-3,a = -1,y = - ( x+1) (x-3,即,例1、已知二次函数 的图像如图所示， 求其解析式,三、应用举例,评析,刚才采用一般式、顶点式和交点式求解，通过对比可发现用顶点式和交点式求解比用一般式求解简便。

同时也培养学生一题多思、一题多解的能力，从不同角度进行思维开放、解题方法开放的培养注重解题技巧的养成训练，可事半功倍,2012年中考数学命题趋势，贴近学生生活，联系实际，把实际问题转化为数学模型，培养学生分析问题、解决问题的能力，增强学以致用的意识,例2、已知：如图，是某一抛物线形拱形桥，拱桥底面宽度OB是12米，当水位是2米时，测得水面宽度AC是8米 （1）求拱桥所在抛物线的解析式；（2）当水位是2.5米时，高1.4米的船能否通过拱桥？请说明理由（不考虑船的宽度船的高度指船在水面上的高度,三、应用举例,即,E,F,a = -0.1,解：（1）、由图可知：四边形ACBO是等腰梯形,过A、C作OB的垂线，垂足为E、F点,OE = BF =（12-8）2 = 2,O（0，0），B（-12，0），A（-2，2,设解析式为,又 A（-2，2）点在图像上,三、应用举例,例2、已知：如图，是某一抛物线形拱形桥，拱桥底面宽度OB是12米，当水位是2米时，测得水面宽度AC是8米 （1）求拱桥所在抛物线的解析式；（2）当水位是2.5米时，高1.4米的船能否通过拱桥？请说明理由（不考虑船的宽度船的高度指船在水面上的高度,P,Q,2)、分析：船能否通过，只要看船在拱桥正中间时，船及水位的高度是否超过拱桥顶点的纵坐标,y = 水位+船高 =2.5+1.4 =3.9 3.6,解：,顶点（-6，3.6,当水位为2.5米时,船不能通过拱桥,PQ是对称轴,例3、将抛物线 向左平移4个单位，再向下平移3个单位，求平移后所得抛物线的解析式,解法：将二次函数的解析式,转化为顶点式得,1)、由 向左平移4个单位得,左加右减,2）、再将 向下平移3个单位得,上加下减,即：所求的解析式为,三、应用举例,1、已知二次函数的图像过原点，当x=1时，y有最小值为 -1，求其解析式,四、尝试练习,解：设二次函数的解析式为,x = 1, y= -1 , 顶点（1，-1,又（0，0）在抛物线上,a = 1,即,2、已知二次函数与x 轴的交点坐标为（-1，0）,（1，0），点（0，1）在图像上，求其解析式,解：设所求的解析式为,抛物线与x轴的交点坐标为（-1，0）、（1，0,又点（0，1）在图像上,a = -1,即,四、尝试练习,3、如图；有一个抛物线形的隧道桥拱，这个桥拱的最大高度为3.6m，跨度为7.2m一辆卡车车高3米，宽1.6米，它能否通过隧道,四、尝试练习,即当x= OC=1.62=0.8米时，过C点作CDAB交抛物线于D点，若y=CD3米，则卡车可以通过,分析：卡车能否通过，只要看卡车在隧道正中间时，其车高3米是否超过其位置的拱高,四、尝试练习,3、如图；有一个抛物线形的隧道桥拱，这个桥拱的最大高度为3.6m，跨度为7.2m一辆卡车车高3米，宽1.6米，它能否通过隧道,解：由图知：AB=7.2米，OP=3.6米，A（-3.6，0）， B（3.6，0），P（0，3.6,又P（0，3.6）在图像上,当x=OC=0.8时,卡车能通过这个隧道,四、尝试练习,4、将二次函数 的图像向右平移1个单位，再向上平移4个单位，求其解析式,解： 二次函数解析式为,1）、由 向右平移1个单位得,左加右减,2）、再把 向上平移4个单位得,上加下减,即：所求的解析式为,刘炜跳投,想一想,5. 刘炜在距离篮下4米处跳起投篮,篮球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5米时,达到最高度3.5米,然后准确落入蓝筐.已知蓝筐中心到地面距离为3.05米.如果刘炜的身高为1.9米,在这次跳投中,球在头顶上方0.15米处出手,问求出手时,他跳离地面的高度是多少,c,分析：要求出他跳离地面的高度，关键是,1.首先要求出该抛物线的函数关系式,2.由函数关系式求出C点的坐标，即求出点C 离地面的高度h， h-0.15米-刘炜的身高即,他跳离地面的高度,h,如图，刘炜在距离篮下4米处跳起投篮,篮球运行的路线是抛物线,当球运行的水平距离为2.5米时,达到最高度3.5米,然后准确落入蓝筐.已知蓝筐中心到地面距离为3.05米.如果刘炜的身高为1.9米,在这次跳投中,球在头顶上方0.15米处出手,问求出手时,他跳离地面的高度是多少,探索,C,y,x,o,h,解：建立如图所示的直角坐标系,则抛物线的顶点A(0,3.5),蓝筐中心点B(1.5,3.05,所以，设所求的抛物线为y=ax3.5,又 抛物线经过点B（1.5，3.05），得,a=-0.2,即所求抛物线为y=-0.2x3.5,当x=-2.5时,代入得y=2.25 又2.25-1.9-0.15=0.2m,所以,他跳离地面的高度为0.2m,6：有一座抛物线形拱桥，在正常水位时水面A B的宽为20m，如果水位上升3米时，水面CD的宽为10m,2）求此抛物线的解析式,3）现有一辆载有救援物质的货车，从甲出发需经此桥开往乙，已知甲距此桥 280km（桥长忽略不计）货车以 40kmh的速度开往乙；当行驶1小时，忽然接到通知，前方连降暴雨，造成水位以每小时025m的速度持续上涨（货车接到通知时水位在CD处，当水位到达最高点E时，禁止车辆通行）试问：如果货车按原速行驶，能否安全通过此桥？若能，请说明理由，若不能，要使货车安全通过此桥，速度应不小于每小时多少千米,6：有一座抛物线形拱桥，在正常水位时水面A B的宽为20m，如果水位上升3米时，水面CD的宽为10m,解：（1）B（10，0），D（5，3,2）设抛物线的函数解析式为,由题意可得,解得,抛物线的函数解析式为,设货车速度为x kmh，能安全通过此桥,则4x+40280 解得x60,故速度不小于60kmh，货车能安全通过此桥,4）现有一艘载有救援物质的货船，从甲出发需经此桥开往乙，已知甲距此桥 280km，货船以 40kmh的速度开往乙；当行驶1小时，忽然接到通知，前方连降暴雨，造成水位以每小时025m的速度持续上涨（货车接到通知时水位在AB处，当水位到达CD时，禁止船只通行）试问：如果货船按原速行驶，能否安全通过此桥？若能，请说明理由，若不能，要使货船安全通过此桥，速度应不小于每小时多少千米,6：有一座抛物线形拱桥，在正常水位时水面A B的宽为20m，如果水位上升3米时，水面CD的宽为10m,五、小结,1、二次函数常用解析式,已知图象上三点坐标，通常选择一般式,已知图象的顶点坐标（对称轴或最值），通常选择顶点式,已知图象与x轴的两个交点的横坐标x1、x2， 通常选择交点式,3. 确定二次函数的解析式的关键是根据条件的特点，恰当地选择一种函数表达式，灵活应用,一般式,顶点式,交点式,2、求二次函数解析式的一般方法,已知图象中发生变化的只有顶点坐标，通常选择平移式,平移式,谢谢。