2023年重庆市中考语文真题a卷(解析版).docx

[机密]2023年6月12日11：00前重庆市2023年初中学业水平暨高中招生考试语文试题（A卷）（全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟）注意事项：1．试题的答案书写在答题卡上、不得在试题卷上直接作答2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项3．考试结束、由监考人员将试题卷和答题卡一并收回一、语文知识及运用（30分）为了深入传承汉字文化，学校将筹建一面“汉字文化墙”，请完成小题任务一：设计“回文图”1. 填写汉字“回文图”中空缺的字音、字形①_________ ②_________ ③_________ ④_________【参考答案】 ① qìn ② jiàn ③ 澈 ④ 淌【点津】本题考查字音字形沁（qìn）：指香气、液体等渗入或透出溅（jiàn）职业医受冲击向四外射出澈（chè）：意为“水清”淌（tǎng）：意为“液体往下流”任务二：编写介绍词汉字博大精深，是华夏民族创造的令人_________的文化瑰宝①汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候②汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风。

③这种问候所展现的民族向心力与文化聚合力，是其它文字所不及的④从字体的古今演变中，可以窥探古人生活与文化的点点滴滴因此我们可以说：“汉字是全球华人共同的乡音2. 填入语段横线处最恰当的词语是（ ）A. 叹为观止 B. 富丽堂皇 C. 附庸风雅 D. 眼花缭乱3. 语段中画波浪线句子语序排列最合理的一项是（ ）A①④②③ B. ②④①③ C. ④③①② D. ③①②④【参考答案】2. A3. B【2题点津】本题考查词语的理解和运用A.叹为观止：赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点；B.富丽堂皇：形容建筑物宏伟华丽或场面盛大，也形容诗文词藻华丽；C.附庸风雅：指缺少文化修养的人，硬装出一副斯文儒雅的样子；D.眼花缭乱：眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱；结合空白横线前“汉字博大精深”和空白横线后的“文化瑰宝”可知，此处形容汉字让人感到赞美惊叹，“叹为观止”最符合语境3题点津】本题考查词句的衔接和排序②句“汉字起源甚早，经过数千年的淡变，形成了丰富的字体与书风”承接首句，是对汉字的时间长度进行说明，故排在第一处的是②；④句“从字体的古今演变中”紧接着中的②中的“形成了丰富的字体”，故排在第二处的是④；①句“汉字，纵跨几千年时光，横越数万里广袤土地，让所有南腔北调、方言异音的海内外中国人，都能作乡音晤谈般的亲切问候”承上启下，承接④句中对汉字漫长演变的介绍，又转入对汉字的流传空间范围广的描述；故排在第三处的是①；③句中“这种问候”中的“这种”指代①中的“作乡音晤谈般的亲切问候”，故③紧排在①之后，故排在第四处的是③，所以这四个句子的正确排序是②④①③；故选B。

任务三：创作汉字诗4. 参照示例，从下面的备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限备选汉字：人 旦 云 灯示例一一站着是1倒下也是一示例二雨夜中的雨丝丝的织就了诗人的情绪小诗创作【参考答案】示例：人 ：一撇一捺互相支撑，站起来，帮助他人，做一个成熟的人点津】本题考查语言表达题干要求从备选汉字中任选一个为文化墙创作一首小诗，可从字形分析哲理，也可用意象表达情思，句式不限示例：人：一笔写得到，一笔写失去人生在世，没有永久的得到，也不会永远失去得失总是相伴而行的你在得到的同时也在失去，得失之间，莫要太过计旦：火红的太阳，一点点从地平线升起，早晨来到，阳光照耀大地，我们也要迎接属于我们的美好明天云：天空的云，白白的，随风而动，逍遥自在，是诗人笔下安贫乐道的生活态度灯：一片漆黑，我们抹黑前行，恩师如灯，温暖我们，给我们带来勇气，也给我们指明方向根据《傅雷家书》《骆驼祥子》的相关内容，回答下面的问题5. 教材建议《傅雷家书》的阅读方法是选择性阅读，请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分，并说明理由参考答案】示例：我觉得最值得阅读的部分是教子之道。

做事先做人傅雷先生对于傅聪的要求是极严格的比如衣食住行的规矩比如饭桌上要讲礼仪，吃饭不能发出声音等等方面傅雷先生在教育孩子时，是从各方面去向他提出自己的建议，事无巨细，只为了让傅聪成为一个更优秀的人，以后的人生道路更平坦这些内容对我们如何做人也有着积极意义点津】本题考查名著阅读与理解根据《傅雷家书》内容，结合具体情节，说出推荐的内容及理由即可示例：我觉得最值得阅读的部分是音乐方面作为艺术家，要求儿子真诚地爱艺术，发扬艺术，提高艺术的品味鉴赏力；作为音乐家，要求儿子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐；作为钢琴家就更要细水长流，不断演绎不同风格的新乐曲，不浮于演奏技巧而多注重意志对整个乐曲的把握控制这不仅能提高我们的艺术修养，也能帮我们树立正确的世界观和价值观6. 老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持着旧习惯你是否赞同老舍的看法？试举例说明参考答案】示例：我赞同老舍的看法在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐祥子从农村来到城市，生活环境发生了变化，但他还保持着在农村时勤劳的旧习惯点津】考查名著阅读。

对于老舍的这种评价，应持赞同的态度原著中提到“在新的环境里还能保持着旧的习惯假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐厂子里靠常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了”，从这一段中可以看出，祥子从农村来到城市，生活环境发生了变化，但他还是保持着在农村时勤劳淳朴的旧习惯综合性学习（8分）7. 年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动，准备推出一期主题展板，请完成以下任务栏目设计】（1）展板需围绕“革命文化”设计几个栏目，请你补充出来栏目一：_______________栏目二：革命故事荟萃栏目三：_______________【前言撰写】（2）请根据“革命文化”的主题，为展板撰写一段前言80字以内）【参考答案】（1） ① 红歌传唱竞赛 ② 观看革命影片（2）示例：新中国是个红色的国家。

之所以说她是个红色的国家，是因为她是无数革命先烈用鲜血凝结成的这些伟大的英雄，留下了红色的革命文化小问1点津】本题考查活动设计要围绕“革命文化”的主题设计活动栏目，如“红色课堂”建设，“红色之旅”实践活动小问2点津】本题考查撰写前言根据“革命文化”的主题写前言，如围绕“英雄的流血牺牲换来今天幸福生活”来写，符合主题即可如：革命红旗永不倒，红色文化润人心传承薪火，与时俱进在这片炽热的土地上，革命先烈用鲜血谱写了壮丽的诗篇让我们走进革命文化，聆听先辈的爱国心声二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗词积累10分，每空1分）8. 古典之音，萦萦在耳，请按提示填空，古典之“音”百鸟在鸣“①_______，在河之洲”（《<诗经>二首》），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“②_______，闻道龙标过五溪”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪， ③_______”（杜甫《春望》），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深流水汤汤“④_______，山岛竦峙”（曹操《观沧海》）沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，⑤________”（《木兰诗》），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，⑥_______，山河表里潼关路”（张养浩《山坡羊·潼关怀古》），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。

沙场之声“⑦_______，⑧_______”（李贺《雁门太守行》），激战又起，号角催征，响彻云霄：“⑨_______，⑩_______”（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地参考答案】 ① 关关雎鸠 ② 杨花落尽子规啼 ③ 恨别鸟惊心 ④ 水何澹澹 ⑤ 但闻黄河流水鸣溅溅 ⑥ 波涛如怒 ⑦ 角声满天秋色里 ⑧ 塞上燕脂凝夜紫 ⑨ 马作的卢飞快 ⑩ 弓如霹雳弦惊【点津】本题考查古诗填空作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“雎鸠、澹澹、溅溅、燕脂、霹雳”等字容易写错二）（15分）阅读下面的文言文，完成下面小题曹刿论战《左传》①十年春，齐师伐我公将战，曹刿请见其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人对曰：“小惠未遍，民弗从也公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信对曰：“小信未孚，神弗福也公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情对曰：“忠之属也。

可以一战战则请从②公与之乘，战于长勺公将鼓之刿曰：“未可齐人三鼓刿曰：“可矣齐师败绩公将驰之刿曰：“未可下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣遂逐齐师③既克，公问其故对曰：“夫战，勇气也一鼓作气，再而衰，三而竭彼竭我盈，故克之夫大国，难测也，惧有伏焉吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之9. 下列文言文句子和成语中加点字意思相同的一项是（ ）A. 曹刿请见见缝插针B. 弗敢加也 雪上加霜C. 下视其辙 如出一辙D. 公问其故故弄玄虚10. 用现代汉语翻译下面的句子1）小信未孚，神弗福也2）彼竭我盈，故克之11. 下列对选文的理解与分析不当的一项是（ ）A. 选文开头点出“远谋”，后文多次写曹刿的“远谋”，“远谋”二字乃全文“眼目”B. “将鼓”“将驰”刻而出庄公的急躁冒进：“未可”“可矣”体现出曹刿对战况的精准把掘，表现了他高超的军事才能C. 选文将曹刿与乡人进行对比，以突出曹刿爱国、护国的责任感和政治热忱D. 全文剪裁合理，笔墨精练，详写战争起因、曹刿首论，略写战争经过、取胜原因12. 曹刿和毛遂皆“古今奇人”，他们“奇”在哪里？请结合选文和链接材料分析链接材料】曹刿请见，毛遂①自荐，皆古今奇人也。

草茅下士，朝不列，燕不与②，急国家之难，奋义来前刿一出而齐师败，遂一出而赵纵合有此识见，故能鄙夷一切刿曰“肉食者鄙，未能远谋”，遂曰“公等碌碌，不足比数③”，直将千古庸流④，一齐抹倒⑤，有志者可以知所自处矣节选自清代高建章、高麟超《左史比事》）[注]①毛遂：战国人，秦军围赵时，毛遂自荐，促成楚、赵合纵抗秦②朝不列，燕不与：不能位列朝廷之上，不能参与朝廷宴会，指地位低下③比数：凑数④庸流：庸人⑤抹倒：否定参考答案】9. C10. （1）这只是小信用，未能让神灵信服，神是不。