新人教版2018年八年级《道德与法治》上册全册学案含答案.docx

I新人教版新人教版 2018 年八年年八年级级《 《道德与法治道德与法治》 》上册全册学案上册全册学案目目 录录第一第一单单元走元走进进社会生活社会生活第第 1 课课丰富的社会生活第丰富的社会生活第 1 框我与社会框我与社会第第 1 课课丰富的社会生活第丰富的社会生活第 2 框在社会中成框在社会中成长长第第 2 课课网网络络生活新空生活新空间间第第 1 框网框网络络改改变变世界世界第第 2 课课网网络络生活新空生活新空间间第第 2 框合理利用网框合理利用网络络第二第二单单元遵守社会元遵守社会规则规则第第 3 课课社会生活离不开社会生活离不开规则规则第第 1 框框维护维护秩序秩序第第 3 课课社会生活离不开社会生活离不开规则规则第第 2 框遵守框遵守规则规则第第 4 课课社会生活社会生活讲讲道德第道德第 1 框尊重他人框尊重他人第第 4 课课社会生活社会生活讲讲道德第道德第 2 框以礼待人框以礼待人第第 4 课课社会生活社会生活讲讲道德第道德第 3 框框诚实诚实守信守信第第 5 课课做守法的公民第做守法的公民第 1 框法不可框法不可违违第第 5 课课做守法的公民第做守法的公民第 2 框框预预防犯罪防犯罪第第 5 课课做守法的公民第做守法的公民第 3 框善用法律框善用法律第三第三单单元勇担社会元勇担社会责责任任第第 6 课责课责任与角色同在第任与角色同在第 1 框我框我对谁负责谁对对谁负责谁对我我负责负责第第 6 课责课责任与角色同在第任与角色同在第 2 框做框做负责负责任的人任的人第第 7 课积课积极奉献社会第极奉献社会第 1 框关框关爱爱他人他人第第 7 课积课积极奉献社会第极奉献社会第 2 框服框服务务社会社会第四第四单单元元维护维护国家利益国家利益II第第 8 课课国家利益至上第国家利益至上第 1 框国家好大家才会好框国家好大家才会好第第 8 课课国家利益至上第国家利益至上第 2 框框坚坚持国家利益至上持国家利益至上第第 9 课树课树立立总总体国家安全体国家安全观观第第 1 框框认识总认识总体国家安全体国家安全观观第第 9 课树课树立立总总体国家安全体国家安全观观第第 2 框框维护维护国家安全国家安全第第 10 课课建建设设美好祖国第美好祖国第 1 框关心国家框关心国家发发展展第第 10 课课建建设设美好祖国第美好祖国第 2 框天下框天下兴兴亡匹夫有亡匹夫有责责新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案1我与社会我与社会一、学习目标1.了解社会方式是多种多样的，感受社会不同的社会生活。

2.关注不断变化的社会生活，培养关心社会的行为3.知道社会关系是复杂的，在不同的社关系中，我们具有不同的身份4.正确理解个人与社会的关系，从而积极融入社会二、自主预习1.人们在 中形成了各种社会关系2.个人是 的有机组成部分3.人的身份在 中确定在不同的社会关系中，我们具有 的身份三、合作探究在社会舞台上，在不同的社会关系里，每个人都有着不同的身份现在，我们是中学生，是父母的儿女，是老师的学生，是同学的同学……将来，我们会做爸爸或妈妈，会成为科学家、教师、艺术家、公务员、农民、工人……随着环境的变化，我们会不断地变换自己的身份1.请在下表中填写自己现在所处的四种社会关系，并说出这些关系中自己的身份是什么？所处社会关系对应身份2.结合材料，谈一谈你对个人与社会关系的理解四、随堂演练1.当我们观看天安门广场的升旗仪式时，我们的感受是（ ）新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案2A.很热闹，场面震撼 B.作为中国人，我自豪，我激动C.能到北京天安门，太幸运了 D.升国旗仪式见多了，没啥特别2.随着我们年龄的增长，在社会中我们（ ）①不再关心国家发展 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社区治理，并献计献策 ④会与越来越多的人打交道A．①②③ B．①②③ C．②③④ D．①②④3.我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。

这启示我们需要（ ）A．融入社会生活 B．沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触C．不接触复杂的社会生活 D．只融入学校的学习生活4.北宋著名的政治家、文学家范仲俺的千古名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所蕴涵的人生道理是（ ） A.正确处理个人与社会的关系 B.集体主义与个人主义的关系C.社会存在与社会意识的关系 D.人生的追求是成功者的精神动力5.联系实际，实话实说：社会生活日新月异，社会的发展变化就在我们的周围通过一切可能的途径，了解一下最近五年来自己周围的社会生活发生了哪些可喜的变化？五年来，我的家庭发生了这些变化？ 五年来，我所在城市或村庄发生了这些变化？ 五年来，我的周围还发生了这些变化？思考：看到这些变化你的感受是什么？【答案】新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案3二、自主预习1.社会交往 2.社会 3.社会关系 不同三、合作探究1.所处社会关系父女关系师生关系同窗关系邻里关系对应身份女儿学生同学邻居2. 每个人都是社会上的一员，社会就是有我们这样的许多个体组成的一个整体。

我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割因此如果社会是张网，那么我们每个人都是网上的一个结点个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系四、随堂演练1.B 2.C 3.A 4.A5. 这道题的答案是开放性的学生只要言之有理即可新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案4在社会中成在社会中成长长一、学习目标1.理解社会化的含义，懂得人的成长是不断社会化的过程2.学会充分利用社会提供的物质支持和精神滋养实现个人成长3.掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为4.了解社会，关注社会发展变化，投身社会实践二、自主预习1. 是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程2.人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得 和 3.亲社会行为在 和 中养成三、合作探究公共汽车内，非常拥挤，一片嘴杂之声喂，你挤着我了！”一个女孩在尖叫怎么，来劲是吧！”一听就是个年轻气盛的小伙子看来，一场争斗不可避免年轻人，把心放宽，就不挤了这时传来一位老人的声音顿时，车内一片沉寂。

1.你是如何理解老人“把心放宽，就不挤了”这句话的？2. 结合当前社会主义荣辱观教育，你认为青少年应如何养成亲社会行为？新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案5四、随堂演练1.12 月 1 日是世界爱滋病日学校为响应上级号召，提高同学们的防护知识和认知能力，决定采取一些适合初中学生的活动你觉得自己可以参加的是（ ）①制作预防爱滋病的宣传画，公益广告词 ②举行“预防爱滋，关注健康”的征文比赛 ③走进爱滋病村，参加长期扶助 ④为爱滋孤儿捐款，奉献自己的爱心A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④2.社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题面对这些问题，正确的认识是（ ）A.这是很正常的，这些问题通过社会成员的共同努力一定会得以解决B.因为这些问题的存在，我们的社会变得很阴暗，让人们看不到光明C.不能接受这些现象的存在D.我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好3.生活中，不只是阳光坦途，也有风雨坎坷当身处困境时，你应该（ ）A.悲观失望 B.心理极 不平稳，总想着自己倒霉C.顺其自然，听凭命运的安排 D.积极努力，求助社会4.社会对个人成功的影响有（ ）A.社会为个人发展提供了条件 B.社会越发展，个人发展的机会越多C.只要自己努力，就可以实现自己的梦想，与社会无关D.个人的成功离不开社会的支持5.亲近社会，可以使我们（ ）①乐观上向 ②创造美好生活 ③展现生命之美 ④将人生与社会紧密相连 ⑤赢得人们的敬重A.①②③④⑤ B.①③ C.①②③ D.①②③④6.早在 2004 年，青岛一位神秘女士多次使用“微尘”的名字进行捐款，当人们正在努力寻找“微尘”时，一个又一个的“微尘”出现了。

青岛市红十字会收到的上千笔捐款中很多捐助者都署名“微尘”微尘”代表的已经不仅仅是一个人，而是一个无私捐助公益事业的群体，成为一个爱心符号新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案6作为未来的建设者，你打算怎样向“微尘”学习？【答案】二、自主预习1.社会化 2.物质支持 精神滋养 3.人际交往 社会实践三、合作探究1.①在社会生活中，人们之间矛盾、摩擦和冲突是难免的我们要学会宽容与谦让，这是中华民族的传统美德②谦让是形成和谐的社会秩序、文明的社会风气不可缺少的道德规范③对于生活中人们之间发生的误会和矛盾，只要不是原则问题，不妨主动谦让，做出适当的妥协和让步，以化解不必要的纠纷2.①积极宣传基本道德规范，倡导社会新风②积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会如爱心捐款、无偿献血、参加志愿者活动等③关心社会发展，关注国家大事，维护祖国荣誉利益④团结互助，诚实守信，扶危助困，学会谦让、分享、助人四、随堂演练1.D 2.D 3.D 4.D 5.A6.（1）弘扬中华民族传统美德，培养关爱他人、助人为乐、回报社会的优秀思想品质；（2）自觉培养亲社会行为；（3）学会谦让、学会分享、学会帮助他人；（4）积极投身以社会主义实践，积极参与社会公益活动、关心社会发展、关心国家大事；（5）努力学习科学文化知识，以便更好地奉献社会。

新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案7网网络络改改变变世界世界一、学习目标1.感悟网络给人们的生活、学习、工作带来的极大便利2.理解网络在推动社会进步方面的贡献3.懂得网络是一把双刃剑，能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具有分辨能力二、自主预习1.网络打破了传统人际交往的 2.互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的 、经济贸易的 3.网络为文化传播和 搭建新平台4.基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的 三、合作探究材料：小明和父母说，他希望家里有电脑能上网，小明的爸爸说：“网络不是什么好东西，都是假的，骗人的，而且孩子小，没什么自控能力，很容易玩游戏上瘾，我不赞成买电脑上网妈妈说：“网络能使孩子增长见识，获得更多更及时的信息，还能用来上网校学习，培养学习的自主性，再说了，以后电脑越来越普及，他不懂电脑，不会上网，怎么和别人交流，怎么适应社会呢？我看上网很好，我赞成问题一：小明的父母说的有道理么？问题二：你怎么看待上网这件事？新人教版 2018 年八年级《道德与法治》上册学案8问题三：你知道网络的哪些作用？四、随堂演练1. 在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。

我们可以利用网络（ ）①刷微博，关注好友动态 ②上网店买日用品 ③关注国家消息，关心国家大事④发布虚假消息A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④2. 在互联网时代，网络为我们展开了一个全新的、无限广阔的交往空间网络交往。