2022年人教版六年级语文(上)期末质量检测试卷(带答案).docx

学习必备欢迎下载人教版六年级语文（上）期末质量检测试卷（带答案）一、积存运用1、看拼音写词语（ 5 分）y ynɡ dn cu k shu ku w ch f nɡ（ ）（ ）（ ）（ ）2、形近字组词；（8 分）挠 （（）） 饥（俏 （））竣饶 （）峭 （）骏（）肌（）3、挑选正确读音；（ 4 分）车夫挣扎（zhā zāzh ）着坐了起来，伯父给他敷（f ūf ）上药，扎（zhā zā zh ）好绷带，又给他扎（ zhā zā zh ）了一剂止疼针；4、在下面的田字格内端正的书写名句 ；（ 2 分） 随风潜入夜5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺；（ 5+4 分）不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 可见一〔 〕独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ） 天工 雅俗共（ ）我们可以用 来赞扬伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用 来赞扬达芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们对一件精致的工艺品时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 ；6、句子转换；（ 8 分） （1） 突然观察松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶；（仿写连动句）（2） 用恰当的关联词语把两句话全成一句话；文明的语言能够沟通人们的心灵；文明的语言能够反映出一个人的文化修养；（3） 独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平稳；（改双重否定句）（4） 照片上的老人悄悄地凝视着四周回旋翻飞的海鸥；（缩句）二、阅读懂得（ 39 分）（一）课内阅读；（ 20 分）（1）“（ ）的天空中挂着一轮（ ） 圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的 （ ）西瓜；其 间 有 一 个 十 一 二 岁 的 少 年 ， 手 捏 一 柄 钢 叉 ， 向 一 匹 猹 尽 力 的（ ） ； 那猹 却将 身（ ） ； 反而从 他的 胯下（ ）了；”这段话挑选自课文《 》，作者是（ ） 作者通过几个表示（ ）词语，在我们面前呈现了一幅美 妙的海边夜景图，又通过几表示（ ）的词语，让我们感受到 那少年的（ ）与（ ）；（12 分）（ 2 ） “ 远 远 的 街 灯 明 了 ， 好 像 是 闪 着 无 数 的 明 星 ” 这 是《 》 这 首 诗 中 的 一 句 ， 作 者 运 用 了（ ） 的 修 辞 手 法 ， 把 （ ） 比 作 了 了（ ）（ 4 分）（ 3 ） ， “ 伯 牙谓 世再 无知 音， 乃破 琴绝 弦， 终身 不复 鼓； ” 的意思是 （）（ 2 分）（4） 文言文是我们祖国悠久辉煌的文化遗产；这学期我们初识了 《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助课后注释学习文言文方法 ，那么请鴡助释懂得下面短文，把它的意思写在下面；曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”（ 2 分）注释：①子曰：孔子说； ②学：学习 ③时习：经常温习，实习、练习的意思 ；④亦：也⑤说音是（yu）同“悦” ，开心、兴奋的意思；⑥ 乎：吗？⑦ 有朋：伴侣，也就是志同道合的人；⑧自：从； ⑨乐：高兴、兴奋（二）课外阅读 〔19 分〕① 我见过雍容华丽的牡丹，也见过名贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过淳朴无华的小麦花、高粱花，也见过光荣照人的英雄花⋯⋯②〔 〕 ，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它诞生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血；③它，就是献给周总理的花；④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便赶到天安门广场， 去向总理表达心中的哀痛；夜色中，广场更加肃穆了，似乎天空和大地都披上 了黑纱；纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海 . 松柏林间，白花似雪，情贞似雪，总理的节操似雪 . 敬重的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念 . 上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭 .千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝聚着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬重的总理盛开了；⑤眼泪，是人民感情的显露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心愿的寄托，它永久属于我们的总理啊 .⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛；一朵一般的纸花，下面是一张纸条：悼念敬重的周总理——您的儿女；这是最一般的花，但又是最宝贵的花；它像牡丹一样华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花一样纯洁；这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 . 敌人怕它，人民爱它 . 这是怀念之花，更是斗争之花，自豪之花；1. 第 ① 自 然 段 运 用 的 修 辞 手 法 是 ， 作 用是 ；〔2 分〕2 ． 第 ② 自 然 段 的 括 号 里 加 一 个 表 示 转 折 的 关 联 词 ， 最 恰 当 的是 ；（ 2 分）3 ． 第 ④ 自 然 段 中 画 出 的 反 问 句 ， 改 成 陈 述 句是 表 达 了了；4 ． 第 ⑤ 自 然 段 在 全 文 中 起了的作用； 〔2 分〕 5．懂得第⑥自然段中画线句的意思； 〔4 分〕(1) “ 这 是 最 普 通 的 花 ， 但 又 是 最 珍 贵 的 花 ” 含 义是；(2) ‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的缘由是，请在原文中用“——”画出来；6 ．在文中用“～～”画出一个拟人句7. 给短文加一个合适的题目，写在文前横线上； 〔1 分〕三、习作家园； 〔25 分〕学习必备欢迎下载生活是万花筒，它向我们呈现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土；在那里你用自己的心灵感受着，用自己的聪明假造着；那里的一切都让你着迷，令你沉醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔⋯⋯你肯定享受了无限的乐趣，增长了学问，陶冶了性情；请你以“ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受；先把题目补充完整，字数不少于 500 字；人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷参考答案一、积存运用1、略2、略3、挣扎（zh）敷 f ū 子扎 zā好绷带，又给他扎 （ zhā）了一剂止疼针；4、略5、略6、句子转换；（（1） ） 略（2） ） 文明语言不仅能够了沟通人们的心录，而且（仍）也能够反映出一个的文化修养（3） 独脚海鸥只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀保持平稳；（改双重否定句）4 ）老人凝视着海鸥；（缩句） 二、阅读懂得（一）课内阅读；（ 1）“（深蓝）的天空中挂着一轮（金黄）圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的（碧绿）西瓜；其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的（刺去）；那猹却将身（一扭）；反而从他的胯下（逃走）了；”这 段 话 选 择 自 课 文 《 少 年闰 土 》 ， 作 者 是 （ 鲁迅 ）作者通过几个表示（ 颜色的 ）词语，在我们面前呈现了一幅精妙的海边夜景图，又通过几表示（ 动作 ）的词语，让我们感受到那少年的 （ 机灵 ） 与（英勇 ）；（2） ）“远远的街灯明白，似乎是闪着很多的明星”这是 《 天上的街市 》这首诗中的一句 ，作者运用了（ 比如 ） 的修辞手法，把（ 街灯 ）比作了了（ 明星 ）（4 分）（3） ）“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓；”的意思是 伯牙觉得世界上再也找不到（比期更明白他的）知音了，于是，他心爱的琴摔碎 了 终 身 不 再 弹琴；子曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐乎⑨？”意思孔子说：“学了又经常温习和练习，不是很开心吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人兴奋的吗？”（二）阅读懂得1. 第①自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见过各种花的美好，激起读者的感情 （只要贴切即可，答案不唯独）2. 第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词， 最恰当的是 然而3. 反问句改写成陈述句是 ：上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣，就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭；表达了：人民对总理逝世极度哀思的心情；（只要贴切即可，答案不唯独）4. 第⑤自然段在全文中起了承上启下的作用；5. 〔1〕 “这是最一般的花，但又是最宝贵的花”含义是：说它一般是由于这是人民用约做的 ；说它宝贵是由于代表全国人民对总理的敬重和沉痛哀悼之情；（只要贴切即可，答案不唯独）〔2〕 ‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的花”的缘由是它跳动着八亿人民的脉搏 ，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 .6 ．（ 1）千万朵圣洁的白花，顶着寒风，冒着霜雪，凝聚着爱和恨， 满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬重的总理盛开了；（ 2）这是没有生命的花，是纸做的花，但又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量 .（答案不唯独）7、给短文加一个合适的题目 花（只要贴切即可，答案不唯独） 三、作文一等： ２５分—２３分 选材好，恰当表达，语句通顺，有文采， 有真情实感，无病句；二等：２２分—２０分选材一般，语句较通顺，病句少；三等：１９分—１７分选材不好，语句不够通顺，错别字较多；四等： 16 分以下跑题，字数太少，错别字太多的；作文最少要扣 1 分，要求没有错别字，文章有文采的；题目 1 错别字每 4 个 1 分，重复不累积；。