四年级上册数学教案-4.4 认识平角 周角和各种角的关系｜冀教版.docx

四年级上册数学教案-4.4 认识平角 周角和各种角的关系教学目标1. 能够正确地理解平角、周角的概念及其性质2. 能够根据所给的角度大小，正确判断是平角、周角还是其他角3. 能够掌握平角、周角之间的关系及其应用教学重点1. 平角、周角的概念及其性质2. 平角、周角之间的关系及其应用教学难点1. 平角、周角之间的关系及其应用教学内容及进度安排知识点1：平角和周角的概念及性质（15分钟）1. 平角的定义平角是指两条直线在平面内交汇，且互相垂直的角其度数为90度，用∠BAC表示2. 周角的定义周角是指一条线段终点相同、起点不同的两条射线围成的角，其度数为360度，用∠AOC表示3. 平角、周角的性质平角的度数是90度，周角的度数是360度知识点2：各种角的关系（25分钟）1. 直角的定义直角是指两条直线在平面内交汇，且互相垂直的角，其度数为90度，用∠BAC表示2. 锐角的定义锐角是指两条直线在平面内交汇，且互相夹角小于90度的角，用∠BAC表示3. 钝角的定义钝角是指两条直线在平面内交汇，且互相夹角大于90度的角，用∠BAC表示4. 同位角的定义同位角是指两条平行直线被一条直线交叉后，所对的内角或外角，它们的度数相等。

5. 对顶角的定义对顶角是指在两对平行线之间，两个相对的内角或两个相对的外角，它们的度数相等知识点3：平角、周角的关系及其应用（20分钟）1. 平角与周角的关系一个周角由4个相邻的平角组成2. 平角、周角的应用通过平角、周角的知识，可以求解各种问题，如三角形内角和、四边形内角和等教学方法采用此课时，首先通过活泼生动的示例介绍平角和周角，并带领学生进行听触型识记，从而掌握平角和周角的概念及性质然后介绍各种类型的角，并通过例题进行引导式教学，从而帮助学生熟练掌握各种角的定义及其关系最后通过综合篇章对平角和周角的联系进行总结，深化学生对角度的认识教学材料1. PPT课件教学评价1. 课堂练习2. 课后作业参考文献1. 《数学课程标准（2011 年版）》2. 冀教版四年级上册数学课本。