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中班健康教案—追老鼠教案及教学反思.docx

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Word中班健康教案—追老鼠教案及教学反思中班健康教案：追老鼠教案及教学反思　　活动目标：　　1、情愿依据画面推想故事内容　　2、学习故事中的量词　　3、尝试通过想象编构新的故事结尾　　4、愿意参加表演，大胆学说角色对话　　5、引导幼儿细致观看画面，激发幼儿的想象力　　活动过程：　　一、老师通过提问，激发幼儿了解故事内容的爱好师：你见过小猫追老鼠吗?　　二、引导幼儿观看画面，推想故事内容　　出示教学大书，引导幼儿逐页观看画面，猜想，叙述故事内容　　请部分幼儿看图叙述自己构思的故事内容　　三、老师叙述故事故事内容，引导幼儿理解故事内容　　师：小老鼠扔下了哪些东西?小猫是怎样做的?在情境渲染中感受音乐，用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解引导幼儿使用故事中的量词"顶' "条' "副' "双'回答问题　　师：小猫为什么急的哇哇叫?小猫为什么捉不到老鼠?　　四、引导幼儿进行制造性叙述　　师：假如小猫不穿高跟鞋，结果会怎么样?鼓舞幼儿通过想象构思出新的故事结尾　　请幼儿将自己编的新故事讲给好伴侣听　　活动延长：　　引导幼儿进行故事表演　　活动反思：　　故事情节简洁、好玩，适合中班幼儿的年龄特点，活动中大部分幼儿能乐观参加，课件的使用使得活动效果更加完善，量词的学习是一个难点，幼儿在存在一点困难，还需在生活中进一步的娴熟。

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