橘逾淮为枳练习题(附答案).doc

《橘逾淮为枳》一、解释加点字或划线词1、 晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰（ ） （ ） （ ）2、 晏婴，齐之习辞者也（ ） （ ）3、 今方来，吾欲辱之，何以也？（ ） （ ） （ ）4、 为其来也，臣请缚一人，过王而行（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）5、 王曰：“何为者也？” （ ） （ ）6、 王曰：“何坐？”曰：“坐盗 ”（ ）7、 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王（ ）8、 缚者曷为者也？（ ） （ ）9、 齐人固善盗乎？（ ） （ ）10、晏子避席对曰：（ ）11、婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）12、所以然者何？水土异也 （ ） （ ） （ ）13、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）14、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

”（ ） （ ） （ ）二、句子翻译1、晏婴，齐之习辞者也2、吾欲辱之，何以也？3、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳……4、叶徒相似，其实味不同5、所以然者何？水土异也6、得无楚之水土使民善盗耶？7、 圣人非所与熙也三、阅读理解1、本文选自 晏子，名 ，字平仲， 时期齐国的政治家，以 著称2 本文记述了 _____ 的故事课文共分两部分：第一部分（1-2 节） ，写了 ，第二部分（3-6 节） ，写了 3、课文最大的特点是通过 来刻画人物性格楚王表面上夸晏子为“习辞者” ，却敢“辱之” ，这充分表明他 _______________ 。

晏子面对楚王的阴谋，将计就计，以“ ”为比喻，以反问句 指出 本文描写了楚王的平庸愚昧是为了衬托晏子的 4、选出下列各项中表述有误的一项是（ ） A、针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地 B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识 C、从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错 D、晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用 5、楚王为什么想侮辱晏子？(用自己的话回答) 6、楚国君臣是怎样安排计谋的？(用自己的话回答) 7、面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的？（用原文回答）8、 “橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答9、晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳” ，其目的是什么 ？ 10、对楚国君臣的戏弄侮辱，晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南“比为 ，把“淮北”比为 ；把“橘”比为 ,把“枳”比为 。

11、晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点12、从这篇文章中可以看出晏子具有怎样的品质？用自己的话说说看答案：1、 晏子将使楚，楚王闻之（出使） （代词可译为“这” ）2、 晏婴，齐之习辞者也（助词相当于“的” ） （善于辞令，很会说话 ）3、今方来，吾欲辱之，何以也？（将要来） （使受耻辱；侮辱） （疑问代词相当于“什么” 、 “怎么” ）4、 为其来也，臣请缚一人，过王而行（于，在） （代词他） （请允许我做某事） （捆绑） （经过） （行走）5、 王曰：“何为者也？” （什么） （做）6、 王曰：“何坐？”曰：“坐盗 ”（犯------罪）7、 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王（拜访，谒见）8、 缚者曷为者也？（同“何” ） （做）9、齐人固善盗乎？（本来，原本） （善于，擅长）10、晏子避席对曰：（离开座位）11、婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同 （代词，这句话） （草木生长）（是） （介词引出动作的处所、时间和对象可译为“在” ） （变为，成为） （表示除此以外，没有别的；仅仅） （代词指橘和枳 ） （果实）12、所以然者何？水土异也。

（如此，这样） （疑问代词，相当于“什么” “怎么” “为什么” ） （不同，不同的）13、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（活着，生存） （介词引出动作的处所、时间和对象可译为“在” ） （进入，与“出”相对） （莫非） （助词相当于“的” ） （使，让；致使） （善于，擅长）14、圣人非所与熙也，寡人反取病焉 ”（同“嬉” ，戏弄 ） （取得，获得，招致） （辱）二、句子翻译三、阅读理解1、 本文选自《晏子春秋》 晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国的政治家，以善于辞令著称2、 本文记述了晏子出使楚国，凭着机智善辩，挫败了楚王的确诡计，维护了个人和祖国尊严的故事课文共分两部分：第一部分（1-2 节） ，写晏子使楚前夕，楚王与其左右策划侮辱晏子的办法第二部分（3-6 节） ，写晏子智挫楚王，使其自取其辱3、课文最大的特点是通过对话来刻画人物性格楚王表面上夸晏子为“习辞者” ，却敢“辱之” ，这充分表明他目空一切，不把晏子放在眼里晏自面对楚王的阴谋，将计就计，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”为比喻，以反问句“今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”指出是楚国的“水土”使民善盗。

本文描写了楚王的平庸愚昧是为了衬托晏子的机智善辩4.D 5.嫉妒晏子善于辞令，很会外交，想找机会羞辱他，试探他 6.先预设抓住齐人偷盗的情景，当晏子来到时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都偷盗，从而戏弄晏子7. 晏闻之橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同所以然者何？水土异也今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（以橘树生长地的不同，而本质不同来设喻，得出一方水土养一方人的结论，说明环境造人 ）8.环境影响成长（水土异也）9.说明老百姓生活在齐国不偷盗，一来到出国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗，反击楚王"齐国人本来就喜欢偷盗（齐人固善盗乎）"的羞辱10、对楚国君臣的戏弄侮辱，12．晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法,其中把“淮南“比为 齐国 ，把“淮北”比为 楚国 ；把“橘”比为 不盗之民 ,把“枳”比为 盗贼 11、晏子外交特点：擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严12、机智敏捷、能言善辩、勇敢的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神。