语文人教版九年级下册《得道多助 失道寡助》课件.pptx

《孟子》两章,得道多助 失道寡助,,作者简介和作品介绍,自由朗读，读准下列字音,夫（fú） 兵革(gé) 米粟(sù) 畔之(pàn),注意下列排比句的朗读节奏,1、域民/不以/封疆之界，固国/不以/山溪之险， 威天下/不以/兵革之利 2、得道者/多助，失道者/寡助寡助/之至， 亲戚/畔之多助/之至，天下/顺之得道多助,失道寡助 天时不如地利，地利不如人和三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也得道：施行仁政 寡：少 天时：有利的天气时令 地利：有利的地理形势 人和：人心所向，上下团结 夫：发语词 ,无义 是：这,城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利池：护城河 兵革：泛指武器装备 米粟：泛指粮食 委：放弃 固国：巩固国防 威天下：震慑天下,得道者多助，失道者寡助寡助之至，亲戚畔之多助之至，天下顺之以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。

之：到 至：极点 亲戚：内外亲属 畔：通“叛” 顺：归顺 以：凭着 故：所以 有：要么,能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少帮助他的人少到了极点，兄弟骨肉也会背叛他；帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲戚都反对的寡助之君，所以，（能行“仁政”的）君主不战则已，战就一定胜利词语归类,一、通假字： 畔：通“叛”，背叛 亲戚畔之,二、古今异义 ： 委：放弃（古） 委而去之 委托（今） 去: 离开 (古) 到 （今）,,域：限制（古） 域民不以封疆之界 疆域（今） 亲戚：包括父母在内的亲属（古）亲戚畔之 其他亲属关系 （今） 池： 护城河（古） 池非不深也 水塘（今）,研读课文，品析,1、本文的中心论点是什么？作者是怎样进行论证的？ 2、本文在语言方面有何特色？,中心论点：,天时不如地利，地利不如人和,,阐述论点的方式,以战争中的情况作为事例，强调“人和”在战争中的重要性,战例一：,攻方败 守方胜,（天时）,（地利）,战例二：,守方败攻方胜,（地利）,（人和）,不如,不如,,类推出“人和”在治国中的重要,,,层 进,,域民 固国 威天下,,得道多助 失道寡助,结论,本文语言特色,1、大量使用结构整齐的骈句，用排比的修辞来写，使文章一气呵成，气势雄浑。

如：城非不高也，池非不深也， 兵革非不坚利也，米粟非不多也（双重否定式排比） 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 威天下不以兵革之利 （层进式排比）,2、对比、对偶等修辞巧妙配合,如：得道者多助，失道者寡助 寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之3、笔带锋芒，语言犀利、手法多样、论证严密,,小结全文,这篇短文一开始就提出“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点 然后用概括性很强的两个战例加以证明，突出“人和”是克敌制胜的首要条件 接着作者将论点的范围由战争推及到治 国，从而全面体现了孟子的政治主张，使文 章更具有普遍意义 这篇短文，作者的真正目的不是谈论战争，而是借战争论述实行“仁政”的重要性，阐明人和在治国中的重要性。