
2019年广东省广州市中考语文真题试卷(含答案和解析).doc
26页2019年广东省广州市中考语文真题全析满分150分,考试用时120分钟一、积累与运用(30分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )(3分)A.难堪/劫难 蹒跚/姗姗来迟B.怂恿/踊跃 挑逗/挑拨离间C.拘泥/淤泥 烘托/哄堂大笑D.修葺/作揖 累赘/伤痕累累【答案】B【解析】此题考查字音(多音字、同音字等)较全面,有一定难度A.nán/nàn;都读shānB.都读yǒng;都读tiǎoC.nì/ní;都读hōngD.qì/yī;léi/lěi难难 nán(1)(形)做起来费事的:~办2)(动)使人感到困难:这下把我~住了3)(副)不容易;不大可能:~免|~保4)(形)不好:~听|~看5)古又同“傩”nuó蹒跚拼音是pán shān,一指腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子;二指行步缓慢,往来徘徊的样子;三指行步摇晃跌撞;四指舞步翩跹;五指旋行、徘徊姗姗来迟读音:shān shān lái chí,汉语成语;原形容女子走路缓慢从容的姿态比喻走得缓慢从容现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢表示迟来、迟到的意思出处】: 《汉书·孝武李夫人传》:“立而望之,偏何姗姗其来迟。
怂恿拼音是sǒng yǒng指从旁劝说鼓动别人去做(某事)多用于贬义 怂恿是我跟你说,你经过思考后就去做有煽动性踊跃拼音是yǒng yuè,是指形容情绪激烈,争先恐后,比喻做某事积极挑拼音: tiāo tiǎotiāo◎ 扁担等两头挂着东西,用肩担着:~土~夫(旧时以给人挑货物行李为业的人)◎ 挑的东西:~担◎ 挖取:~荠菜◎ 量词,用于成挑儿的东西:一~儿白菜◎ 选,拣:~选~肥拣瘦◎ 古同“佻”,佻达◎ 用竿子棍棒等的一头举起或支起:~起帘子◎ 用条状物或有尖的东西拨开或弄出来:~打◎ 拨弄,引动:~拨◎汉字的笔画,由左斜上◎刺绣方法,用针挑起经线或纬线,把针上的线从底下穿过去: ~花哄堂大笑读音为hōng táng dà xiào,形容全屋子的人同时大笑因把在筱亭客厅上的事情,说了一遍大家哄堂大笑 ★清·曾朴《孽海花》第十四回成语故事:五代时期,冯道与和凝同在中书办理事物和凝见冯道穿新衣与新鞋,就问冯道的新鞋多少钱,冯道举左脚说才900文和凝马上就训斥下人,说他买鞋贪污他900文,冯道马上举右脚说这也是900文,于是大家哄堂大笑起来累读音为léi、lèi、lěi上下结构,部首为糸。
总笔画数为11可作名词,也可作动词本质是失衡的一种表现,与性急有较大的关联Lěi---⑵ 连续,重叠,堆积:~计日积月~连篇~牍⑶ 照原数目多少而递增:~进税⑷ 连及,连带:~及lèi------⑵ 疲乏,过劳:劳~⑶ 使疲劳:病刚好,别再~着Léi--[名]⑴ (形声从糸(mì),表示与线丝有关,畾(雷)声本义:绳索)⑵ 同本义也作“缧”累,一曰大索也——东汉·许慎《说文》两释累囚——《左传·成公三年》以剑斫绝累——《汉书·李广传》⑶ 又如:累绁(绑罪犯的绳索引申为囚禁,牢狱);系累(系结绳索);累囚(被拘囚的人)⑷ 指交配期的牡牛如:累牛(种牛或一般公牛)【中考语文:字音复习重点】字音是中考语文每年必考的内容这道试题的难度一般都不大,然而不少学生却总做不好究其原因,主要有二:一是部分学生认为复习范围太大,试题分值不高,就不认真复习;二是部分学生虽然认真复习了,但由于复习不得要领,事倍功半那么,怎样复习字音才算是“得要领”呢?建议大家关注以下几类易读错的字: 一、受习惯错误读法影响错读的字 如,“符(fú)合”常被错读为“符(fǔ)合”,“档(dàng)案”常被错读为档(dǎng)案,“粗犷(guǎng)”常被错读为“粗犷(kuàng)”。
怎样避免这种错读呢?一种方法是换词识别像“符(fú)号”这个词一般都不会读错,我们又知道“符”不是个多音字,那就能确定在“符合”这个词中“符”也读“fú”另一种方法是谐音记忆像“档(dàng)案”这个词,我们在读的时候可以在头脑中把“档”想象为“荡”还有一种方法是根据“声旁”来确定如“粗犷”的“犷”是个形声字,其声旁“广”的读音与整个字“犷”的读音相同记住了这一点大家就不会再读错“犷”这个字了 受习惯错误读法影响常被错读的字还有“号召(zhào)”、“挫(cuò)折”、“质(zhì)量”、“嫉(jí)妒”、“细菌(jūn)”、“剖(pōu)析”、“气氛(fēn)”、“比较(jiào)”、“脊(jǐ)梁”、“魁梧(wú)”、“颈(jǐng)联”等大家可以尝试按照上面的方法记牢它们的正确读音 二、没有准确、全面掌握多音字的读音而错读的字 如,“处(chǔ)理”常被错读为“处(chù)理”,“强(qiǎng)迫”常被错读为“强(qiáng)迫”怎样避免错读呢?一种方法是依据词性辨别如,“处”读(chǔ)时多作动词,读(chù)时多作名词所以,像“处理”、“处罚”、“处世”、“处惊不变”、“处心积虑”、“处之泰然”等词语中的“处”都读“chǔ”。
另一种方法是根据字义判断如,“强”理解为“迫使”或“硬要”之意时都读“qiǎng”所以,像“强迫”、“强辩”、“勉强”、“强词夺理”、“强人所难”、“强颜欢笑”中的“强”都读“qiǎng” 另外,有的多音字常被错读是因为大家对它的某个读音不太熟悉,甚至认为它只有一个读音,如“创(chuāng)伤”常被错读为“创(chuàng)伤”,“尽(jǐn)量”常被错读为“尽(jìn)量”,“参与(yù)”常被错读为“参与(yǔ)”这种多音字大家可以通过查工具书先全面了解其所有的读音,然后再按照上面所说的方法准确记牢其各个读音 三、形近字区别不清错读或依据形声字的“声旁”妄测而错读的字 如,“内疚(jiù)”的“疚”与“针灸(jiǔ)”的“灸”读音分辨不对,“友谊(yì)”的“谊”依据声旁“宜”妄测而错读为“yí”怎么避免这种错读呢?一种方法是将形近字集中起来辨识它们各自的读音另一种方法是记住与“声旁”读音不一致的一些常见形声字,如“锲(qiè)而不舍”这个词大家经常会遇到,但好多时候都会疑惑“锲”到底是读“qiè”,还是读“qì”契(qì)”的读音我们都知道,如“契约”,如果我们再记住“锲”的读音与其声旁“契”的读音不一样,自然就会肯定其读“qiè”了。
属于这种情况的常见字还有像“缜(zhěn)密”、“悲恸(tòng)”、“违(wéi)背”、“祛(qū)斑”、“绮(qǐ)丽”、“发酵(jiào)”等 四、不清楚字音的变读而错拼的字 读三声的两个字组成的词,在读的时候第一个字都会变读为二声如果不清楚这一点,只是根据读音来判断拼音就会出错如,“窈(yǎo)窕(tiǎo)”的“窈”常被错拼为“yáo”,“匕(bǐ)首(shǒu)”的“匕”常被错拼为“bí”,“侮(wǔ)辱(rǔ)”的“侮”常被错拼为“wú”等当然,不是所有第一个字读二声、第二个字读三声的词都是“变读”的结果如“祈(qí)祷(dǎo)”这个词,第一个字本来就读“qí”实际上常见的“变读词”并不多,大家只要在遇见其时,刻意记忆一下就可以了2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分)A.贸然 春寒料峭 雾霭 雕粱画栋B.困厄 神采奕奕 推崇 和言悦色C.槛楼 饥肠漉漉 斡旋 自圆其说D.告罄 摧枯拉朽 藻饰 人情世故【答案】D【解析】A.“粱”应为“梁”;B.“言”应为“颜”;C.“槛楼”应为“褴褛”,“漉漉”应为“辘辘”雕梁画栋拼音是:diāo liáng huà dòng,释义:原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘,是中国古代的一种建筑艺术。
后来也指指房屋的华丽的彩绘装饰造句:圆明园是万园之园,建筑雕梁画栋、美轮美奂,堪称人间仙境这雕梁画栋的房子真是精美绝伦,巧夺天工啊和颜悦色拼音是hé yán yuè sè,和:平和;颜:面容;悦:愉快;色:脸色意思是和蔼喜悦的神色;和蔼可亲的面色形容人开心清刘鹗《老残游记》第八回:申子平急上前,和颜悦色的把原委说了一遍《文明小史》第三十三回:“要他们捐钱是要翻脸的,送儿子来考就和颜悦色了清 李宝嘉 《官场现形记》第二十回:署院听到这里,心中甚为高兴,面孔上渐渐的换了一副和颜悦色褴褛读音lán lǚ,指衣服破烂,不整洁,十分凌乱,不堪入目示例:出处以布而无缘,敝而紩之,谓之褴褛——《方言》一个个面黄肌瘦,衣裳褴褛——《儒林外史》冒着寒风在嚷嚷然叫卖的衣衫褴褛的小贩子——《卖豆腐的哨子》饥肠辘辘读音为jī cháng lù lù,形容肚子饿时发出的声音意指肚子饿得咕咕直响,形容十分饥饿出自蒲松龄《聊斋志异·西湖主》:“而枵肠辘辘,饥不可堪3.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3分)开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构_________,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益_________,所以规范校外培训机构的发展已经_________了。
A.鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓B.鱼目混珠 息息相关 众望所归C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓【答案】A【解析】“鱼龙混杂”比喻好人和坏人混杂在一起;“鱼目混珠”比喻以假乱真,以次充好,它适用的对象一般是物(事),不是人联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨,故填“鱼龙混杂”息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物;“休戚与共”适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物故此处填“息息相关”刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延;“众望所归”指众人的信任,希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作故此处填“刻不容缓”鱼龙混杂读音是yú lóng hùn zá,意思是形容好人和坏人混在一起出自唐·张志和《和渔夫词》十三:“风搅长空浪搅风,鱼龙混杂一川中典故:春秋时期,伍子胥因父与兄为楚平王所杀逃到吴国,对吴王阖庐说楚国黑白不分,人妖颠倒,鱼龙混杂鼓动吴王攻打楚国,五战五胜,打到楚国都城郢城,楚平王已死,伍子胥为报杀父之仇,掘坟鞭尸示例:1.现在人多手乱,鱼龙混杂,倒是这么着,他们也洗洗清。
清·曹雪芹《红楼梦》第九十四回)2.风搅长空浪搅风,鱼龙混杂一川中唐·张志和《和渔夫词》十三)鱼目混珠读音为yú mù hùn zhū,拿鱼眼睛冒充珍珠比喻用假的冒充真的出自汉·魏伯阳《参同契》卷上:“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚成语典故:1.汉·魏伯阳《参同契》卷上:“鱼目岂为珠?蓬蒿不成槚2.《昭明文选》卷四十〈弹事笺奏记·笺·到大司马记室笺〉~839~明公道冠二仪,勋超遂古,将使伊周奉辔,桓文扶毂,神功无纪,作物何称?府朝初建,俊贤翘首;惟此鱼目,唐突玙璠顾己循涯,寔知尘忝,千载一逢,再造难答;虽则殒越,且知非报不胜荷戴屏营之情,谨诣厅奉白笺谢闻,昉死罪死罪唐·李善注引《雒书》曰:「秦失金镜,鱼目入珠」又引《韩诗外传》曰:「白骨类象,鱼目似珠词语辨析:用 法:用作贬义用来比喻以假乱真主谓式;一般作谓语、定语、状语反义词:黑白分明、泾渭分明、是非分明、一清二楚近义词:以假乱真、冒名顶替、滥竽充数、鱼龙混杂、浑水摸鱼辨析:与“鱼龙混杂”有区别,“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混在一起息息相关读音是xī xī xiāng guān,意思是彼此呼吸都相。
