部编版九年级上册语文第五单元素养综合检测试卷（Word版含答案）.docx

部编版九年级上册语文第五单元素养综合检测试卷满分100分,90分钟一、积累与运用(33 分)1.下列加点字注音有错误的一项是(2分)( )A.汲取(jí) 根深蒂固(dì) 藻饰(zǎo) 持之以恒(héng)B.诘难(nán) 锲而不舍(qiè) 懒惰(duò) 味同嚼蜡(jiáo)C.豢养(huàn ) 吹毛求疵(cī) 省悟(xǐng) 狂妄自大(wàng)D.诓骗(kuāng) 豁然贯通(huò) 玄虚(xuán) 袖手旁观(guān)2.下列每组词语均有一个错别字， 请标出来并改正在后面的括号里4分)A.一帆风顺 模式 地大物博 不言而谕 （ ）B.不知所错 创意 怀古伤今 哑口无言 （ ）C.孜孜不倦 灵感 前扑后继 走投无路 （ ）D.为民请愿 涵养 自欺欺人 怨天由人 （ ）3.根据句意依次填空，最恰当的一项是(2分)( )(1)是否存在 创造力的人和缺乏创造力的人的区别呢?(2)不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来 事物的真相。

3)我们今天对于马克思列宁主义的经典著作，也应该 虚心的态度A.富余 发现 拿 B.富有 发现 抱C.富有 发明 拿 D.富余 发明 抱4. 下面加点成语运用有误的一项是(2分)( )A. 庚子年夏至，一场“日环食” 天文景观现身天宇，奇特景象震耳欲聋，吸引观者无数B.测量珠峰的所有装备无需脱手套即可一健操作， 科技底气让“攀登者”更加心无旁骛C.北部湾经济区旅游资源丰富多样，沿海沿边特色浓郁，游客纷至沓来，在此寻幽探秘D.顺境和逆境都是人生常态，不因成功而固步自封，也不因挫折而一蹶不振， 此之谓智5. 下列句子中没有语病的一项是(2 分)( )A.人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗B.善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小C.二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义D.班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞6.下列说法有误的项是(2分)( )A.《怀疑与学问》作者顾颉刚，江苏苏州人，历史学家B. 《谈创造性思维》作者罗迦.费.因格，是美国实业家，《论教养》 作者利哈乔夫，苏联学者、作家。

C. 《创造宣言》作者陶行知，是伟大的人民教育家D. 《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅，原名周作人这篇文章写于“九.一八”事变三周年之际7. 下面语境中，应对交流最得体的一项是(2分)( )收假返校，炎兴从家乡带来了一些土特产，还有母亲亲手腌制的酸豆角，在宿舍里分给同学，大家一边品尝一边说笑嘉平抓起一把花生，悻悻地说:“有这等好事? 我那里就是缺少些土特产，不然我也会带来和大家一起分享的天册坐在床沿，头也不抬，说:“其实吧，所谓特产，没有一样好吃的，徒有虚名而已!”义熙快言快语: “尤其是自己家腌制的食物，既不卫生也不健康，最好少吃……炎兴犹豫了几秒，不知道还要不要送我最喜欢土特产啦!”元丰推门而入，“家乡的味道，走到哪里都丢不掉!不是有那么一句话吗——“味蕾的深浅决定着一个人乡愁的轻重’”说完了话，便从炎兴的手里接过一瓶酸豆角，打开，嚼了起来……A.嘉平 B.天册 C.义熙 D.元丰8.阅读语段，按要求完成下面的题目3 分)①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢②这样的人， ， 识分寸， ， 懂轻重，是一个令人敬重和信任的人③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。

④如果不讲规矩， 有损人品，有亏德行， 寸步难行，注定一事无成1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)2 分)A.知进退 B.有操守(2)请提取第③句的主干，并写在下面的横线上2 分) 3)第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上2 分) 9. 非连续性文本阅读(11分)材料一:在抗击新冠肺炎疫情过程中，中医药参与面之广、参与度之深、受关注程度之高，是中华人民共和国成立以来前所未有的数据显示，截至目前，新冠肺炎确诊病例中，有74187人使用了中医药，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中医药，占90.6%、临床疗效观察显示，中医药总有效率达到了90%以上材料二: 2016 年，国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016- 2030) 》把中医药发展上升为国家战略材料三: 4月24日，以岭药业发布公告称，近日，以岭药业收到厄瓜多尔卫生部核准签发的“天然药物”注册批文，批准公司药品连花清瘟胶囊符合厄瓜多尔天然药物标准注册，目前，除厄瓜多尔外，连花清瘟胶囊已在巴西、印度尼西亚、加拿大、莫桑比克、罗马尼亚，泰国等地分别以“中成药”药品“植物药天然健康产品”“食品补充剂”“现代植物药”等身份注册获得上市许可，中药在国际舞台上大放异彩。

材料四：中药的伟大之处，有相当一部分在于其平凡西药是受过高级医疗教育者的专属，它们复杂的药性只有医生敢调遣但在中国：有哪位老母亲没给受凉的孙子煮过生姜水呢？又有多少不识字的母亲没用“烫海带腌白糖”治疗过孩子的咽痛？“性温、益气补血”的黑米“两腋清风起，我欲上蓬莱”的茶，从广义上说都是中药的一部分，它们充满着平凡的气息中药不仅用来治病，更融入柴米油盐的生活中除普遍性不同以外，西药与中药的另一种差异在于治疗角度西药多用于治疗外来疾病的侵入，中药却更注重人体内部的调理比起西药的消灭病症，中药更倾向于增强免疫机能，使人体自行袪病、寒热平衡摘自《青年文学家》2019年第29期)（1）以上四则材料围绕的是一个共同的主题，请用简洁的语言概括出来2分)(2)结合材料二，说中药走向国际的有利条件，(3分)(3)村料四运用了多种说明方法，请任举一例并分析其作用3分)(4)材料四“西药多用于治疗外来疾病的侵入”一句中的“多”能否换成“都”，为什么?(3分)二、 阅读理解(27分)(一) 阅读文章，回答10-12题 (9分)读书万卷始通神吕云祥①宋朝苏献有一首诗:“退笔成山未足珍，读书万卷始通神君家自有元和脚，莫厌家鸡更问人，一纸行书两绝诗，遂良须鬓已如丝。

何当火急传家法，欲见诚悬笔谏时②大诗人写这首诗的起因是:柳阂、柳辟两兄弟很崇拜舅舅苏轼的书法，常向苏轼索求墨宝，于是，苏轼写诗自谦，说自己的书法未足珍惜，只有读书万卷才是学子们应追求的境界，主要意思是，用坏的笔即使堆砌成山，也未必能写出好东西，只有多读书才能写出真正的好作品，每个人的书法都有自己的个性和风骨，不要认为自己的东西就一定不好而去盲目地学别人……后来，“退笔成山来足珍，读书万卷始通神”成为书法界的艺术妙道③从事书法制作的人固然需要不断读书学习，从而充实才华、吐故纳新、提高水平，其他各业人员呢?当然也需要不断读书学习汉代刘向《说苑》中说:少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如两烛之明说明人不论在什么时候，只有努力读书学习，才会有光明的前途④如何读书，怎祥学习，又大有讲究⑤有些人虽然也在读书，可是在读书的过程中缺少毅力没有恒心，时断时续这样读书的效果，是可想而知的，“昔孟母，择邻处，子不学，断机杆”，孟子幼时，其毋见其读书没有恒心，就以“断机杼”相警告，促使孟子努力学习，才成儒家圣人⑥有些人虽然十分喜爱读书，也从不间断，可是“好读书，不求甚解”如南朝宋齐人陆澄，从小好学，博览群书，行眠坐食，手不释卷，然读书不求甚解，被时人讥为“书厨”。

《南齐书》说他“读《易》三年不解文……”⑦有些人的读书则是“读死书”，其主要表现形式是“尽信书”《孟子》云:“尽信书，则不如无书⑧有些人的读书却是“为赋新词强说愁”，即为读书而读书，尽搞形式主义，大做表面文章目的不明，其结果必定是“一语不能践，万卷徒空虚⑨上述种种“读书之道”绝不足取那么可取的读书之道是怎祥的呢?⑩当然，“孙敬悬梁” “苏秦刺股” “车胤囊萤” “孙康映雪” 等苦读典范，值得缺少毅力的读书人学习;明朝顾炎武那种“有一疑义，反复参考，必归于至当;有一独见，援古证今，必畅其说而后止”的读书求解精神，值得不求甚解者效仿;清朝彭兆荪所作“要以我用书，勿为书所绊”的诗句，值得“读死书”“尽信书” 者借鉴;明代鹿善继《四书说约》中“读有字书，却要识没字理”的读书明理目的，值得为读书而读书者采纳⑪然而，笔者觉得最科学、最全面的“读书之道”要推子思的“五之”说子思，孔子之孙，伯鱼之子，名假，古代学者尊之为“述圣”，作《中庸》三十三章，其中有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的读书做学问之论五之” 的意思是，要广博地学习，详细地询问，谨慎地思考，清晰地分辨，切实地实行五之” 中，“笃行之”既是“博学之”的落脚点，又是“博学之”的实践基础;“审问之” “慎思之” “明辩之”是“博学之”的方法;“博学之” 既受“笃行之”的影响，又制约“笃行之”。

可见，“五之”是相辅相成的学、行关系这种“学”与“行”的辨证关系，对读书人的学习过程和认识方法，有着极其重要的指导意义南宋诗人陆游诗云:“纸上得来总觉浅， 绝知此事要躬行说的也是这个道理选自《联谊报》2017年12月7日)10.下列对本文第⑥段运用的论证方法的分析， 正确的一项是(3分)( )A.举例论证 B.比喻论证 C.对比论证 D.道理论证11.下列理解符合原文意思的项是(3分)( )A.“退笔成山未足珍，读书万卷始通神”强调只有多读书才能写出好文章B.孟母以“择邻处”和“断机杼”相警告，促使孟子努力学习，才成儒家圣人C.顾炎武，鹿普维的读书求解精神，值得不求甚解者和“读死书”“尽信书”者借鉴D.最可取的“读书之道”;广博学习，详细询问，谨慎思考，清晰分辨，切实实行12. 下列对原文论证的分析，不正确的一项是(3分)( )A.文章开头引用诗歌，提出本文的论题，充满文学色彩，引起读者的阅读兴趣B.从全文的论述来看，第⑤⑥⑦⑧段的位置不宜调换C.第⑩段通过列举事例，从正面有针对性地论述了作者觉得可取的几种“读书之道”D.未段引用子思的“五之”说，论证了“学”与“行”的辨证关系，强调了“学”与“行”相结合的重要性。

二) 现代文阅读(11分)“心虚”与进步①去友人家做客，他的书房里挂着一幅醒日条幅，上书“心虚使人进步”几个大字，遒劲老到，大气厚重，一看落款，还是出自书法名家之手，字写得确实漂亮典雅，但内容是不是有误，把“虚心”写成“心虚”?我一脸狐疑，正待发问，老友解释道，内容无误，这正是我的人生心得②原来，他在大学学的是材料专业，后因工作需要，转到光学物理学院当院长，他因为转行而心虚，怕干不好，怕人家不服气，更怕辜负上级信任，就请人写了这样的条幅来激励自己，提醒自己，为了改变心虚的窘境，他夜以继日，焚膏继晷，。