新部编版九年级道德与法治上册《创新永无止境》教学课件.pptx

初中道德与法治创新永无止境初中道德与法治运用你的经验“复兴号”动车组 请你举出一项我国世界领先的科技成果，并说明该项成果对我国经济社会发展产生的影响方便人们出行提高物流速度增强了我国的国际竞争力提高了我国的国际影响初中道德与法治一 创新强国思考：你怎样看待我国目前的科技创新水平？思考：你怎样看待我国目前的科技创新水平？“北斗三号”系统正式开通“天问一号”火星探测器初中道德与法治1.正确认识我国科技发展水平成就不足不足在尖端技术掌握和创新方面具备了坚实的基础一些重要领域走在世界前列中中国国科科技技创创新新水水平平整体创新能力不强科技水平总体不高科技对发展的支撑能力不足科技贡献率低于发达国家水平初中道德与法治2.加快建设创新型国家孙家栋 袁隆平 南仁东思考：决定一个国家科技创新能力的关键要素是什么？初中道德与法治2.加快建设创新型国家 （1）必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置科技科技人才人才教育教育初中道德与法治2.加快建设创新型国家 （2）要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路思考：独立设计和研制超级计算机，对于我国有什么重要意义？“神威太湖之光”超级计算机初中道德与法治2.加快建设创新型国家 （3）必须形成有利于创新的机制，搭建有利于创新的平台，营造有利于创新的环境。

说一说：你还知道哪些党和政府鼓励支持创新的具体措施？国家科学技术奖励大会初中道德与法治实施科教兴国、人才强国战略形成有利于创新的机制、平台和环境增强自主创新能力，走自主创新道路战略支持战略支持自主创新自主创新机制环境机制环境创新创新型国型国家家初中道德与法治二 万众创新初中道德与法治探究：解密“中关村”的传奇北京中关村“创客小镇”北京中关村传奇发展的秘密是什么？关键词一：中国硅谷关键词二：企业孵化器关键词三：创客初中道德与法治企业是社会创新的重要力量尊重和保护知识产权时代需要弘扬创新精神企业企业社会社会个人个人万众万众创新创新初中道德与法治 本课小结创新强国万众创新落实科教兴国、人才强国战略走中国特色自主创新道路形成有利于创新的机制、平台和环境发挥企业的创新主体作用增强保护知识产权的意识弘扬时代创新精神创新永无止境牢记创新目的，增进人类福祉 课堂总结课堂总结学完这节课，你收获了什么？有什么学完这节课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论样的感悟？与同学相互交流讨论归纳总结、拓展提升 本节课我们主要学习了哪些内容？你有什么收获？大胆地说说自己的体会、感受或想法大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。