晋城市2019年小升初语文考试试卷 附解析.doc

晋城市2019年小升初语文考试试卷 附解析 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题 号基础检测积累运用口语交际阅读理解作文总分得 分试卷说明：1、测试时间90分钟，测试题满分120分2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答 一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）1、我会给下面每个字组词语锈（ ）燥（ ）减（ ） 揪（ ）乖（ ）绣（ ）澡（ ）碱（ ） 瞅（ ）乘（ ）2、看拼音写词语3、下列对联题咏的是谁？（1）草堂留后世，诗圣著千秋 （ ）（2）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分 ）（3）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头 （ ）4、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复抬头往上看”叫（ ） 从上往下看”叫（ ） 仔仔细细看”叫（ ）实地欣赏看”叫（ ） 范围广泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ）5、把下面的成语补充完整。

心（    ）肉（ ） （   ）（   ）如洗 （   ）（   ）安席    （   ）（   ）望重  可见（   ）（ ） （   ）（   ）石出6、选词填空　　 希望 盼望 期望 指望 愿望　　凡卡摩平一张揉皱了的白纸，给爷爷写信：“我的生活没有________了，连狗都不如……”他________爷爷接到信后，立刻带他离开这儿他把信塞进邮筒后，怀着甜蜜的________睡熟了但这一切只不过是凡卡的美好________罢了 二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）1、病句修改用正确的修改符号在原句上修改）（1）李大夫总是耐心地指导她把病历写得完整、清晰、条理2）怎么?他到现在还没拿定主意是学历史或者学地理2、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小 请认真阅读这句话，写出你对这句话的理解 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________3、综合改错。

两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员4、选词填空 唱反调 泼冷水 拦路虎 下马威（1）、当我骄傲自满、得意忘形时，父亲就会给我（ ），让我认清自己2）、学习上有时会碰到（ ），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它3）、在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（ ）4）、他总爱跟我（ ），我让他往东，他偏要往西 三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）1、展开想像写一写这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多： 四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）1、阅读文言文，回答问题 齐人攫金 昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市，适（到）鬻（yÙ卖）金（金子）者之所（地方），因攫（抢）其金而去吏捕得之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金之时，不见人，徒见金。

1、解释文中的加点字①衣冠_________ ②之_________③因_________④去_________⑤之_________2、翻译文中的画线句子_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、这篇文章讽刺了社会上什么样的人？_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读与理解 只有一个地球 ①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲‖ ②但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的它是一个半径只有六千三百多千米的星球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟它只有这么大，不会再长大‖ ③地球所拥有的自然资源也是有限的拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭　　④人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的但是，因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁‖　　⑤有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？　　⑥科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去　　⑦不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。

再说，又有多少人能够去居住呢？‖　　⑧“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹 ⑨只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！1．短文第1至第7自然段，从4个方面介绍了地球：（1）地球在宇宙中显得美丽壮观； （2）________________________（3）_________________________ （4）目前只有地球适合人类生存2．默读第一自然段中画线的句子，想一想，这句话用了什么修辞方法？起到了什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________3．文章的第二自然段运用了哪些说明方法？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．第六自然段中的“至少”一词有怎样的表达效果？__________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．从表达方式来看，第8自然段中画“____”的句子起到了_______的作用，第9自然段总结了全文，点明了本文的写作目的是 _______________。

3、阅读理解 被人相信是一种幸福 一艘货轮在烟波浩渺的大西洋上行驶一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向 船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了放弃吧，他多次对自己说这时候，他想起了老船长那慈祥的脸和友善的眼神不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！”想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去 船长终于发现那黑人孩子失踪了，他断定孩子掉进了海里，于是他下令返航去找这时　有人规劝　　这么长时间了　就是没有被淹死　也让鲨鱼吃了　　船长犹豫了一下　还是决定去找　又有人说　　为了一个黑奴孩子　值得吗　　船长大喝一声　　住嘴 终于，在孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子 当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？” 孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！” “你怎么知道我一定会来救你的？” “因为我知道你是。