【素材】《爬山》相关资料1（语文s版）.docx

《爬山》相关资料　　主要内容这是一篇精读课文，讲的是一对父子一同爬山时，父亲教育儿子要努力征服自己，尽力做好每一件事，还启发儿子怎样欣赏大自然的景物课文先讲二十六年前一个夏日的清晨，父亲带“我”爬山再讲爬山过程中，父亲是怎样教育“我”、启发“我”的最后讲晚上“我们”下山回家课文重点讲了爬山过程中父亲三次说的话第一次是“我们”爬山时，走的是又弯又窄的山路，不觉浑身是汗，父亲说：“……别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己征服山”是指爬上山顶从父亲的话中可看出，“我们”爬山的目的与别人不一样征服自己”是指要有自信心，尽自己最大的努力爬山父亲说这番话的目的是教育“我”做事要有决心，要有信心，要努力去做我”那时年纪小，只有十岁，所以对父亲这些富有哲理的话，只是“似懂非懂地听着”似懂非懂”是好像懂了，又好像不懂第二次对话是“我们”爬上山顶时，父亲说：“……能不能爬到山顶并不重要，重要的是你是否尽了力父亲的话是说做任何事，最重要的是在过程中去努力，而结果并不是很重要的我”自以为是地认为数学没考好，自己已尽了力，所以没关系父亲反问“我”“你真的尽了力吗？”“我”其实并没有尽力，所以羞愧地低下了头。

第三次对话是在下山途中，当“我”逞能地又跑又跳时，父亲教育“我”要注意欣赏大自然的美景，还要“我”和他一同躺在树林的草地上，启发“我”如何去欣赏大自然的美景大自然的美景，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心灵去体会，最后用你的脑袋去思考这段话的意思是：我们欣赏大自然的美景，不仅要用眼睛去观察，还要用耳朵去仔细地听，更重要的是要用心去体会大自然的美景，从中得到美的享受和美的熏陶，以陶冶我们的性情最后要用脑子去思考，是指从大自然中，想想自己想到了什么，得到了什么启发，从中悟到了什么道理等那天很晚了“我们”才下山回家对于这次爬山，“我”感受颇深：“从青山那里，我学到了沉静；从父亲身上，我学到了智慧山的“沉静”是指山坚定，不动摇学到了“智慧”是指懂得了做事要尽自己最大的努力，以及明白了欣赏大自然的方法这篇课文叙事说理父亲说的话含义深刻，耐人寻味，给人以深刻的启示词语解释似懂非懂：好像懂，又好像不懂若隐若现：好像隐蔽着，又好像显露着慢条斯理：形容说话或做事慢慢吞吞，不慌不忙自以为是：自己认为是正确的多指主观、不虚心，不接受他人意见一五一十：按五个十个地清点数目比喻从头到尾，原原本本，无所遗漏。