三年级数学下学期天天练.doc

三年级数学第二学期天天练1-1 小复习 班级 姓名一、 口算500÷10= 60×70= 6×500= 810÷90= 250+630÷9=2×300= 562+6= 420÷7= 50×9= 4×80×5=630÷70= 480÷8= 707-8= 270÷3= 490÷7×8=80×9= 850÷10= 90÷3= 3×700= 50×4÷100=300÷30= 256-36= 900÷100= 640÷80= 9×80-420=二、 竖式计算（打*的验算）742×9= 567÷8= *1848÷7=836×4= 　　　　*840÷6= 　　524÷4= 三、 递等式计算（能巧算就巧算）54×9+274 647-235-165 126×7-435 717÷3×4981÷3-57 745-282+255 425+175×6 254+167+333167+133÷7 256×8÷4 1000÷8-25 783-83×6三年级数学第二学期天天练1-2 带小括号的四则混合运算 班级 姓名一、 填空1. 只有加减或只有乘除的计算法则： 2．加减乘除四则混合计算法则： 3．含小括号的四则混合运算法则： 二、递等式计算379×（36－29） （548＋175）÷3 845÷（25÷5）3×（612÷6） （374－185）×9 （175＋50）÷9三、应用题1、一批钢材重 480吨，大卡车先运走 335吨，剩下的用小卡车运，每辆小卡车一次运 5吨，剩下的几次能运完？2、三（4）班共有 40个学生，班主任收到学费 8000元，午餐费 400元，请问每人交了多少元？3、买了 48盒白粉笔，再买了 72盒彩色粉笔，将这些粉笔平均分给 8个班，每个班能分到多少盒粉笔？ 4、铁心村新建一条公路，长 40米，宽 15米，10 天建成。

平均每天修路多少平方米？5、教室前面的墙壁，长 6米，宽 3米，墙上有一块黑板面积是 4平方米现在要给这面墙壁粉刷，要粉刷的面积是多少？1-3 平方分米 班级 姓名一、填空12分米＝( )厘米 5 平方米＝( )平方分米24平方米＝( )平方分米 17 平方分米＝( )平方厘米3400平方分米＝( )平方米＝( )平方厘米8平方米＝( )平方分米＝( )平方厘米三年级数学第二学期天天练5600平方分米＝( )平方米 1200平方厘米＝( )平方分米二、在下面各题的横线上填上合适的单位1．一张邮票的面积是 6( )2．数学练习本长 25( )，宽 18( )，它的面积是 450( )3．课桌长 80( )4．一个方桌面大约 100( )5．黑板面大约 3( )6．一个正方形花坛的边长是 12( )，面积是 144( )7. 一张电脑软盘的面积是 1（ ）。

8. 篮球场地的面积是 364（ ）三、列式计算①6 乘 48与 12的和，积是多少？ ②124 减 118的差除 6，结果是多少？③45 与 36的和被它们的差除，商是多少？④150 减去 25乘 3的积，差是多少？三、应用题(1)一个长方形的游泳池长 50米，宽 26米它的面积各是多少？(2) 有一块边长 21米的正方形菜地，这块菜地的面积是多少？ (3) 石桥乡新建一个打谷场，长 40米，宽比长少 5米这个打谷场占地多少平方米？三年级数学第二学期天天练1-4 面积的估测 班级 姓名一、下面图形的面积有多大？12%（每个小正方形边长为 1厘米）A B C DA图形的面积有 cm 2 B 图形的面积有 cm 2C图形的面积有 cm 2 D 图形的面积有 cm 2E图形的面积大约有 cm 2 F图形的面积大约有 cm 2E F拓展练习： 做一道整数加法题时，一个学生把个位上的 6看作 9，把十位上的 8看成 3，结果得出和为123，正确得答案应该是多少？1-5 组合图形的面积 班级 姓名 一、 填空。

80dm=( )cm 5m=( )cm 9000cm=( )m4㎡=( )d㎡ 7d㎡=( )c㎡ 42㎡=( )d㎡69d㎡=( )c㎡ 5000d㎡=( ) ㎡ 8400c㎡=( )d㎡三年级数学第二学期天天练二、 递等式计算能巧算就巧算⑴343－98＋167 ⑵648－(348＋163) ⑶680＋485÷5⑷(378 ＋726)÷6 ⑸7×615－766 ⑹624÷4×2⑺(1072－645)×3 ⑻865×4－465×4 ⑼603÷3×280÷7三、 列式计算⑴239与689的和是8的几倍? ⑵1000与259的差除3，商是多少?四、计算下列图形的面积（单位：厘米） 82357103252222 2 210cm5cm20cm12cm三年级数学第二学期天天练1-6 组合图形的面积 班级 姓名 一、直接写出得数480÷40= 6×25= 37+37-37+37= （ ）÷15=684÷4= 25×8= 648×0×9= 360÷（ ）=1091÷10= 24×5= 3×7+7×4= （ ）-163=400200÷20= 25×4= 68÷68+68= ( )×（ ）=4000二、应用题。

⒈有63千克的草，老牛吃掉了15千克，剩下的草平均分3天吃，每天吃几千克?⒉商店里有两种笔记本一种售价16元，一种售价18元如果每种都买6本，共需多少元？⒊一只母猴重20千克，6只小猴重30千克，一只母猴和一只小猴种几千克？4. 用3个边长为4厘米的正方形拼成一个大长方形，求这个长方形的面积5.用四个完全相同的长方形，长6厘米，宽3厘米，摆成如下图形，阴影部分的面积是多少平方厘米？中间空白部分面积是多少平方厘米？三年级数学第二学期天天练2-1 速度、时间、路程 班级 姓名 一、 将读法写在（ ）里300千米/小时 （ ） 4厘米/分（ ） 234分米/小时（ ） 90毫米 /秒（ ）二、 计算并写出速度单位345米÷5分= 505千米÷5小时= 784厘米÷8秒= 三、 填表速 度 路 程 时 间555米 5分124千米 4小时906厘米 6秒2212分米 2分四、 计算1、如果路程是685千米, 时间是5小时, 求速度是多少?（ ）○（ ）=（ ） 表示成2、如果时间是10秒，路程是1000毫米，速度是几？（ ）○ （ ）= （ ） 表示成 五、 应用题1、小玲每分钟行40米，8分钟能步行多少米？一刻钟呢？2、一辆列车3小时行360千米，这列火车的速度是多少？3、小欣50米跑的速度是5米/秒，她骑车的速度是跑步速度的 2倍，他骑车的速度是多少？2-2 速度、时间、路程 班级 姓名 一、判断题1、每分行的路程就叫做速度，那么每小时行的路程也是速度.。

（ ）2、摩托车8秒行驶了496米，它的速度是62米/分 （ ）3、一辆小轿车速度是2千米/分，它1小时行的路程是 120千米 （ ）三年级数学第二学期天天练4、判断一个物体运动的速度，不仅要看它运动的路程，还要看通过这段路程所用的时间，速度是由路程和时间两个量决定的 （ ）5、知道路程和速度, 用除法可以求出时间,同样知道时间和速度，求路程也可以用除法 （ ） 二、递等式计算（能巧算就巧算）6×125+875 5000÷125÷8 24×125三、应用题1、玩具汽车在 12 秒内运动了60米，它的速度是多少？2、甲乙两地相距96千米，王师傅从甲地骑车到乙地去，3小时正好行了全程的一半，王师傅平均每小时行多少千米？3、一辆助动车的速度是25千米/小时，比一辆大客车的速度慢了 65千米/ 小时，这辆大客车4小时能行驶多少千米？4、 小刚4分钟步行320米，小强每分钟行75米，小强也步行4分钟，两人谁行的路程多？多多少米？谁得速度快？5、东东乘的轮船在江里行了200分钟,轮船的速度是465米/分,那么轮船行了多少米呢?合多少千米？2-3 速度、路程、时间 班级 姓名一、递等式计算，能巧算的要巧算 4500－345－655 624÷（204－198） 576÷（72÷8） 二、填空 1、如果路程是 685 千米, 时间是 5 小时, 速度是（ ） 。

数量关系可以表示成：速度=（ ）○ （ ）2、如果时间是 10 秒，速度是 100 米/秒，路程是（ ） 三年级数学第二学期天天练数量关系可以表示成：路程=（ ）○（ ）三、判断题1、每分行的路程就叫做速度，那么每小时行的路程也是速度 （ ）2、六十八千米每小时可以表示成 608 千米/每小时 （ ）3、判断一个物体运动的速度，不仅要看它运动的距离，还要看通过这段距离所用的时间，速度是由距离和时间两个量决定的 （ ）四、应用：1、一辆汽车的速度是 60千米/小时，上午行驶了 4小时，下午又行驶了 6小时，这一天共行驶。