八年级语文下册-第二单元-第10课《悼念玛丽-居里》课件-鲁教版.ppt

爱因斯坦爱因斯坦教学目标教学目标 1、在感知课文的基础上，能品味文、在感知课文的基础上，能品味文章语言，学会用精辟深刻的语言表达章语言，学会用精辟深刻的语言表达自己的观点自己的观点2、能有感情地朗读课文，体会爱因、能有感情地朗读课文，体会爱因斯坦真挚的感情，感受并学习居里夫斯坦真挚的感情，感受并学习居里夫人的高贵品质及人格力量人的高贵品质及人格力量作者简介作者简介爱因斯坦（18791955年）：阿尔伯特爱因斯坦原是德籍犹太人因不满德国的军国主义教育，他在瑞士接受了中等和高等教育二十六岁发表了狭义相对论1915年又创立了广义相对论1949年发表了统一场论爱因斯坦是一位诚实的科学家关于治学，他说过这样一句话：“从事我们这种工作必须要有两个条件：孜孜不倦的坚毅精神和随时准备推翻你花费许多时间和心血得来的东西法国著名的放射化学家和物理学家法国著名的放射化学家和物理学家1867年年11月月7日生于波兰华沙，原名玛丽日生于波兰华沙，原名玛丽斯科罗多夫斯科罗多夫斯卡，后因嫁给法国科学家皮埃尔，居里，故称斯卡，后因嫁给法国科学家皮埃尔，居里，故称她为居里夫人她为居里夫人1883年以优异成绩毕业于高级中年以优异成绩毕业于高级中学，获金质奖章。

由于当时波兰大学不接受女生学，获金质奖章由于当时波兰大学不接受女生及家庭经济拮据，故在华沙当了年家庭教师，及家庭经济拮据，故在华沙当了年家庭教师，1891年才到法国上大学年才到法国上大学1893年以物理学第一年以物理学第一名的成绩获巴黎大学理学院学士，次年又获数学名的成绩获巴黎大学理学院学士，次年又获数学学士1906年丈夫居里因车祸去世，她接替丈夫年丈夫居里因车祸去世，她接替丈夫而成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一而成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士个女院士居里夫人简介：居里夫人简介：她的主要贡献是以毕生精力研究放射性元她的主要贡献是以毕生精力研究放射性元素，是放射性化学和物理的奠基人居里素，是放射性化学和物理的奠基人居里夫人用验电器检验了当时夫人用验电器检验了当时80种已知元素的种已知元素的化合物，发现钋元素的化合物也有放射性，化合物，发现钋元素的化合物也有放射性，铀化合物比纯铀有更强放射性，从而推断铀化合物比纯铀有更强放射性，从而推断其中必有一种比铀更强的新放射性元素的其中必有一种比铀更强的新放射性元素的存在1898年居里夫妇从沥青矿中首先分年居里夫妇从沥青矿中首先分离到门捷列夫预言的离到门捷列夫预言的“类碲类碲”元素，居里元素，居里夫人为纪念她伟大的祖国波兰，命名为钋。

夫人为纪念她伟大的祖国波兰，命名为钋接着他们再接再厉，处理了数十吨沥青矿接着他们再接再厉，处理了数十吨沥青矿残渣，历时年终于提取到残渣，历时年终于提取到01克氯化克氯化镭，并确定镭是一种新元素镭，并确定镭是一种新元素1906年年4月月19日，皮埃尔日，皮埃尔居里死于车祸，居居里死于车祸，居里夫人毅然接替丈夫工作，更进一步纯化氯化镭，里夫人毅然接替丈夫工作，更进一步纯化氯化镭，测定镭原子量为测定镭原子量为2251910年年9月在比利时布鲁塞月在比利时布鲁塞尔召开的首届放射学大会上，与会者一致同意：为尔召开的首届放射学大会上，与会者一致同意：为纪念皮埃尔纪念皮埃尔居里，以居里，以1克镭处于平衡时所放出的辐克镭处于平衡时所放出的辐射量为射量为1居里尽管居里夫人已是世界知名科学家，居里尽管居里夫人已是世界知名科学家，但当第一次世界大战爆发后，她和她的长女约里奥但当第一次世界大战爆发后，她和她的长女约里奥居里毅然一起参加战地服务，为伤员担任光透居里毅然一起参加战地服务，为伤员担任光透视工作战后，她又提倡把镭用于辐射医疗，特别视工作战后，她又提倡把镭用于辐射医疗，特别是在抗癌方面造福人类立了大功更可贵的是对这是在抗癌方面造福人类立了大功。

更可贵的是对这项伟大发现，她拒绝申请专利而致富项伟大发现，她拒绝申请专利而致富居里夫人是一位非常杰出的女科学家，曾得到居里夫人是一位非常杰出的女科学家，曾得到过两次诺贝尔奖（过两次诺贝尔奖（1903年物理奖和年物理奖和1911年化学年化学奖）；奖）；一生担任过一生担任过25个国家个国家l06个荣誉职位，如个荣誉职位，如英国皇家学会、德国化学会会员；接受过英国皇家学会、德国化学会会员；接受过7个国个国家家24次奖金和奖章次奖金和奖章由于她长期接触放射性物质，使她于由于她长期接触放射性物质，使她于1934年得了癌症年得了癌症恶性白血病恶性白血病1934年年7月月4日逝日逝世于法国尚萨瓦省的疗养院，终年世于法国尚萨瓦省的疗养院，终年67岁射线的发现引起了居里夫人的极大兴趣，她决心对此进行深入的研究经过多次请求，她才得以使用一间潮湿的小屋作理化试验虽然室温只有6度，但她完全投入到研究中去了他们从1898年一直工作到1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨矿石残渣，终于得到了0.1克的镭盐,测定出了它的原子量是225镭宣告诞生了！在丈夫皮埃尔去世以后，居里夫人开始一人担负起抚养孩子的重担当时她经济上拮据，还得补贴一部分给科研。

有人建议她卖掉与皮埃尔在实验室里分离出的那1分克镭，这在当时价值100万法郎居里夫人则认为，不管今后的生活如何困难，决不能卖掉科研成果她让女儿从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想居里夫人毅然将镭献给了实验室，把它用于研究工作后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时，也同样告诫女儿：“镭必须属于科学，不属于个人荣誉就像玩具荣誉就像玩具有一天，有位女士来居里夫人家作客她看见居里夫人的小女儿在玩一枚奖章她仔细一瞧，发现是英国皇家学会发给居里夫人的金质奖章，感到十分惊讶，便不解地问:“玛丽，能获取这枚奖章，是件不容易的事情这是极高的荣誉啊!您怎能给小孩子当玩具玩呢?”居里夫人淡淡一笑，平静地对女友说:“我想让孩子们从小明白一个道理什么道理?”女友急切地问正确对待荣誉在我看来，所有荣誉就像玩具一般，仅仅玩玩而已孩子不能守着这种荣誉生活，不然，她将一事无成女友不禁赞同地点头关于悼词悼词，对死者表示哀悼的文辞它的主要内容一般包括：（1）介绍死者逝世前的身份、职务、逝世原因和时间及终年岁数；（2）追怀死者生平业绩，并充分肯定其社会意义和价值；（3）表示对死者的悼念，激励生者按表达方式分，悼词可分为记叙式悼词、议论式悼词和抒情式悼词三种。

本文是议论式悼词这篇悼词近600字，仅有30多个字谈到居里夫人的科学功绩，其他都用来赞扬她的品德力量爱因斯坦在这里不仅仅追怀居里夫人为世界留下的彪炳功勋，更是追念其日月经天、江河行地的浩然正气，归真反璞、贫贱不移的一片丹心，高度赞扬其高风亮节对于时代和历史进程的深远意义，抒发其无限的钦慕之情检查预习检查预习读准下列字音钦佩热忱抑郁悼念公正不阿真挚真诚恳切（多指感情）钦佩敬重佩服公仆为公众服务的人抑郁心有愤恨，不能诉说而烦闷气质指人的相当稳定的个性特点，如活泼、直爽、沉静、浮躁等直觉未经充分逻辑推理的直观字词字词导入新课在现代物理学地发展史上，有两位物理学家是必定会被提到的他们就是玛丽居里和爱因斯坦对这两位伟人，你知道多少？过渡：1934年7月，居里夫人因病去世1935年11月，在美国纽约罗里奇博物馆举行了一场居里夫人悼念会安因斯坦怀着极度悲痛的心情，在悼念会上发表了一片著名演讲那么，作为科学界的巨人和居里夫人的挚友，安因斯坦会在悼念会上说些什么呢？让我们共同阅读安因斯坦的悼念玛丽居里 请大家用用自己喜欢的方式阅读文章，并从请大家用用自己喜欢的方式阅读文章，并从文中找出相关内容：文中找出相关内容：（1）课文着重从哪一方面来悼念居里夫人，并课文着重从哪一方面来悼念居里夫人，并具体论述了哪些内容？具体论述了哪些内容？（2）课文的中心论点是什么？课文的中心论点是什么？（3）她的哪些品质最让你钦佩她的哪些品质最让你钦佩?结合你收集的资结合你收集的资料谈谈你感受最身的一点料谈谈你感受最身的一点.（4）你不懂的句子或问题有哪些？你能设计几你不懂的句子或问题有哪些？你能设计几个问题吗？试试吧！个问题吗？试试吧！自主阅读自主阅读分析文章的结构方式分析文章的结构方式这篇演讲由四个自然段组成，用这篇演讲由四个自然段组成，用“总总分分总总”的结构展开论述的。

的结构展开论述的第一自然段（总说），提出主旨：对居里第一自然段（总说），提出主旨：对居里夫人这样第一流人物，人们应当重视她的夫人这样第一流人物，人们应当重视她的道德品质对于才智成就与时代和历史进程道德品质对于才智成就与时代和历史进程的意义；的意义；第第1段，开宗明义，阐明像居里夫人这样崇高的段，开宗明义，阐明像居里夫人这样崇高的人物，其道德品质要比其业绩更具有深远的人物，其道德品质要比其业绩更具有深远的时代和历史的意义这段共三句话，一句比时代和历史的意义这段共三句话，一句比一句更肯定道德品质的意义第一句中，一句更肯定道德品质的意义第一句中，“不仅仅不仅仅”强调对于居里夫人的追念一定要超强调对于居里夫人的追念一定要超出出“她的工作成果她的工作成果”的范围在道德品质在道德品质方面方面”紧承上句，点明那追念应该超出的部紧承上句，点明那追念应该超出的部分第二句将分第二句将“对于时代和历史进程的意义对于时代和历史进程的意义”前置，明确并突出道德品质的价值前置，明确并突出道德品质的价值即即使使”先退一步，然后以道德品质对于才智的先退一步，然后以道德品质对于才智的作用更进一步说明其价值作用更进一步说明其价值。

第第2段，纵笔酣写居里夫人伟大的人格和无以段，纵笔酣写居里夫人伟大的人格和无以伦比的气质作者在这里连用排比句，一伦比的气质作者在这里连用排比句，一气呵成，文笔奔放，尽情抒发对居里夫人气呵成，文笔奔放，尽情抒发对居里夫人的无限钦佩之情的无限钦佩之情难得地集中在一个人难得地集中在一个人的身上的身上”，“永远不给自满留下任何余地永远不给自满留下任何余地”，“这是一种无法用任何艺术气质来解这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性脱的少见的严肃性”，这些十分肯定的语，这些十分肯定的语句都浸透了演讲者无尽的颂赞句都浸透了演讲者无尽的颂赞第第3段，照应了第段，照应了第1段的第三句话，阐明居里夫段的第三句话，阐明居里夫人的科学功绩是与其工作的热忱和顽强分不人的科学功绩是与其工作的热忱和顽强分不开的第第4段，只一句话，照应了第段，只一句话，照应了第1段的第二句话，段的第二句话，极高地赞颂居里夫人的品格和热忱更是后世极高地赞颂居里夫人的品格和热忱更是后世永远不会忘怀的，她将激励成千上万的莘莘永远不会忘怀的，她将激励成千上万的莘莘学子，在未来科学探索的荆棘之途中，前仆学子，在未来科学探索的荆棘之途中，前仆后继，使科学事业不断走向光明。

句中后继，使科学事业不断走向光明句中“哪哪怕怕”“只要只要”以肯定的语气阐明只需居里夫以肯定的语气阐明只需居里夫人的品格与热忱的人的品格与热忱的“一小部分一小部分”，就足以使，就足以使欧洲面临光明的未来欧洲面临光明的未来这四段之间的关系是：第这四段之间的关系是：第1段提出基本观点；段提出基本观点；第第2段在提出观点的基础上阐释居里夫人有段在提出观点的基础上阐释居里夫人有哪些品格；第哪些品格；第3段从居里夫人伟大的科学功段从居里夫人伟大的科学功绩同样离不开她的热忱与顽强的角度说明绩同样离不开她的热忱与顽强的角度说明其人格的深远意义；第其人格的深远意义；第4段照应第段照应第1段，仅段，仅以对欧洲的影响为例再一次肯定居里夫以对欧洲的影响为例再一次肯定居里夫人的人格力量人的人格力量第二、三自然段（分说），阐述居里夫人的第二、三自然段（分说），阐述居里夫人的品格特点以及这一品质特点对于她取得医品格特点以及这一品质特点对于她取得医生最伟大的科学功绩所具有的重大意义；生。