
语文苏教版初二下册《散步》同步练习及答案.doc
5页《散步》同步练习2第一部分:基础知识1.给加点字注音:熬过( ) 嫩芽( ) 分歧( ) 粼粼( )2. 本文作者是___________3. 文章写了一家祖孙三代__________口人,在初春的田野上的故事,反映了___________ 的主题思想4. “母亲”开始想走大路,后来为什么改变主意要走小路了? [ ]A、因为小路有意思,好玩B、因为她看见孙子要走小路C、她怕儿子为难D、因有儿子在身边,可随时背她5. “母亲”改变主意,说明了这个家庭的关系是: [ ]A、老人总爱迁就孙子,原则性不强B、老人本来没什么主见,总爱听别人的C、表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系6. “好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界对“整个世界”的正确理解是: [ ]A、世界就是由“母亲”和“儿子”构成的B、“我”上有老,下有小,因此责任极其重大C、在家庭生活里,“母亲”和“儿子”是最重要的两代人D、“母亲”是老一代,“儿子”是新一代,他们代表了人类的过去和未来7. 阅读填空:在( )里填上适当的词语这南方初春的田野!大块小块的( )随意地铺着,有的( )有的( );树上的( )也密了;田野里的冬水也( )起着水泡,这一切都使人想着一样东西——( )。
8. 贯穿全文的线索是( )第二部分:阅读分析 (一)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思不过,一切都取决于我我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长我说:“走大路 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方,你就背着我母亲对我说 这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去到了一处,我蹲下未,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子我的母亲虽然高大,然而很疲,自然不尊重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和多子都是慢慢地,稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界9.为什么“一霎时我感到了责任的重大”? 10.我决定走大路的理由是什么? 11.母亲为什么要“变了主意”呢? 12.从这一文段中,这一家人给你留下什么印象? (二)①朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上,成为一幅永恒的图画…… ②而我的眼前,我的心中,也有一幅鲜活的背影图。
③那是星期天的下午,我从城里放学回家,村里刚好在分山砍伐树木久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上 ④砍倒一棵大松树时已经日落西山了父亲捎来口信,叫我和他一起抬回家松树根部大,梢部小,我自忖1.68米的块头,抬根部“小儿科”,就要去抬父亲拦着说:“不行你拾不起,骨头太嫩,等我来抬根,你抬梢父亲说完便蹲下身子,准备把树扶上肩头可是,试了几次都扶不上_我走到他面前,说:“爸爸,我来吧父亲却不同意他掏出一袋旱烟抽起来,吩咐我先歇会天还早呢 ⑤一袋烟快抽完了,父亲叫我站起来他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声,使劲抱起松树扛到自己肩上,然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散 ⑥父亲终于站立了,虽然大树压得他摇晃了几下,但他很快就稳住了重心 ⑦我盯着他的背影,我的眼眶湿润了几十年来,父亲为我们兄妹几个的成长,兢兢业业地操持着这个家,奔波辛劳他的容颜已在日出日落中憔悴了,他的背已在日出日落中微微弓起……⑧泪水模糊了我的眼睛,我和父亲抬着树回家,看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中……“背影图”悬挂在我心中的高处。
13.给下列加点字注音:镶嵌( ) 佝偻( ) 笼罩( ) 兢兢业业( )14.文章第④段表现了父亲怎样的思想感情?请简要回答 15.文章第⑤段主要通过(动作)描写,细致刻画了父亲的形象这一段表达了“我”怎样的思想感情?选出理解准确的一项( )A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影,心情十分激动,因为“我”过去从未看到过这样动人的情景B.“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影,感到了父亲对“我”的挚爱C.“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格,看到父亲充满力量的形象16.看到父亲的背影,“我的眼眶湿润了”,这是为什么? 17.“看着父亲的背影,我感到有一座丰碑矗立在心中”,如何理解这句话的含义? 参考答案:一、1、略 2、莫怀戚。
3、四口人,散步,一家祖孙三代互敬互爱幸福和谐的家庭关系 4、B 5、C 6、D 7\新绿,浓,淡,嫩芽,咕咕地,生命 8、散步二、(一)9.母亲、儿子、妻子都听“我”的,一切都取决于“我” 10.母亲年老了;儿子还小,“我”伴同他的时日还长 11.母亲疼爱小孙子 12.一家人相互体谅,生活和谐二)13.略 14.表现了父亲对儿子的关心、体贴和照顾,父亲对儿子的爱 15.B 16.“我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动,为父亲几十年来辛劳奔波,给我倾注了无限的爱所感动 17.这句话表达了“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂,表现了父亲的伟大及其对“我” 的巨大影响。
