评语大全之幼儿园备课本评语.docx

幼儿园备课本评语【篇一：幼儿园新教师备课检查情况反馈】 幼儿园新教师备课检查情况反馈 来园活动： 老师与个别幼儿交流幼儿有的玩桌面游戏；有的给植物浇水；有的看书，秩序井然 晨间锻炼： 活动情况： 1. 都能有序地组织幼儿玩集体游戏，幼儿参与性强特别是在雨天，室内场地较小的情况下，贝贝班能根据实际情况，调整适合的集体游戏内容“打地鼠” 2. 活动中能根据幼儿的活动量提醒幼儿脱衣服，做到保教结合 建议： 1. 集体游戏时间要适当，可控制在5分钟左右，可个别班级（慧慧班）时间太短（不到5分钟） 2. 幼儿自由活动中老师要有重点指导的内容或动作技能慧慧班） 3. 活动结束应有简短的讲评 点心盥洗： 活动情况： 幼儿洗手习惯较好，大部分幼儿都能做到双手交叉走出 建议： 1. 个别幼儿洗手时没有擦干手也没有甩干水，手朝上时水会滴进幼儿袖管里，幼儿容易着凉；手向下水都滴到地上（慧慧班），老师应注意观察并及时引导幼儿 2. 部分幼儿不会插吸管，拿吸管的手在用力敲牛奶（慧慧班），老师应注意观察并指导 集体教学（延伸）活动： 活动情况： 1. 活动的准备充分，看得出老师对活动的过程都经过了精心的设计像慧慧班的活动“彩色陀螺”，从一开始就吸引了幼儿的注意力，整个活动幼儿的参与性都很高。

只是活动的重点不是很明确，活动过程不够清晰，但作为新教师已经很不错了 2. 贝贝班的活动“迷路的小花鸭”过程清晰、完整，老师能采用节奏图的形式来帮助幼儿掌握节奏，较好地突出了活动的重点，如果图片能大一些就更完美了 3. 苗苗班的活动“大自然的色彩”，老师准备了很多色彩鲜艳的图片，吸引了幼儿的视觉器官，较好地调动了幼儿参与活动的积极性只是在出示图片时，老师按颜色一张一张地出示，幼儿再一张张地欣赏回答，好像流水账一样，显得不够紧凑如能把图片一下子出示，老师再有目的地提问，这样活动会比较紧凑 4. 苗苗班的延伸活动内容和形式很值得借鉴，能够采用参观种植园地的方式，并用拍照的形式把自然界中的色彩拍下来，再回到活动室一一展示给孩子们看，孩子们在看看说说中进一步凸显了集体活动的主题“大自然的色彩”如果时间控制得当的话，本次活动就更完美了 建议： 2. 集体活动应在幼儿都安静下来后再开始活动（慧慧班1个幼儿还在走动） 3. 活动安排不怎么合理，两个活动都是艺术活动，其实也是重点领域不明确的问题慧慧班）考虑到动静搭配，第一个活动尽量不要安排音乐活动（贝贝班） 4. 集体活动的过程应要突出重点，讲评活动要面向全体幼儿（慧慧班）。

区域活动： 活动情况： 区域活动的材料在数量上都能准备到位，贝贝班和苗苗班的活动材料可操作性强一些老师在介绍活动内容时，都能突出重点内容并结合幼儿的已有经验进行只是在幼儿的活动中，老师指导的重点不够明显在讲评环节时，有的小组展示作品，集体评讲；有的自己介绍自己成功的作品；也有的互相介绍，能做到形式多样还有的能做到介绍和讲评内容前后呼应，目的性强苗苗班）如果指导部分也能做到重点突出，那就更好了 建议： 1. 活动介绍时重点内容不明确因为已是周三了，应重点介绍1-2个活动内容（慧慧班） 2. 提供的活动材料应考虑幼儿的实际操作能力（慧慧班），可提供一些半成品材料 3. 老师在活动中应有重点指导的区域或内容 4. 讲评时应面向全体幼儿，等幼儿全部安定后再开始讲评慧慧班） 自由活动： 亮点： 精心选择活动内容（魔方、魔棍、拼图等），既是幼儿感兴趣的又方便幼儿取放（贝贝班） 建议： 注意控制好时间，个别班级时间只有4分钟慧慧班） 进餐活动： 活动情况： 阿姨能按时擦桌，方法正确到位 建议： 消毒毛巾擦好后马上擦清水毛巾，以节约时间篇二：幼儿园幼儿评语大全】 幼儿园幼儿评语大全 雯婧小朋友; 你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处，动手能力较强，做事耐心、细心，上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果能在大胆一点，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你的精彩表现。

恩惠小朋友：你是个非常乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你你的小手也较能干，做事非常细心这学期，你的进步可大了：上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言老师希望你继续努力，争取更大的进步 语萱小朋友： 你善解人意，有爱心，小朋友都喜欢你你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，小组长工作认真负责，做事耐心、细心你的小手也很能干，会折纸、画画学习习惯好：上课能认真听讲，如果经常听到你响亮、自信的发言，那就更好了 尔俊小朋友： 你聪明、能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理能力很强，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一起游戏；上课能认真听讲，积极举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，老师希望你以后继续努力，以取得更大进步 嘉诚小朋友： 你对人有礼貌，热爱劳动，不和小朋友争抢玩具，课间能和小朋友一起游戏你的小手变能干了，会主动地为班级做事；在绘画、手工方面有了明显的进步如果上课能认真听讲，大胆举手发言，那就更好了，老师和小朋友们都在期待你出色的表现！ 佳彧小朋友：你是一个活泼、可爱的孩子能参加老师组织的各项活动，本学期你进步很大，你动手能力、语言表达能力也有了提高，如果上课能耐心听老师讲课，每次都积极举手发言，相信你会变得聪明的。

心乐小朋友：你是一个懂事、讲道理的孩子你自己的事情自己做，不依赖，做事认真，有条理，你有良好的卫生习惯，能积极举手回答问题，正确表达自己的意愿老师希望你以后更加严格要求自己，上课不讲话，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？ 棋萱小朋友： 你是一个文静、爱清洁的小女孩你自我控制能力强，做事认真，你很喜欢跳舞，舞姿优美，动作协调，上课时听讲认真，专心希望你以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子 紫璇小朋友: 你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩你能积极参加体育活动，对美术活动有一定的兴趣，爱清洁、讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够积极、踊跃希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子 林凯小朋友： 你是一个活泼可爱的小男孩你积极参加各种体育活动，身体平衡性好，上课有时能举手发言，声音响亮，但你上课会做小动作，希望你以后严格要求自己，养成良好的生活习惯和学习习惯，你一定会更棒的，好吗？ 梓祥小朋友： 你是一个大方、自信的孩子你很有主见，能主动与老师交流，发表自己的见解，能讲长而精彩的故事和各种事情，上课时头脑反映灵活，思维活跃，接受能力较强，但你有时做事不能坚持到底，需要老师督促。

希望你改掉缺点，在各方面都成为其他小朋友的榜样，好吗？ 羽晨小朋友： 你是一个懂事、讲道理的孩子你做事情很认真，乐意帮助别人，本学期动手能力有了明显进步，上课时注意力集中，有时能举手回答问题，但性格内向，有点胆怯老师希望你以后更勇敢些，多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子 文杰小朋友: 你是一个稳重、大方的小男孩你对各类事物的感知快，观察事物细致，接受能力较强，能正确地表达自己的意愿，有良好的学习习惯，本学期回答问题声音响亮，有了较大的进步希望你以后再接再厉，更上一层楼 欣婷小朋友： 你是一个有主见、自尊心较强的小女孩你能热心的帮助其他小朋友，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显进步，老师真为你高兴希望你继续努力，争取更大的进步 蕴希小朋友：你是一个活泼、可爱的小男孩你做事情认真，对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要老师不断督促，希望蕴希小朋友以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子 梓硕小朋友 ：你是一个热情、活泼的小男孩爱帮助别的小朋友，对老师有礼貌，生活自理能力强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。

希望梓硕小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子 淇尹小朋友：你是一个大方、自信，独立性较强的女孩子你爱帮助别的小朋友，懂得自我约束，爱帮老师做事，能独立完成各项任务，是老师的小帮手，在小朋友中有一定的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，老师也为你感到高兴希望你以后再接再厉，更上一层楼欣怡小朋友：你是一个天真、活泼的小女孩你自己的事情自己做，不依赖别人，本学期学习有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎希望欣怡小朋友以后改掉缺点，争取更大的进步，好吗？ 贝贝小朋友|： 你爱清洁、讲卫生,平时尊敬老师,能和同伴友好相处遵守纪律,上课能认真听讲,有时也能举手发言,本学期生活自理能力,动手能力提高较快,特别是在绘画上有出色的表现但是,你的语言表达上还需多努力,多点自信给自己,相信你会变得更棒 欣琪小朋友： 你是活泼、乖巧的小女孩,讲文明,有礼貌,和小朋友相处得很好,人人都愿意和你做朋友本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高上课能认真听讲,如果能多动脑筋,积极举手发言,那就更好了 少凡小朋友; 你是一个活泼、可爱的小男孩你做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,希望少 凡小朋友以后勇敢一点，大胆一点，老师期待你更精彩的表现！ 羽婷：时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。

在幼儿园里，你能主动参加各种活动，上课专心、偶尔也能举手发言性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且【篇三：幼儿园小班幼儿评语大全】 幼儿园小班幼儿评语大全 1．你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆、勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子 2．别看你又高又大，却是个害羞的男孩，你很正直，也很爱学习，生活自理能力较强，如果在活动中再专心一点，你会更棒的 3．你活泼善良，每天早上你都是第一个来幼儿园，你和小朋友能和睦相处，如果你在活动中能积极动脑，老师会更喜欢你 4．你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好 5．你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……，你都能大方地、笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色 6．你是个活泼、可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明、懂事的好孩子 7．你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。

8．、洋洋是个调皮、好动的孩子，爱说爱笑，正义感很强，乐于助人，愿这美好的心灵永远伴随你，步入中班后有更好的表现 9．你是个诚实、善良的孩子，爱打抱不平，喜欢帮助别人，关心集体，看着你一天天进步，老师真高兴，愿你今后能有更大的进步 10．你是个聪明又有点淘气的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，老师真着急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指 11．你聪明能干、争强好胜，凡事都喜欢抢在前面，这是个优点，可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气，那就不好了，老师希望你能和小朋友们共同进步 12．爱害羞的小姑娘，做事总是认认真真的，你的歌声真动听，你的舞姿也很优美，快升中班了，老师送你一份礼物：自信相信自己，你是最棒的 13．你那灵巧的小手总能“变”出各种各样。