(最新版)中华优秀传统文化教学设计(山东教育出版社)【一年级】
23页1、中华优秀传统文化(山东教育出版社)教学设计一年级第一单元尚德修身一、教学目的1、学习先贤为人处世之道,崇尚道德的优良传统。2、 领略自然之美,感悟中华美德的滋养。二、重点难点:保持崇尚道德的优良传统, 领略自然之美,感悟中华美德的滋养。1厚德载物一、教学目标:1、了解厚德载物的由来2、明白做人的道理,培养孝顺、友爱品德二、重点难点:明白做人要孝顺父母,友爱兄弟姐妹的道理 三、课前准备:听相关故事。 四、教学过程:(一)、说文解字 1、厚德载物2、解字:(二)、故事引导1、讲关于舜的故事2、你还知道哪些关于舜的故事3、讲帝舜。 舜:是中国历史中的著名人物,虽是部落联盟首领,因其杰出而被后世尊为“帝”,列入“ 五帝”。史记中说他 姓 姚,名 重华,生于姚墟(今属山东菏泽);建都于先秦的蒲阪(今山西永济)。舜为四方部落联盟首领,以受尧的“禅让”而号令天下。其尊号有:帝舜、大舜、虞帝舜、舜帝。是颛顼的六世孙,自五世祖穷蝉起都是平民。他的父亲瞽叟是个盲人。瞽叟的妻子握登在姚墟生下了舜。尧把他的两个女儿 女英和娥皇都嫁给了舜。三皇,指燧人氏(燧皇)、伏羲氏(羲皇)、神农氏(农皇);五帝,指黄帝、颛
2、顼、帝喾、尧、舜。三皇五帝,并不是真正的帝王,指的是原始社会中后期出现的为人类作出卓越贡献的部落首领或部落联盟首领,后人追尊他们为“皇”或“帝”。道教则把他们奉为神灵,以各种美丽的神话传说来宣扬他们的伟大业绩。(三)、熟读成诵1、开火车读文2、小组读文3、开展小组背诵比赛(四)、情景明理1、情景表演,辨析:(1)爸爸妈妈工作一天很累地回到家里(2)妹妹向我要一支铅笔2、说一说,为什么要这样做3、如果发生这样的事会有什么后果:(1)小明在教室里捡到一块很漂亮的橡皮,他看没人发现,就放在了自己的铅笔盒里。(2)小华答应借给晓红一本漫画书,可是到了第二天他却不带来4、小结道理:一个人只有做到孝顺父母,友爱兄弟姐妹,在言语行为中小心谨慎,讲信用,才会是一个受人欢迎的人。2见善则迁,有过则改 一、教学目标:1、能正确朗读课文,在老师的引导下,能够大体理解课文的意思。3、能结合生活实际,培养学生见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正的品质。二、重点难点:能结合生活实际,。培养学生见到美好的人和事就努力学习,有了错误就马上改正的品质。三、课前准备:在家借助拼音读文。 四、教学过程: 1、导入
3、:今天我们学习见善则迁,有过则改。2、范读课文。见善则迁,有过则改3、教读课文。朗读课文,边学习边指名学生朗读。4、明道喻理:周处改过自新5、拓展活动:出示知行合一(1)引领学生读文。(2)说说这种做法的正误及判断理由。6、自我评价学生根据自己的学习情况作出相应的评判3修之于身,其德乃真一、教学目标:1、能够正确朗读课文,在熟读的基础上逐步达到背诵。2、在教师引导下,能够大体理解课文的意思。3、能够结合实际懂得为人处事的做法,知道怎样注重修养自己。二、重点难点:教学重点:能够熟练朗读课文并逐步达到背诵。教学难点:理解课文含义,结合实际懂得怎样注重修养自己的做法。三、课前准备:练习朗读课文 四、教学过程:(一)预习导入 1、复习:集体朗读1、厚德载物2、见善则迁,有过则改2、预习:小组合作学习(出示自学要求)(1)练习朗读课文(2)熟练朗读课文(3)学习“古语今说”理解大体意思(4)练习背诵课文。(二)学习新课 修之于身,其德乃真1、小组合作学习认读生字,练习朗读课文。(教师巡视指导)2、检查学习状况:集体朗读、学生领读、分组读。3、师生认读生字,教师范读并纠正读音。4、学生自由练习朗读
4、课文。5、指名朗读课文,集体朗读课文6、小组合作学习古语今说7、学生自由读。8、指名说一说课文的大体意思。9、读明道喻理: 贤哉回也 想一想颜回有哪些品德(三)拓展延伸知行合一 思考:你会怎样做?4 三字经 节选一、教学目标:1、对照解析理解欣赏领会三字经。2、正确熟练背诵三字经二、重点难点: 1、重点难点:正确熟练背诵三字经,领悟三字经的意思。三、课前准备:读诗歌 四、教学过程:(一)、创设情境解诗题谈话:同学们,今天我们一起来学习三字经(检查学生课下收集的资料)(二)、检查预习:(课前提出预习要求)人之初,性本善。性相近,习相远。1、检查识字情况。2、自由读,读准字音。3、指名读。(检查读的情况。看是否读通、读顺、读准。)(三)初读感知:1、课前,老师已经布置了一个预习要求。现在老师想请同学你的理解来给我们讲讲意思?在讲给我听之前,请先把你的理解,把讲给你们小组的人员听。2、指名说意思。(四)再读理解:古语今说1、第一句“人之初,性本善。”A 指名读B 请你们同桌之间说说这句话的意思。指名说说。解决学生的相关疑问。C试着体会一下,再读读。2、第二句“性相近,习相远。”A 指名读这一
《(最新版)中华优秀传统文化教学设计(山东教育出版社)【一年级】》由会员笑傲****01分享,可在线阅读,更多相关《(最新版)中华优秀传统文化教学设计(山东教育出版社)【一年级】》请在金锄头文库上搜索。
人教版美术七上 2.1 小伙伴 课件 (5)
福建省厦门市湖里实验中学2023-+2024+学年九年级上学期数学第+8+周周末练习+(+10.21+)
冀美版美术七年级上册 第3课 图形与联想 课件(4)
2《烛之武退秦师》教学设计+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
6.1《老子》四章+同步练习+2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册
12《拿来主义》课件24张+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
2.《烛之武退秦师》同步练习+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
统编版语文四年级上册语文园地八课件 (共9张PPT)
湖北省孝感市汉川市实验高级中学2023-2024学年高一上学期10月月考语文试题
2.8直线与圆锥曲线的位置关系+第1课时课件-2023-2024学年高二上学期数学人教B版(2019)选择性必修第一册
《荷塘月色》教学设计+++2022-2023学年统编版高中语文必修上册
9.《说“木叶”》课件25张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
【学海导航】2021年秋冀美版美术七年级上册 第4课 用线条表现 课件(1)
冀美版美术七年级上册 第3课 图形与联想 课件(5)
24.1.2 垂直于弦的直径精选练习(无答案)2023-2024学年人教版数学九年级上册
统编版语文三年级上册写人作文 语言描写和动作描写课件(共8张PPT)
冀美版美术七年级上册 第5课 学画速写 课件
第一单元群文阅读+学历案+2023-2024学年统编版高中语文必修上册
5.《雷雨(节选)》课件33张+2022-2023学年统编版高中语文必修下册
4.1平方根(1)学案(无答案)2023-2024学年苏科版八年级数学上册
2024-04-28 40页
2024-04-28 49页
2024-04-28 39页
2024-04-28 48页
2024-04-28 47页
2024-04-28 38页
2024-04-28 7页
2024-04-28 2页
2024-04-28 7页
2024-04-28 24页