高中物理《牛顿第一定律》示范说课稿
5页1、牛顿第一定律说课稿尊敬的各位评委老师,大家好!我是 号选手,我今天说课的题目是牛顿第一定律。它是人教版高中物理必修1第4章中的第一节,我主要从教材分析、学情分析、说教学方法与策略、说教学过程、说板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。一、 教材分析1、本节的地位及主要内容牛顿运动定律是动力学的核心,牛顿第一定律揭示了运动和力的关系,是动力学理论的基础,是牛顿物理学的基石。通过本节的学习,学生把在第二章学习到的运动学知识和第三章学习到的力学知识有机地结合起来,同时为后面牛顿第二定律等知识的学习打下基础,起到承前启后的作用。2、教学目标高中物理新课程标准指出高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。结合本节的教学内容和学生的实情,我确定了以下三维目标:A、知识和技能知道亚里士多德对力和运动关系的观点及其存在的错误。领会伽利略研究力和运动关系的思想方法。理解牛顿第一定律(惯性定律)并能运用其解释有关的现象。知道什么是惯性,能举例说明物体的质量是其惯性大小的量度,并能解
2、释相关惯性现象。B、过程和方法在实验探究牛顿第一定律的过程中,培养学生在实验基础上通过推理得到结论的方法。从伽利略的理想实验中受到科学思维与方法的教育。通过对生活中惯性现象的解释,树立学生从生活走向物理,从物理走向社会的理念。C、情感态度与价值观对学生进行严谨的科学态度的教育,了解人类认识事物的曲折性。通过介绍伽利略对力和运动关系的研究,培养学生科学探究精神。3、重难点分析本节内容的学习旨在让学生首先明确运动与力的关系,为后面知识的学习做好铺垫,所以学生理解并领会牛顿第一定律的含义,是本节的教学重点。为了突出重点可以结合生产生活中的实例来加深对重点知识的理解。惯性这个概念比较抽象,难以理解,因此如何让学生理解一切物体都具有惯性,以及质量是决定惯性大小的唯一因素是本节课的教学难点。对于教学难点,主要通过做实验来加以突破。二、学情分析我所教班级学生知识水平在全市高生中处于中等偏下水平,对新知识有一定的接受能力。但更多的是被动接受学习,独立思考问题,解决问题的能力不是太强。本节内容学生在初中阶段虽然已经学习过,但还只是停留在认识的层次上,在高中阶段学习中,除了要保持新鲜感,还需加大思维强度,
3、对牛顿第一定律有更深的理解。三、教学方法的运用为了顺利地完成教学任务,根据本节教学内容、学校现有的教学条件以及所教班级学生的实际情况,需要采取恰当的教学方法进行行之有效的课堂教学,这样才能收到良好的效果。本节课可以采用演绎推理法、讲授法、自学法、实验教学法、多媒体教学法等多种教学方法。四、学习方法指导从本节教学内容来看,学生在初中阶段已经学习过牛顿第一定律,但认识不够深刻。在高中阶段重新学习牛顿第一定律,学生首先需要温故而知新,然后通过聆听教师讲解、观看相关视频、动手进行实验探究,逻辑推理等途径进一步加深理解,学生对本节课的学习可以采用观察法、演绎推理法、实验探究法等多种学习方法。五、教学过程设计1、课堂导入:先播放神舟飞船发射升空的剪辑视频,让学生知道动力学在科学技术上的应用,这样引入课题可以激发学生学习物理的兴趣,增强民族自豪感。再呈现两个常见的力和运动关系的问题,供学生讨论如,通过讨论不少学生会得到“运动靠力来维持”的结论,这正是古希腊学者亚里士多德得到的结论。采用这样的教学策略有利于使学生认识到光靠直觉和思维去研究问题往往是不全面的,甚至是错误的,亚里士多德的这一观点维持了近两
《高中物理《牛顿第一定律》示范说课稿》由会员hu****a8分享,可在线阅读,更多相关《高中物理《牛顿第一定律》示范说课稿》请在金锄头文库上搜索。
《初中七年级英语开学第一课:学好初中英语》课件
班主任期末评语(分类实用)
小学期末班主任评语(综合)
小学班级公约背景模版
《小学生防溺水安全教育班会》教案
《中小学预防传染病知识主题班会》教案
《幼儿园防溺水安全教育班会》教案模板
小学开学第一课主题班会教案八篇
垃圾分类主题班会《保护环境 美化校园》教案
小学开学第一课主题班会教案和含演讲稿
第1课《生存的家园》教学设计
第7课《警惕电器伤人》教学设计
第8课《不慎用火是祸首》教学设计
第10课《小心洪水和泥石流》教学设计
第11课《及时治小伤》教学设计
第1课《身体里的“乐队”》教案
第6课《校园避震有办法》教学设计
第18课《有你有我真温暖》教学设计
第13课《每天锻炼一小时》教学设计
第14课《我与动物亲密有间》教学设计
2024-04-26 9页
2024-03-14 8页
2024-03-01 6页
2024-03-01 1页
2024-03-01 24页
2024-03-01 3页
2024-03-01 5页
2024-03-01 3页
2024-03-01 7页
2024-03-01 5页